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西部素质教育
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《西部素质教育》以倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平为办刊目标，以探索创新教育理念，传播教育教学信息，总结教育实践经验为办刊理念，致力于打造西部地区素质教育研究与交流平台，能够推动西部地区教育的进步。
卢莎
陕西
高新区唐延路中段旺座现代城E座2603室
710065
52-290
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西部素质教育简介
《西部素质教育》创刊于2015年，为半月刊，是由青海人民出版社有限责任公司主管主办的综合性学术期刊，面向国内外公开发行。期刊坚持立足西部，面向全国教育界，积极宣传党和国家教育方针，以倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平为办刊目标，以探索创新教育理念，传播教育教学信息，总结教育实践经验为办刊理念，致力于打造西部地区素质教育研究与交流平台，能够推动西部地区教育的进步。
《西部素质教育》目前设有基础教育、高等教育、职业教育、德育研究、教学实践、素质拓展等栏目，其栏目众多，内容丰富，信息量大，可读性强，富于指导性和实用性，旨在能够积极反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果。现面向全国大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者。创刊多年来，致力于把期刊打造成全国教育界进行学术交流和论文发表的重要阵地。
西部素质教育办刊要求
1、本刊主要刊登我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果，可从基础教育、高等教育、职业教育、德育研究、教学实践、素质拓展等栏目构思，要求选题新颖，突出前沿问题、重点问题、难点问题、热点问题，兼具理论的科学性与实践的指导性。
2、稿件必须是原创性学术作品，必须由署名作者实际完成，不违反国家法律和政策，严格遵守学术道德规范，不存在剽窃、抄袭现象，没有版权争议，未一稿多投。本刊对于抄袭和伪作作品，不承担鉴别之责，其作品经本刊发表后所产生的一切后果，均由作者承担。
3、获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。文稿中的计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
4、由于编辑部人员有限，并按通行惯例，来稿一律不退，也不保证对每篇稿件均提供详细的评审意见。本刊对稿件有删改权，在不影响文章中心思想和基本内容的前提下，本刊可对稿件进行删改。对此作者若有异议，请在来稿时特别声明。
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