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对汽车维修工程教育专业培养规格及模式的建议

汽车维修工程教育专业要明确教学重点,既要关注汽修技术的教学,也要关注汽修技术教育能力的构建。具体而言,首先要依据汽车维修专业的人才培养规格和模式,确立师范人才培养目标、完善课程体系,其次要依据一般高校的师资培养路径,建设并完善实践教学体系,并重点强调汽车维修工程师范人才培养的技术性以及示范性。
关键词： 培养模式培养规格师资培养汽车维修工程教育高职院校

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中职机电专业教学实施现代学徒制的策略

机电专业是中职院校很关键的一门专业,随着社会经济的快速发展,各界对于机电专业人才的要求也越来越高,这对中职院校机电专业教学提出了更高的要求。新时期下,传统的人才培养模式已经很难满足机电专业人才发展需求,在这种情况下,中职院校机电专业教师可以尝试将现代学徒制引入到教育教学活动中,全面提升学生的实践能力、职业素养,促进高素质技能型人才的培养。
关键词： 中职机电专业人才培养现代制造业现代学徒制职业素养

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智能制造背景下数控加工技术课程教学改革与实践策略

在智能制造背景下,要求高校的教学目标转变成培养创新型卓越工程人才,如此便需要积极探寻新的教学方法。而在教学中应用项目教学法,凸显了学生的主体地位,有助于培养其工程实践能力,同时开展混合式教学,优化教学模式。结合数控仿真软件,提高教学水平。最后提出了更加合理的考核方式,教学改革效果良好。
关键词： 卓越工程人才教学改革数控技术智能制造项目教学法

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综述高职康复医学课程教学的目的与方法

康复医学是一门近几年才在高职院校开设的课程,这门课程的实用性比较强,因此,教学方式和理念需要改变。要想让这门课程拥有良好的教学效果就一定要让学生了解康复的意义、价值以及学习内容,使用更加适合学生的教学方式提高教学效果,对考试方式进行改变,重视专业能力与实践技能的教育,学生可以掌握基础的康复方法,结合社会实际情况和人才需求针对性地发掘学生的潜力,提高学生的就业能力。
关键词： 康复医学课程教学思路教学方法课程教学高职教育

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中职物理课程改革和教学模式创新的对策

物理是中职教育的重要学科,物理课程教学质量直接影响到中职院校人才培养目标的顺利实现。物理知识是机电工程等专业的基础,通过物理课程教学活动的深入实施,能够帮助专业学生打下良好基础,进而促进专业技能的锻炼和发展。但物理知识的抽象性、复杂性较强,而大部分中职学生并不具备良好的学习基础,若依然将传统教学模式沿用过来,学生的物理学习效果将得不到保证。
关键词： 中职教育教学模式教学质量物理课程职业教育

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水污染控制工程课程教学中TRIZ理论的应用

TRIZ理论是一种发现问题、解决问题的工具。本文探索了TRIZ理论在环境工程专业核心课程《水污染控制工程》教学中的应用,研究了该理论在教学内容设计和课堂效果评价改革等方面的实践。《水污染控制工程》部分课程内容具有一定抽象性,导致学生对某些知识点难以理解。作者在课堂教学中剖析了污水处理原理及实际工程案例中内含的TRIZ理论内容。
关键词： TRIZ理论教学方法水污染控制工程环境工程专业课堂效果

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人工智能技术在电气信息类专业教育教学中的应用路径

时代是不断发展的,对于电气信息类专业的学生来说,社会岗位在综合素质和专业能力方面提出了对学生诸多新的要求。因此为了促进学生能够在毕业之后获得良好的发展,在电气信息类专业教育教学中,教师要对原有课程教育模式和课程教育手段进行有效的改革以及创新,从而促进学生专业能力的提高。
关键词： 专业教育人工智能教学应用电气信息类课堂教学

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校企合作背景下高职口腔医学技术专业实践教学标准的建设

调查显示,全国义齿加工企业百余家,普遍反映有很大的技术人员缺口。全国每年培养口腔医学技术专业毕业生较少,远远不能满足迫切的人才需求。很多未经正规专业教育,仅经过短期培训的技师到工作岗位,其制作的义齿质量根本无法满足口腔医学临床工作的要求。随着化学、材料学、电子仪器设备和美容技术的飞速发展,对从事口腔医学技术工作的技术人员的素质提出了更高的要求。
关键词： 专业教育人才培养口腔医学技术实践教学标准校企合作高职院校

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新工科背景下液压与气动控制课程教学改革策略分析

当下,仅以学科知识为本的价值理念已无法满足新工科时代背景下应用型本科院校人才培养的需求。以信息化为载体,以校企合作为切入点,以强化学生技能实操能力为本是现如今应用型本科院校课堂质量提升及教育教学改革的发展趋势。本文以《液压与气动控制》课程为例,结合应用型本科院校实际,从课程内容、教学方法以及校企合作等方面阐述新工科背景下应用型本科院校教育教学改革的途径。
关键词： 人才培养教学改革新工科时代液压与气动控制课堂质量

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智慧物流背景下物流管理专业实践教学改革方案

近年来,在信息技术广泛应用下,各行各业的生产力水平不断提升,特别是在进入物流行业以后,智慧物流时代的到来,推动了物流行业的快速发展,同时也对物流专业人才的培养提出了更高的要求。在人才需求方面,传统操作人员的需求量越来越低,但是在技术人才与智慧物流运营方面的需求不断增加,在人才质量方面的要求也随之提升。
关键词： 专业课程教学实践教学教学改革智慧物流物流管理

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电子技术课程教学中审美教育构建的策略

审美教育旨在提升学生对于美的鉴赏能力、创造能力以及表现能力,树立学生正确科学的审美观。在电子技术课程教学过程中渗透关于审美的构建教育,有助于开发学生的潜能,调动学生对于电子技术的学习热情,培养学生的综合素养。因此,教师在电子技术课程的日常教学过程中,应当深入挖掘美,引导学生认识美、创造美,促进审美构建目标与课程教学目标的高度统一。
关键词： 审美构建教育审美能力技术信息电子技术课程教学

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工匠精神融入中职园林技术专业实践教学的途径

培养中职学生的工匠精神对落实社会主义核心价值观具有重要意义,也是中职校德育教育的职责所在,本文阐述了工匠精神内涵,结合工匠精神融入中职园林专业实践教学的必要性,通过课堂理论引导、校企合作引导、校园文化引导等三个方面探讨如何在园林技术专业实践教学中培养学生的"工匠精神"。
关键词： 中职学生园林技术专业实践教学工匠精神职业教育

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改善飞行专业大学生课余时间管理能力的对策

飞行专业的学习不同于其他专业,由于飞行大学生采用的是准军事化管理,在保证一日生活制度作息的前提下,完成预定学业,还要考取飞行执照、英语等级考试等专业课以外的内容。这对于课余时间的利用更为重要,要培养飞行大学生良好的课余时间管理能力,合理安排课余时间,对于飞行大学生的理论学习阶段有着重要的意义。
关键词： 准军事化管综合能力课余时间管理飞行专业飞行大学生

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“1+X”证书制度下中高职商务英语专业课程衔接研究

2014年5月，国务院关于加快发展现代职业教育的决定(国发[2014]19号)指出：推进中等和高等职业教育紧密衔接，推进人才培养模式创新，积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度。2017年8月，在教育部举行的新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长王继平指出：“教学标准体系建设要融合在中高职衔接的各个环节当中，中高职课程衔接是其中的关键。
关键词： “1+X”证书专业课程衔接中高职商务英语跨境电商

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计算机应用基础课程教学中分层教学的实施

计算机技术的飞速发展和计算机网络的不断大众化,使得我们的生活越来越离不开计算机的应用。《计算机应用基础》课程是中等职业学校的必修公共基础课程,其教育目标是让学生掌握计算机应用的基本知识和技术。本文根据学生的个人差异探讨了分层教学,旨在因材施教,发挥学生的主观能动性,使每个学生都能得到充分的发展,提高课堂教学效果,为其他教师提供教学参考。
关键词： 中职院校分层教学法学业水平考试计算机应用基础课程计算机操作

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