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《甘肃教育》杂志2020年第14期理论探索栏目重点选题
2021-04-17
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《甘肃教育》杂志2020年第14期理论探索栏目重点选题
1、重大突发性公共卫生事件下国家教育考试的应对策略——以甘肃省为例
2、加强乡镇学区建设提高幼儿园管理水平
3、发挥农村小规模学校优势促进教育均衡发展
4、落实“立德树人”根本任务的实践探索
5、大数据背景下教育管理模式创新研究
6、巧用地域文化丰富德育素材——以幼儿教育为例
7、以中华优秀传统文化涵养师德的实践思考
8、谈裕固族传统文化教育——以肃南裕固族自治县幼儿园教育教学为例
9、教师专业成长的方法与路径探析
10、构建校本教研机制促进教师专业发展
11、网络环境对教师专业发展的推动作用
12、有效利用公开教学促新入职教师专业发展
13、教师培训的实践与思考
14、班级自主管理的实践与思考
15、浅析小学班主任班级管理的创新策略
16、小学班级文化建设的意义与方法
17、重视班级文化建设促进学生健康发展
18、小学班主任德育工作的策略
19、小学班主任工作中常见问题分析及改进策略
20、激励机制在中小学班级管理中的应用
21、中职学校班主任如何教育新生
22、如何做一名优秀的小学班主任
23、爱心•言行•思想•制度•班风——班主任工作“五部曲”
24、民族地区学校信息技术与学科教学的融合策略
25、青少年活动中心与农村学校教学有效衔接的策略
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