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生物学论文:

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探讨高校生命科学大型设备实验教学模式的创新与改革

大型设备是高校科研工作的重要保障，如何发挥其在学生实践能力培养上的教学作用，得到了愈来愈多的重视，高校开始建立与大型设备相关的教学课程。我学院根据自身大型设备情况，充分考虑生态学和生物学学科特点、宏观研究和微观研究学生的需求差异，建立了覆盖广泛、涉及技术全面、分平行班实施、学生按需选择的教学体系，实践中产生了一定的教学效果。
关键词： 云端教学大型设备实践教学实践能力培养生命科学生物科学

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论研究性野外综合实习实践活动

生物学研究性野外综合实习是一种培养学生实践创新能力的新尝试,不仅培养学生动手、解决实际问题、批判性思维等创新能力,而且能显著提升学生团结协作、意志品质以及人与自然和谐发展的科研情操。同时也促进青年教师教学研究水平显著提高。
关键词： 人与自然和谐发展生物学生物学类专业生物科学研究性野外实习

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探讨如何培养生物师范类学生就业能力

根据当前生物师范类学生就业的严峻形势,各高校应首先对影响生物师范类学生就业的因素进行深入分析;然后不断调整专业结构,强化学生的专业水平与道德素养,促进学生就业能力的培养。为社会发展培养出高水平、高素质的生物教师队伍,提高生物师范类学生的核心竞争力。
关键词： 人才培养就业能力生物专业生物师范类专业生物科学

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探究生物医学成像与FPGA技术的有机结合

生物医学图像处理是指将图像信号转换成数字信号并利用计算机对其进行处理的过程，通常可以分为软件处理和硬件处理.软件处理如ImageJ、MATLAB等，优点是灵活、方便、精度高，比较适于处理静态图像，但是软件处理属于事后处理，达不到图像实时处理的要求.FPGA的出现为实时数字图像处理系统在算法、系统结构上打开了一扇门。
关键词： FPGA 医疗领域实时动态生物医学成像生物医疗成像技术原理生物科学

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基于近代学制演变探讨中国生物学教育发展历程

从20世纪初壬寅、癸卯学制的颁布，到民国初年壬子癸丑学制的颁布，再到20世纪20年代壬戌学制的颁布，我国近代教育史上这3个学制变革的重要时期同时也是中国近代教育发展的3个重要阶段．由于19世纪末“天演论”在中国的传播，生物学在中国的发展往往与振兴国家和民族联系在一起，生物学教育在中国的生根发芽具有其特殊性．
关键词： 壬子壬寅壬戌学制生物学教育生物科学癸丑学制癸卯学制

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探讨《生物统计附试验设计》课程中团队教学模式的应用

《生物统计附试验设计》课程是动物科学、动物医学、水产养殖专业的学科通选课,是一门理论和实践结合紧密,实用性很强的方法课、工具课和实验技能课,是在高等数学、线性代数、概率论等课程的基础上讲授试验资料的整理、统计分析方法和试验设计的实施,教师讲授时需采用随机思想、建模思想、数形结合思想、统计推断思想。
关键词： 团队教学模式教学法生物科学生物统计附试验设计

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探讨生物科学类课程授课模式的优化措施

电子信息、5G互联网的高速发展,给教育带来了巨大的创新和挑战。教学传授的有效优质进行,关系着人才培养和社会发展。对于教学的有效传授,尤其是特征明显的生物科学类课程的优质传授,究竟采取何种途径需要探讨。今后,还需要国家、各级政府以及各个相关行业在广泛调研的前提下充分挖掘增进教学有效性的途径,加强研究和实践探索。
关键词： 授课模式生命活动规律生物科学电子信息时代

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探讨高校生物类认知实验的作用

选取的人类ABO血型测定、酸奶的制作、植物切花保鲜、微生物作画大赛4个实验，均与专业相关，分别从知识性、应用性、创新性、趣味性4个方向出发，为新生开展，有针对性地引导了学生的思路，有效地帮助学生了解专业内容、认识专业结构；学生可结合自身兴趣，为未来发展方向提前进行自我定位。
关键词： 生物生物工程学生物科学认知实验高校

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探讨当前英国生物技术发展情况

英国是世界上最早开展高等教育的国家之一，教育水平居世界前列。拥有4所世界排名前10位的大学，32所世界排名前200位的大学。在876位诺贝尔奖获得者中，出生于英国的人数总计121人，位列世界第2位，仅次于美国;而毕业于剑桥大学和牛津大学的诺贝尔奖获得者分别为96人和51人，分别位居毕业高校排名第3和7位4。
关键词： 地球环境科学生物技术生物科学科技创新英国

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探究高级别生物安全实验室菌（毒）种管理

伴随着我国逐渐增多的高级别生物安全实验室的启用运行，病原微生物菌毒种的管理也会成为实验室工作重点之一。如何更安全、规范、有效地管理病原微生物菌毒种也是目前我们所面临的重要问题。本文尝试对菌毒种的保存方法，管理原则，管理风险等方面做以阐述以期为高级别生物安全实验室工作人员提供参考。
关键词： 生物安全生物科学管理菌(毒)种高致病性

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探究个体日周期节律的生物学机制、日周期类型的影响因素

随着生活环境的改变，人体昼夜节律受到多种因素影响，正常生物钟被破坏，睡眠习惯改变，不同的日周期类型逐渐形成。个体日周期类型由自我平衡-生物节律双程序共同调控，根据个体间昼夜节律差异现象可分为夜晚型、清晨型、中间型。清晨型指偏爱早睡早起的类型；夜晚型指偏爱晚睡晚起的类型；中间型处于两者之间。
关键词： 影响因素日周期类型日周期节律生物科学生物钟

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试析Ⅱ级生物安全柜使用状况及措施

随着各级实验室的建立和防护水平的提高,生物安全柜作为直接隔离实验样品和科研人员的第一道安全防线,是实验室的主要安全设备。所以,实验室操作人员必须具备规范化、标准化的操作能力,严格按章操作;各级检验人员要熟悉并掌握国内外相关标准,采用正确的方法对生物安全柜进行安全性能检测评价。
关键词： Ⅱ级生物安全柜使用状况标准比对生物科学调查结果问题分析预防措施

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果蝇培养实验中的注意事项分析

果蝇的培养基有很多种。经典常用的果蝇培养基的配方为：琼脂4.5g、玉米粉24g、酵母粉48g、葡萄糖66g、1g/ml尼泊金甲酯9ml、补水60ml。高境鸿等的研究发现使用活酵母培养基可以大大提高果蝇的平均寿命，缩短果蝇发育周期[1]。但在使用过程中，活酵母培养基容易腐烂变质，散发异味，或培养基底部出现气体将整个培养基床抬高，对果蝇发育空间造成影响。实验室应根据对果蝇研究的具体需要来选择合适的培养基。
关键词： 培养基配制昆虫果蝇果蝇培养繁育技术

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非靶向代谢组学基础上大熊猫主食竹代谢产物研究

大熊猫(Ailuropodamelanoleuca)作为我国“国宝”级的珍稀濒危物种，主要栖息于中国四川、甘肃和陕西的部分山区，截至2013年底，野生大熊猫种群数量约1864只，2019年底圈养大熊猫达到了600余只。竹类作为大熊猫摄取营养物质的主要食物来源，主要包括竹叶、竹笋以及竹茎。由于大熊猫保留了食肉动物消化系统特征，而竹类纤维素较高，这使得大熊猫对其具有较低的消化率。
关键词： 主食竹多元统计分析差异代谢物液相色谱非靶向代谢组学

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春季鸟类在甘肃民勤的群落结构与多样性分析

生物多样性指地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的基因，各物种之间及其与生境之间的相互作用所构成的生态系统及其生态过程，包括物种内部、物种之间和生态系统多样性。保护物种多样性是全球《生物多样性保护战略计划(2011—2020)》目标之一。生物多样性观测是在一定区域内对生物多样性的定期测量，是生物多样性保护的一项基础性工作，对于掌握生物多样性动态变化趋势、识别致危因素具有重要意义。
关键词： 甘肃民勤连古城保护区鸟类区系鸟类多样性鸟类群落

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