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《中华医学教育探索杂志》以医学教育研究为主要内容,报道了医学教育研究和教学改革的优秀成果和成功经验,为医务人员、教师和医科类学生树立大卫生观和大健康观奠定了基础,影响和意义深远｡
黄爱龙
重庆
沙坪坝区大学城中路61号
401331
78-127
1、可视喉镜联合支气管封堵器与双腔支气管导管在胸科手术麻醉气管插管规范化培训教学中的应用2、中美胸心外科住院医师培训的比较和启示3、互联网+移动医疗在妇产科住院医师规范化培训过程管理中的应用4、新型冠状病毒肺炎疫情下住院医师规范化培训超声科专业基地学员状况调查及培训对策5、医学史融入内分泌科住院医师规范化培训的教学改革探索一-以百年胰岛素史为例
290
1、医学院校线上教学设计与运营管理现状、问题及对策:以哈尔滨医科大学线上教学为例2、基于“超星学习通+直播”模式的中药学在线教学实践研究3、医学物理学课程融入思政元素的研究与实施4、形成性评价在老年药理学教学中的应用5、高效液相色谱分析虚拟仿真教学实施及效果评价6、微课结合PBL教学在口腔正畸学本科教学中的应用研究
74
1、医学生学习主动性与线上教学效果的相关性分析一-以 《生理学》教学为例2、医学课程线.上教学现状与启示一以中南大学湘雅医学 院为例3、新型冠状病毒肺炎疫情期间某高校见习医学生的心理健康状况调查4、眼科临床见习生心理压力应对方式的研究5、医学生自尊与心理健康的关系:心理灵活性的中介效应6、医学院校大-学生学习环境认知状况调查研究
98
1、医教协同背景下临床医学专业学位研究生教育模式探索与实践2、以“双重协同能力”创新为基础的消化内科研究生培养实践3、基于改良DOPS的形成性评价在专业型硕士研究生临床技能培训中的应用4、临床医学研究生死亡认知和临终关怀态度调查分析与比较研究
75
1、线上线下混合式教学在医学院校高等数学教学中的实践研究2、部队健康教育知识与技能在线开放课程的建设与思考3、医I融合背景下医电交叉案例教学及其在教学上的实践4、医学生自主学习能力与翻转课堂教学效果的相互促进作用5、基于Excel的药物动力学求解程序在药物动力学教学中的应用
312
1、我国2022年度公共卫生与预防医学研究生招生情况分析2、英国MPH教育培养与中国公共卫生人才教育培训比较分析3、公共卫生专业技术人员岗位胜任力评价指标体系研究4、社区公共卫生人才岗位胜任力要素重要性分析5、公共卫生硕士专业学位研究生规范化培养的实践与思考6、农村订单定向免费医学生的培养及其对基层公共卫生服务的影响研究
74
教育研究1、"高校教师在线教学准备度量表”的编制2、混合式教学的未来发展:极简主义的BASIC改革模式3、基于知识图谱的国内外OSCE研究的现状分析4、儿科影像学移动互联网远程教学的现状和对策1、《听力与言语康复学导论》课程建设与对分法结合翻转课堂教学模式实践2、IPN仿釉质牙在口腔修复牙体预备实践教学中的应用3、学生视域下的医学院校大学英语课程思政教学资源库建设研究4、技能模拟训练中心多层级医学训练平台体系的构建
80
《中华医学教育探索杂志》为中华医学会主办的医学教育专业学术期刊，以广大医学院校的基础和临床教师．教学和卫生事业管理人员，以及综合性大学和师范院校的教育类博士、硕士研究生等为主要读者对象。本刊关注医学模式转变，卫生体制改革以及医学教育国际化的发展趋势。主要反映国内外最新医学教育动态，教育教学改革成果，医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。
1426
《中华医学教育探索杂志》2021年第10期精选题目汇总教学改革1、基于CDIO的高层次医工交叉创新人才培养的实践2、综合性大学推进整合医学教育的实践研究3、虚拟现实技术在辅助生殖实验室技术教学中的应用4、医学检验专业实践教学形成性评价体系的构建5、组织胚胎学课堂教学融入人文素质教育的实践研究6、耳鼻咽喉临床技能大赛的实践和思考
129
《中华医学教育探索杂志》2021年第9期精选题目汇总教育研究1、医教协同背景下临床教学改革中教师团队激励发展的探索与实践2、大学英语课堂生态健康评价指标体系构建3、医学生职业使命感及影响因素分析4、虚拟现实和增强现实技术在《医学影像学》教学中的研究与应用进展5、医教研协同视野下提升基础医学教师教学能力的实践
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