摘要:本文主要研究了新时期供给侧改革对高校大学生就业的影响,首先阐述供给侧改革对高校大学生就业的必要性,其次分析具体的影响内容,最后提出了几点适应大学生就业形势变化的新途径,希望能缓解大学生就业压力,满足更多大学生的就业需求。
1、供给侧改革对大学生就业的必要性
1.1供给侧改革是我国教育改革的重要组成部分
我国供给侧改革正是经济改革、自我完善的重要部分,供给侧改革的内容与理念同样适用于教育领域中。在经济飞速发展的背景下,教育开展改革与创新可以为中国特色社会主义建设提供源源不断的优秀人才与接班人,正是体现了我国教育改革的最终目的。
1.2供给侧改革是时代发展的必然趋势
供给侧改革顺应时代发展,也是为改善市场经济的一项重要举措。但在我国教育模式相对落后的教育背景下,将供给侧改革理念应用于高校教育改革进程中,不仅为提高教育水平有着积极作用,也满足了新时代发展的要求。
2、新时期供给侧结构性改革对大学生就业的影响
2.1经济结构的调整减少了新增就业岗位,就业形势严峻
新时期下,供给侧结构性改革进一步调整了市场经济结构。改革的主要目的为减少产能过剩行业的产能,这些企业有大部分都是劳动密集型企业,岗位众多,在结构调整下下岗就业压力变大。此外,在我国经济增速放缓的政策下,劳动力需求大大减少,新增就业岗位增速缓慢,总体上看我国的劳动力数量呈现出逐渐下降趋势。但是,进入劳动力市场的毕业就业人数却只增不减,这与经济发展速度相矛盾,就业岗位的减少加大的大学生的就业压力,一些专业不对口的大学生就业形势不乐观。
2.2传统行业竞争大,新兴产业人才供不应求
供给侧结构改革下,企业技术革新,行业新旧交替,在以往政策背景下,供需失衡问题突出。在加上政府制约着产业的盲目过度生产,目的是减少企业的产能过剩。
这在一定程度上制约着传统劳动密集型产业的发展,甚至很多产业都推出了经济市场,从而减少了大量的岗位。而新兴产业在发展初期阶段对高素质、高技能型人才的需求较大,因此出现了新兴产业人才供不应求的就业局面。
3、新时期供给侧改革下大学生新就业途径分析
3.1提高大学生创新创业能力
李克强总理在2015年曾提出“万众创新,大众创业”的发展理念,这促使了很多“草根”走向创新创业发展道路。“十三五”规划编制工作国内外专家座谈会也明显提出了“供需结构性改革应将创新驱动力放在改革和发展首位。”由此可知,创新创业能力在供给侧改革以及经济发展中的重要性,面对这一需求特点,大学生应不断提升自身的创新创业能力,从而进一步扩展新的就业途径,缓解就业压力。例如,高校可以积极组织学生参与科技创新比赛,并开展一系列创新实践活动,鼓励并带领学生参与省内外各项比赛活动,使他们在比赛中拓展经验,开阔视野。另一方面,高校还要鼓励大学生自主创业,并给予资金、相关政策上的支持和帮助,或邀请已经创业成功的人进入到学校开展经验讲座,激发起学生参与创新创业活动中的兴趣,这对缓解市场就业压力也有着积极作用。高校在为学生提供资金支持时,可以创建资金协会,派遣专门的人进行管理,设计检查委员会,从而保障资金的有效使用。
3.2培养大学生正确的就业观
首先,高校应重视起大学生科学就业观的培养和教育。在新生入校就开始灌输正确的就业观念,并结合班会、团会、校内宣传的手段,让学生认识到就业规划的重要性,从而帮助他么树立起高尚的职业理想,并在大学四年期间不断努力和奋斗。其次,开展职业理想教育与职业道德教育工作,让学生认识到在未来工作中奉献、爱岗敬业的重要性,是这些思想深入到学生心中。
我国有很多毕业生在实际岗位工作时,遇到困难时就想到退缩,一意孤行的选择辞职来逃避,忘记了自己的理想。回头再想找工作时非常艰难,这种循环往复下学生的就业信心就被大大消弱。因此,高校必须重视起大学生职业道德教育,这对未来帮助大学生积极应对困难,解决困难,战胜岗位难题有着一定的帮助。另外,培养大学生脚踏实地的就业思想,切勿好高骛远,既要认识到自身的闪光点,又能看到自己的不足之处,并加以改正,客观、全面的评价自己,认识工作。
3.3加快教育结构调整,积极推进职业教育
职业教育改革是我国科教兴国的战略体现,更是提高国际市场竞争力,国际影响力的重要手段。现如今,我国职业教育得到了快速发展,大量的专业、技能型人才都是从职业高校中出来的。但同时,国内职业教育在改革和发展过程中也存在一些不足之处,例如教育基础设施薄弱,师资力量不足,教育资源投入不足,办学体制不完善等。因此,在教育结构不断调整的背景下,我们更应重视起职业教育的优化和完善,加大教学资源的投入,鼓励职业院校与知名企业开展合作,以此更好的开展职业技能型人才的培养,为新兴产业的发展提供源源不断的人才支持。
4、总结
总而言之,新时期供给侧改革作为转变社会经济,顺应时代发展的重要政策手段,将其先进理念应用到教育改革过程中,对缓解经济改革带来的就业压力,提高大学生创新创业能力,最终提升大学生的就业水平有着非常重要的意义。
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基金:2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“供给侧思维下高校毕业生就业的路径研究”(项目编号:2018SJA0047)
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