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华侨教育论文题目汇总50篇
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本文精选华侨教育常见题目，再论文发表过程中，好的题目能给审稿人带来初步的印象，所以论文选题对一篇文章来说是首先要考虑的文章，以下题目是收录于华侨教育专业期刊上的的优秀题目，供参考。
1、战后马来西亚华人社会变迁对华文教育的影响
2、丘汉平的华侨教育思想
3、新时期华文教育开展途径研究
4、从“再中国化”到“再华化”——百年间东南亚华人的身份重构及其对华文教育的影响
5、柬埔寨华校本土汉语教师现状调查研究
6、海外华文教育“云端开花”
7、20世纪初中国报刊中的东南亚华侨教育问题——以《华侨教育》为考察中心
8、教育与社会的互动:印度尼西亚华文学校经费来源探析(1901—1966)
9、印尼华文教育的历史发展与华族身份认同调适——基于印尼华文文学作品的视角
10、根本固者 华实必茂——南通新华侨教育集团的公益路
11、追逐梦想 扎根异乡——记万隆荣星基督学校华文老师徐倩
12、“来了不想走，走了还想来”——2019云南中华文化学院海外华文教师培训班综述
13、聚焦教学质量提升,助力中华文化传播——2019江苏省“华文教育•名师巡讲”团走进美国
14、二战后英属婆罗洲的华文教育政策(1946～1963年)
15、《南洋研究》中的华侨教育思想
16、中职学校校园欺凌的现状调查与应对策略
17、马来西亚华文教育政策价值取向研究
18、近三百年海外华文教育发展历程勾勒与展望
19、体制外生存：马来西亚华文独立中学研究
20、抗战时期四川地区的华侨教育研究（1937-1945）
21、华文报刊与华文教育的发展历程及其关系
22、泰北华文教育的“清华足迹”
23、华裔新生代中国文化认同感的调查研究——以温州意大利华裔新生代为例
24、泰国华文教育发展的启示
25、1815-1820年马六甲华人定居者的教育状况
26、战后马来西亚华文教育发展研究——基于华文教育四次大论战的思考
27、“华文教育是我们终生的追求”——2018江苏省华文教育名师巡讲美国团纪实
28、新加坡“新生代”的华文教育
29、文化南来与新加坡华文教育的形塑——以香港大学与马大(新大)中文系关系为研究个案
30、经济、社会、文化资本与学校的发展——泰国清莱山区华文学校的分化探析
31、旅游教育人才培养研究——评《中外旅游人才培养模式与教学方法研究》
32、20世纪哈尔滨俄侨教育体系构建的历程与思考
33、缅甸曼德勒云南籍华人华侨之华文教育及其功能变迁研究
34、缅甸曼邦地区华文教师现状和教师效能感关系的调查研究
35、云南面向周边国家开展华文教育问题研究
36、缅甸腊戌地区华文教育发展现状及其存在的问题
37、亲历新加坡华文教育——略谈新加坡华文教育的现状与未来
38、马来西亚华文小学学生人数减少
39、继往开来,华文教育再出发——2018江苏省华文教育基地交流工作会议在宁召开
40、基于层次分析法的旅游管理专业创新能力培养研究
41、马来西亚华文小学可持续性发展的考察与分析
42、马来西亚华文教师来华文化才艺师资培训调查分析
43、马来西亚本土华文师资培养现状、问题及对策
44、湖南华文教育工作现状与策略研究
45、菲律宾华语教学模式探讨
46、近30年华文教育的文献计量研究
47、华文教育网络传播
48、华文教育发展如何借力“一带一路”
49、东南亚客家人与早期的华侨学校
50、粤籍华侨与印尼近代华侨教育发展述略
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随着中国的经济发展，以及全球化进程加快，国内的留学生数量开始快速的上升。这些留学生不仅是中国文化的传播者，也是是未来中国文化的代言人。因此，国际留学生教育就需要加强中华文化教育，使其对中华文化产生强烈的认同感，并成长为“知华，友华，爱华”的国际人才。然而，在笔者对江苏某高职院校的调查研究中发现，留学生的中华文化教育工作仍存在很多问题。
2020-10-22
本研究在赵志娜的问卷基础上融合学习动机、心理孤独感编写了一份问卷调查,考察了2010年3月广西高校教师赴加拿大埃德蒙顿理工学院半年留学与2020年广西建设职业技术学院中外班学生未出国前的教师素养、教学内容、教学方法、课堂人际关系。同一份问卷调查内容,课堂授课教师都是欧美在职教师。
2020-10-15
1、战后马来西亚华人社会变迁对华文教育的影响2、丘汉平的华侨教育思想3、新时期华文教育开展途径研究4、从“再中国化”到“再华化”——百年间东南亚华人的身份重构及其对华文教育的影响5、柬埔寨华校本土汉语教师现状调查研究6、海外华文教育“云端开花”7、20世纪初中国报刊中的东南亚华侨教育问题——以《华侨教育》为考察中心
2020-08-31
晚近以来,广东四邑(新会、台山、开平、恩平)的男性大多赴北美、澳洲谋生,他们若想融入当地社会,就必须学习新的语言——英语。邝其照、伍光建就是从四邑走出国门的先行者,也是英语教育、英汉翻译的先驱。四邑地区重视子弟的教育,经济宽裕的家庭还会送男孩去香港学习英语,以备出国之需。
2020-07-04
中国大陆和台湾地区是华文教育的“大本营”，历来运用不同方式支持推动华文教育发展。而如何有效推进华文教育事业，则是两岸与时俱进的话题。台湾地区在华文教育事业上有着起步早、成效多等优势，特别在弘扬中华文化、提高华侨青年华文水平等方面有着丰富经验，值得学习借鉴和研究探讨。
2020-07-04
从语言经济学的角度看,培养汉语语言人才的过程即是保障汉语人力资本积累的过程。华文教育将汉语资源转化为各种类型的汉语人力资本。从汉语人力资本积累的过程和结果看,柬埔寨华校的华文教育中存在诸多问题,突出表现在:教育制度阻碍华校汉语人力资本的积累、汉语人力资本代际传递效率低、华校转化潜在汉语人力资本的能力弱。
2020-07-04
对2000年以来马来西亚华文教育的相关文献进行梳理和归纳，主要是整体状况、学校、教材、课程、师资与学习动机六个主题。新世纪马来西亚华文教育总体呈现以下五个特点：华文教育的推广和国家建设之间的博弈；各层次华文学校皆在夹缝中生存；华文教材和课程体系不完善且水平参差不齐；华文师资紧缺且教师专业素质不高；华文学习动机体现了深层次的语言意识形态。
2020-07-04
东南亚的华文教育体系包括三个组成部分，即公立学校、民办学校、孔子学院，这三个部分互为基础，相互促进。当前东南亚的华文教育热潮一浪高过一浪，全球化和区域经济一体化是促进这一波东南亚华文教育热潮的根本动力，反过来，华文教育热潮又助推全球化和区域化，为“一带一路”倡议在东南亚的实践提供基础和条件，进一步促进中国—东盟之间的民心相通。
2020-07-04
随着我国综合国力提升,“一带一路”倡议的深入推进,作为我国通往印度洋最短陆上通道的枢纽,毗邻西南边疆的缅北地区战略地位进一步凸显,受到中缅双方的更多关注,给该地区华文教育带来新的机遇与挑战。本文通过对缅甸果敢自治区、掸邦第二特区及克钦邦等缅北地区华文教育存在诸多问题进行实地调查分析,为进一步提升该地区华文教育质量提出相应的对策建议。
2020-07-04
研究表明，缅甸华裔青少年母语认同度较高，但存在代际差异，其形成内因有:老一辈华人坚守的民族情感和华文教育阵地，使母语教育和母语认同得以薪火相传;年青一代主动、理性的母语认同模式，使母语学习和认同积极良性发展;家庭教育对华裔青少年母语认同、民族认同心理构建有影响。
2020-07-04我要评论
期刊名称：中国特殊教育
期刊人气：4181
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中央教育科学研究所
出版地方：北京
专业分类：教育
国际刊号：1007-3728
国内刊号：11-3826/G4
邮发代号：82-187
创刊时间：1994年
发行周期：月刊
期刊开本：大16开
见刊时间：一年半以上
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2020-08-31
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