2022-04-14
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上传者:管理员
进行课题研究是一项复杂的教研工作,不少课题研究都是团队合作项目,不论是个人还是团队合作完成,掌握一定课题研究方法可以提高课题研究的效率与效果,一些申报人对课题研究方法不了解也没有掌握一定的方法,导致课题研究效率低下,效果也并不好,所以掌握一定方法十分有必要,那课题研究有哪些常用的研究方法?
以下课题研究方法可以给大家做个参考,看看自己适合哪种方法:
01 调查法
调查研究是研究中一个常用的方法,在描述性、解释性和探索性的研究中都可以运用调查研究的方法。调查者通过有计划了解教育活动的历史现状与发展、经验与问题,经过分析综合,得出正确结论以指导教育实践。调查研究是收集第一手数据用以描述一个难以直接观察最佳方法。精心设计的标准问卷可以从不同的研究对象那里获得具有同样形式的数据。
02 观察法
观察法是在自然状态下,研究者有目的、有计划考察事物现象的方法。观察的步骤为:①观察准备。明确目的、对象、制订计划,作好物质准备;②进行实际观察。要选好时间、场合、位置、角度,选用多种途径;③记录和整理观察材料。应用观察法应注意:①边观察边思考;②善于与观察对象建立良好关系;③要有科学精神,要实事求是,大胆质疑,要坚持不懈,不畏劳苦,要坚持长期观察、锲而不舍,要有良好的习惯和严谨的作风。
03 访谈法
访谈法又叫谈话法,指调查者通过与调查对象面对面谈话来了解情况、搜集资料的方法。访谈有正式的和非正式的,内容分为:事实调查、征询意见、了解个体内心世界。访谈要掌握技巧,访谈者要持“虚心请教”的态度,平等讨论的方式,要善于洞察被访者的心态,要掌握发问的艺术,采用直接法、间接法或迂回法。
04 问卷法
调查者用文字提出需要调查的问题,要求被调查者提供书面答案的方法。其优点是费时少、调查面广、适用于不愿披露姓名的人,或不愿面对面交谈的人,方法灵活,便于统计、整理,从结果上可以看出整体趋势。
05 测验法
通过考查的方式去测定某些研究现象的方法。命题要力求标准、规范。要消除测验对象的疑虑心理,提高测验效果,评判要公正,分析解释要准确。
事实上,课题研究方法除了上述几种方法外,还有行动研究法、个案研究法、行动研究法、文献研究法等几种方法,如果还想了解更多的课题研究方法可以直接咨询91学术网的在线编辑。
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