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学术期刊分类
《故事家》始终坚持贯彻“两为”方向和“双百”方针,积极反映人民群众喜爱的各类故事,讲述老百姓的身边事,演说普通人的家常话,沟通人世间的美好情感,传递大千世界的道德万象。
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《语数外学习(高中版上旬)》内容丰富新颖,版式精美独特,始终坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,突出“科学性、实用性、指导性、服务性”的办刊特色,现面向广大中小学校的一线教师和教育工作者。
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《今日中学生》始终全面贯彻党和国家的教育方针,以“学术性、前瞻性、时代性”为发展目标,坚持走专业化、特色化、精品化之路,目前设有学习天地、生活科技、校园文学、今日视窗、语文、英语等栏目。
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《初中生辅导》始终坚持品质第一的办刊宗旨,秉持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。创刊多年来,拥有一大批忠实的读者群,从读者反馈的信息看,认为期刊有自己独特的办刊风格。
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《科学大众(中学生)》具有指导性、学术性、理论性的办刊特色,先后开设了特别视点、青葱校园、科学看片会、触摸科学、少年军校、科技速递、心理百科、科幻连载等栏目,内容丰富,可读性强,拥有最权威的专家团队,受到了同行的欢迎。
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《少年月刊》先后建设了美术与摄影、童话星球、小作家试笔、七色花、迷你剧场、动物万花筒、诗路花雨等栏目,内容亲切生动,活泼多样,现主要面向小学一至三年级小学生。期刊以准确的定位、高质量的内容和良好的口碑,受到了广大读者的喜爱。
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《早期教育(家庭教育)》当前主要涉及教子有方、趣味阅读、陪你长大、家园链接、萌宝在园、童言童画、名园特写等栏目,各栏目内容丰富,信息量大,可读性强,富于指导性和实用性,目前主要面向的读者对象为广大家长、教育部门工作者。
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《语文世界(中学生之窗)》坚持全面贯彻党和国家的教育方针,立足北京,面向全国,以“青少年的、大语文的、高品位的”为办刊宗旨,真诚地为广大中小学生服务,并开设了写作之窗、阅读之窗、能力之窗、知识之窗、新诗笔会、诗心一瓣等栏目。
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《小学生(中旬刊)》开设了快乐写话、精品阅读、教学方法、自然生存、数学乐园、教学札记、教学建议等栏目,注重研究教育理论问题,探讨教学难点与热点,追踪学科前沿,努力办出自己的风格和特色,是小学教育教研的平台。
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《高中生之友》以提高素质,服务高考为办刊宗旨,一直坚持为丰富高中生的精神生活服务,为高中生的课程学习和高考服务,真正成为了高中生冲顶高考的帮手和生活上的知心朋友,现已成为广大高中生的励志读物和知心读本。
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《青少年书法》坚持立足河南,面向全国,既强调充分发挥社会各界共同参与的积极性,又强调学术性、资料性与可读性的高度统一,各版块立意新颖、风格鲜明,竭力满足青少年书法爱好者和书法工作者不同层面的需求。
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《课程教材教学研究(中教研究)》先后开设了考试复习、课例案例、课程研讨、学校之窗、教材分析、教育随笔等栏目,积极反映了教育教学改革与科研的成果,是一本为教育工作者提供教育教学的指导刊物和教育课程改革的研究刊物。
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《中小学数学(小学版)》坚持突出刊物的可读性、指导性以及实用性,致力于促进小学数学教学的研究与交流,提升小学数学教师的业务水平。本刊刊载的文章科学性强、论证严谨,在学术上多有新的见解与发展,而且通俗易懂,实用性强。
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《数理化学习(初中版)》以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能。
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《中小学数学(初中版)》坚持依托主管主办单位的优势和丰富的教学资源,积极反映各学科研究的前沿和热点问题,定位独特、特色鲜明,专业性较强,在全国有一定的影响力与学术地位。
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