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土木工程系列教材应用思想政治教育研究分析
摘要：为了加强大学生思想政治教育，该文结合思政教育的重要性，探讨了思政教育进入土木工程系列教材的必要性，并从爱国主义教育、社会责任教育、崇尚科学家教育、环境保护教育四个方面探讨了思想政治如何进入土木工程系列教材，为我国土木工程系列教材改革提供参考。
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1、思政教育的重要性
自古以来，教书育人都是国之根本。明代教育家湛若水曾说过：“学校之教，风化之本，国之元气也。”教育是一个国家进行人才培养的根本，决定了“培养什么样的人，怎样培养人”的重要问题。中共中央在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
随着我国改革开放逐步深化，网络的快速发展与信息爆炸，求知欲旺盛的大学生能够接触到的信息量急剧增加，这极大地增长了大学生的见识，开阔了他们的视野。但是由于网络信息的质量参差不齐，缺乏社会经验的大学生难以辨别信息的好坏，容易被不良信息蛊惑。因此，加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，树立起正确的“三观”极为重要，有利于大学生健康成长，而且对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
2、思政进入土木工程学科教材的必要性
教育即教书育人，不仅仅需要教学知识，更要培育人才[1]。目前，学科教育注重分科而学，各个学科具有高度的独立性，教书与育人逐渐分开。土木工程专业作为工科专业，专业老师与教材往往只注重专业知识的传授，而这只完成了教育的一半，还缺少极其重要的一部分，那就是培养大学生正确的世界观、人生观与价值观。鉴于工科学生的人文课程普遍较少，内容较为空洞，学生普遍对这些课程的重视程度不够，认为考试能过关就好。所以整体来说，土木工程学生的思想政治教育相对不足，老师对学生树立正确的社会主义核心价值观与人生观的引导不够[2]。一个拥有丰富专业知识而品行败坏的人对社会的贡献，还不如一个专业知识平庸但是道德高尚的人多，所以对当代大学生的思想政治教育极为重要。但是由于土木工程领域知识更新速度比较快，土木工程学生的课程普遍较多，学业压力较大，额外增加思想政治课程可能会引起学生反感或导致学生压力过大，从而效果不佳。因此，为了弥补土木工程专业学生思想政治教育的不足，在不额外增加学生学业负担的前提下，可以对土木工程专业课程进行思想政治渗透[3]。土木工程专业老师与学生投入专业学习的时间较多，如果在专业课的学习中加入思政学习，会使学生在不知不觉中提升思想政治素质，坚定共产主义信仰，产生强烈的民族认同感，并践行于学习生活，努力使自己成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。而如果从教材的策划、组织与编写入手，通过教材对学生进行重复性的思政教育，将德育内容贯穿于学生的日常教学过程，熏陶感染，潜移默化，会取得“随风潜入夜，润物细无声”的良好效果，从而达到“教书育人”的目的。
3、思政教育如何走进专业教材
思政进入土木工程专业教材，首先应该坚持正确政治方向和价值导向，坚守马克思主义在教材编写中的指导地位，把习近平新时代中国特色社会主义思想落实到教材的编写和出版过程中，培育和弘扬社会主义核心价值观，充分体现社会主义办学方向。从充分关注社会需要怎样的人才，即“培养什么样的人，怎样培养人”这个重要问题出发，将思想政治教育、心理健康教育以及优秀传统文化、社会主义先进文化的内容融入教材，以实现教材全方位育人的功能。
对于土木工程这种专业性较强的学科，主要可以采用实际案例进教材的方式，下面主要结合四点来讨论：
3.1 爱国主义教育
国家是民族兴衰之本、家庭幸福之源泉。习近平总书记曾指出：“具有强烈的爱国情怀，是对我国科技人员第一位的要求。”土木工程学生作为未来国家建设的中坚力量、技术性人才，务必具有强烈的爱国主义，牢固树立造福人民、服务国家的思想，将人生理想与中华民族伟大复兴的中国梦相融合。
我国的历史文化悠久，在古代，我国的建造水平处于世界领先地位，比如赵州桥历经1400多年还屹立不倒，故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。目前，世界上历史最悠久的水利工程———都江堰，在水利史上立下了千古奇功，名扬世界，造福百姓，功垂千秋，恩泽万世。规模宏大的万里长城，是我国古代的第一军事防御工程，它是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。在改革开放以后，我国的工程技术也快速发展，克服了众多的世界性难题，综合实力大幅度提升，建造了宏伟的三峡大坝、令人称赞的港珠澳大桥、令人惊叹的十大当代建筑之一———北京鸟巢，并且世界上300米以上的高楼70%都是中国建造。这都是我国逐渐强大的表现，所以土木工程教材就可以有意识地吸纳国内优秀的建造事迹，激发学生的民族自豪感与民族自信心，增加学生的爱国情怀，使学生愿意投身于中华民族伟大复兴的中国梦。
3.2 社会责任意识
建筑的设计使用寿命一般为50年乃至100年，尤其是一些重要工程对社会的影响极大，对社会的政治、经济、安全有着重要的影响。美国工程师专业发展委员会伦理基本准则的第一条就是“工程师应当将公众的安全、健康与福利置于至高无上的地位”。可见，作为一个合格的土木工程师，必须有良好的社会责任意识。汶川大地震中有很多房屋倒塌，导致了大量人员伤亡，这固然有地震烈度较大的原因，但也有建筑设计的不合理之处，比如很多房屋的建筑采用砖结构并且没有采取抗震措施。这对广大土木工程师来说是一个耻辱，我们原本有能力降低损失，却没有做好。还有现在的基坑倒塌、房屋质量问题等安全事故也是层出不穷，造成了不同程度的生命财产损失，在社会上引起很大的反响。因此，土木工程学生树立良好的社会责任意识，对社会的稳定发展极为重要。
所以在专业教材中，也可以有针对性地选择一些反面例子及有教育意义的正面例子，并且对这些案例展开充分的分析论证。不仅仅做一个客观的、学术性的评价，而且还要扩大到社会层面，进行社会的影响分析与探讨，从而对学生进行潜移默化的思想政治教育，培养学生的社会责任意识。
3.3 崇尚著名工程师
在教材建设过程中，结合各专业知识及该领域内我国著名工程师，宣传其优秀的个人事迹及典型建筑，比如，在隧道工程学教材中，可以加入中国近代铁路工程专家、中国首位铁路总工程师、被誉为“中国铁路之父”“中国近代工程之父”的詹天佑先生。他主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路———京张铁路，创设“竖井开凿法”和“人”字形线路，震惊中外。在水利工程学教材中，可以加入战国时代著名的水利工程专家李冰，他是我国战国时期杰出的水利工程学家，也是都江堰的设计者和兴建的组织者。整个工程是由分水堰、飞沙堰和宝瓶口三个主要工程组成的。它规模宏大、地点适宜、布局合理，兼有防洪、灌溉、航行三种功能，在世界水利工程史上也是罕见的奇迹。通过对传奇人物的崇拜，增强土木类学生的自豪感和自信心。
3.4 环境保护意识
目前，我国正在加大力度推进生态文明建设，贯彻绿色发展、可持续发展的理念。习近平总书记指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”习近平总书记的讲话，把爱护环境资源、保护生态环境提到了前所未有的高度。而建设工程与生态环境保护息息相关，例如，在土木工程建设中将会使用大量的建筑材料，并且会产生大量的建筑垃圾；工程建设可能对自然植被及动物生存环境造成破坏；工程建设完成后对周边环境也可能造成光污染、噪声污染等。因此，教材编写中就要有意识地去融入环境保护理念，教育学生以辩证的眼光综合评价工程建设的社会效益。
4、结语
我国的教育是为了培养建设中国新时代特色社会主义的接班人，所以必须围绕这一目标进行思政教育和人才培养。但目前国内的土木工程学科专业性较强，思政教育薄弱，人文素质教育不足，为了进一步贴合国家培养社会主义接班人的需要，我们可以让思想政治进入土木工程系列教材，从而加强对土木学生的思想政治教育，更好地培养社会主义接班人。
参考文献：
[1]杨宗波.论学科教学中的德育渗透[J].黔东南民族师专学报,1997(2):26-28.
[2]韩雪峰.高校理工科专业教师的德育优势研究[J].教育探索,2007(8):103-104.
[3]张丽娟.高校土木工程专业课程开展德育教学探讨[J].课程教育研究,2019(9):74.
王婷.思想政治进入土木工程系列教材的探讨[J].科教文汇(上旬刊),2020(08):88-89.
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2021-07-21我要评论
期刊名称：思想政治工作研究
期刊人气：3880
主管单位：中共中央宣传部
主办单位：中国思想政治工作研究会
出版地方：北京
专业分类：政治
国际刊号：1002-9907
国内刊号：11-1496/D
邮发代号：2-378
创刊时间：1983年
发行周期：月刊
期刊开本：大16开
见刊时间：4-6个月
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2020-08-13
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上传者：管理员
