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小学初中体育教学衔接的实践与思考

中小学体育作为新时期下培养孩子体育兴趣、提高孩子运动技能、提升孩子身体素质的重要课程，对孩子全方位的发展有不可忽视的作用。然而，随着对中小学体育教学研究的不断深入，中小学体育教学中的衔接脱节问题不同程度暴露在人们眼前，这对学生体育运动能力阶段性提升有非常大的负面影响。
关键词： 体育兴趣体育教学体育运动初中体育

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论述小场地中提高运动负荷的重要性

在小学体育教学中，只有运动负荷和心理负荷保持适宜，才能收到较好的教学效果，过小过大都不行。过小，则达不到锻炼的目的；过大，又超出了学生身心所能承受的限度，对学生身体的健康和教学任务的完成均十分不利。因此，合理地安排和调节学生体育课的生理和心理负荷是对体育教学的一项基本要求。
关键词： 体育教学小场地教学效果调控策略运动负荷

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短跑教学中应注意的细节训练

在初中体育项目中短跑是重要的训练项目，通过短跑训练能提升学生的身体素质。然而，实践中，不少学生会觉得短跑训练比较枯燥乏味，产生了厌倦的心理。此外，有很多学生没有注意短跑运动中的动作细节，导致影响了短跑的速度。针对这些问题，笔者采用各种趣味性活动，指导学生关注短跑中的若干细节动作，尝试提升学生的短跑技能。
关键词： 初中体育项目短跑技能短跑教学短跑运动

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关于小学生立定跳远的教学方法分析

立定跳远这一体育课项目的学习恰恰可以达到这一目的，但是在实际教学实践过程中发现，小学生在学习过程中出现了多样化的练习动作错误，预摆不充分，起跳的不对称，上下肢不协调等现象，虽然立定跳远的下肢力量固然重要，但是协调性是小学生此年龄阶段应充分培养的一项素质。
关键词： 体育课项目小学生教学方法立定跳远

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在小学体育教学中如何运用现代教育技术

“互联网+”教学已成为当前教学理念的关键词，随着信息技术的日益成熟与师资队伍力量的成长，越来越多的学科教师能够娴熟地在课堂上运用现代教育技术，以增强课堂活力，激发学生兴趣，提高教学质量与效率。本文将以小学体育为研究学科，从具体的方法实践上论述现代教育技术在小学体育教学中的运用，希冀为小学体育教师提供课堂教学的参考与借鉴。
关键词： 体育教学教学理念教学质量教育技术

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浅析农村学校课余体育训练的现状及对策

体育教师的执教水平参差不齐。运动员能否取得好的成绩除了训练条件、环境及自身的身体条件以外，教师的执教水平也是非常重要的一方面。农村学校一般仅有一到两名体育教师，有的甚至是兼职。普遍缺乏训练经验，又没有同专业的教师共同交流及探讨的机会，往往根据自己的模式周而复始，因而没有明显的进步和提高。
关键词： 体育工作农村学校训练经验课余体育训练

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如何在职业高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略

在职业高中教育教学过程中，学生毕业之后可能直接面向社会，学生的身体素质是培养的关键点，在当前的职业高中体育教学过程中，教师要力求改变落后的教学手段和教学观念，培养学生的终身体育意识，加强体育理论与实践的结合，给学生开展多样的丰富的实践活动，让学生能够在体育学习面前更具有主观能动性，培养学生终身体育的兴趣爱好点。
关键词： 培养教育教学终身体育意识职业高中

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浅析在小学体育教学中培养学生综合素质的重要性

在素质教育中，体育教学是重要的组成部分，因为学生在课堂中可以学习到更多的技能及生活技巧，所以教育工作者把体育教学推到教学的首要位置，一是想让相关教师能够引起足够的重视，二是希望学生在小学阶段能接受到良好的素质培养。本文针对小学体育教学中学生的综合素质的培养做出以下探究。
关键词： 体育教学小学体育教学计划综合素质

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浅谈合作学习模式在小学体育教学中的运用

合作学习是一种新倡导的学习理念。它要求学生在学习活动中，互相帮助、共同促进、扬长避短，在共同的配合下完成老师所规定的教学任务。要求每一个小组的成员都要最大限度地发挥自己的才能，同时激发、促进本组其他成员的能力，达到共同进步、共同提高。在小学体育课上如何实现合作学习，就要从基本的课堂教学入手，让学生了解、运用合作学习。
关键词： 学习效果学习模式小学体育教学任务

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浅论提高初中体育教学质量的必要性

体育教学在现在的教学工作中越来越得到重视，尤其是现在对学生培养的要求更讲究全面发展，希望通过体育教学，为国家体育人才的培养奠定基础。在现在的体育教学中，对于体育教学的质量要求也提高了，不仅仅要求学生对体育的理论知识有所认识与掌握，对于运动技能也要求学生有所精通。
关键词： 体育教学初中生教学质量质量

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对小学生快速跑教学效果的探讨

在小学生快速跑学习过程中，教师在了解小学生学情和身心特点发展规律的基础上，要注意挖掘学生的学习潜能，充分发挥学生的主观能动性，想方设法寻找提高学生快速跑的新颖多样的学练方法，让学生知道快速跑是由起跑、起跑后的加速跑、途中跑和冲刺四个运动环节组成，便于从每一个环节入手，激发学生的学练兴趣，调动学生的学习积极性，努力提高课堂教学质量。
关键词： 小学生快速跑教学效果教学质量田径运动项目

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在高中体育教学中培养学生终身体育意识的有效策略

我国教育长期受传统教育的影响，对学生应试能力的关注度比较高，进而忽视了其综合能力，特别是高中生的体育能力，高中生普遍存在的现象就是体育素质比较低，因为高中生忙于备战高考，注意力全部都在文化课上，对体育能力没有较多关注度，进而导致学生自身的体育意识不断降低，所以，在高中体育教学中，要对学生自身的终身体育意识进行有效培养。
关键词： 体育教学培养措施终身体育意识高中体育

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浅析陶行知教育思想在小学体育教学中的应用

新课程改革的开展和进行正如火如荼，其中明确指出了小学体育教学要以健康第一、终身体育和健康教育为基本指导和教学的主要目标。而陶行知思想是优秀教育思想的结晶，其所倡导的体育思想恰好与新课改基本理念不谋而合，能够为小学体育教学改革注入强大的生命力和动力。
关键词： 小学体育教学教学参考教学观念陶行知思想

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在小学体育教学中帮助学生克服运动心理阴影的重要意义

在长期的体育教学中，常常发现小学生在参加体育锻炼之时，存在着多种多样的运动心理阴影。若在教学过程中，不能很好地帮助学生克服这些心理阴影，势必影响学生身体素质的提高和运动机能的发展。因此很有必要对如何帮助学生克服运动心理阴影这一问题做一些探索。
关键词： 体育教学体育课堂体育锻炼小学

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立体化视域下体育学科师徒结对的深度分析

目前，很多学校都一直在搞师徒结对帮扶活动，但从这几年的活动效果来看，好多学校的师徒结对都还处在形式之中，没有真正挖掘师徒结对之功效。相反，还出现了许许多多的隐形问题。这一系列的问题严重阻碍了师徒结对活动的有序发展，阻碍了教学水平的提升和课堂教学效率的提高。
关键词： 体育教师成长师徒结对思考立体化

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