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关于公共图书馆加强青少年思想政治教育的对策与建议

2020-07-02 218 上传者：管理员

摘要：公共图书馆作为社会教育的重要机构，对青少年思想政治教育具有得天独厚的优势，应充分发挥自身优势，在培育青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化、丰富青少年精神文化生活等方面发挥更为积极的重要作用。

关键词：
公共图书馆
思想政治教育
社会教育
青少年
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2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”，“努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。贯彻落实习近平总书记的重要指示，就要将青少年思想政治教育落实到具体行动和实践中。作为青少年社会教育的主要场所之一，公共图书馆是青少年健康成长的重要社会载体，理应积极履行社会教育职责，充分发挥社会教育基地的优势，以文化人，以书育人，助推青少年提升素质，健康成长，成为新时代优秀的接班人。

一、开展青少年思想政治教育的意义

随着互联网大数据时代的到来，思想文化的传播呈现出前所未有的广泛和迅捷，处于当代社会转型时期的青少年面临着复杂的成长环境，网络上触手可及的知识让青少年不再满足于老师们课堂上传统的知识传授。新媒体和自媒体带来的庞杂而良莠不齐的信息对青少年的冲击和影响也越来越明显。可以说，青少年在日常生活和学习中既受到爱国主义、集体主义、英雄主义和乐观主义等核心价值观的引导和熏陶，又面临个人主义、拜金主义等不良风气的侵蚀和影响。在这种新形势下，加强青少年思想政治教育，恰逢其时，势在必行。

青少年时期正是拔节孕穗期，是他们人格塑造的关键时期，也是易受到外界影响的重要时期。在这个阶段加强青少年思想政治教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助青少年塑造健康的心理品格、高尚的道德品质和健全的人格，应成为全社会的共识。

青少年是祖国的未来，民族的希望。引导和保护青少年健康成长，满足其精神文化需求是公共图书馆义不容辞的职责和使命。公共图书馆应提高认识，高度重视，主动担当，有所作为。

二、公共图书馆在青少年思想政治教育中的作用

1.培养青少年健康向上的生活方式

吸引青少年走进图书馆，培养青少年良好的阅读兴趣，让阅读成为青少年的良好习惯，进而成为一种生活方式，并通过“小手拉大手”培育家庭阅读、培育良好家风，已成为众多公共图书馆孜孜以求的目标。正是有了这样的共识，公共图书馆在开展阅读推广过程中，始终将青少年的阅读推广置于首位。如焦作市图书馆的“萤火虫阅读计划”秉持“阅读从娃娃抓起”的理念，针对青少年可塑性强的特点，通过开展亲子阅读、经典诵读、读书征文、演讲比赛、传统文化熏陶等青少年喜闻乐见的方式和活动，吸引广大青少年参与其中，周末、假日到图书馆阅读学习休闲已成为众多家庭的首选，图书馆真正成为孩子们的“第二课堂”。再如鹤壁市的“淇河故事乐园”，通过读故事、讲故事、画故事、演故事等生动的阅读方式，吸引更多的青少年参与进来，爱上阅读，阅读俨然成为孩子们的一种生活乐趣和习惯。

正是在众多公共图书馆的不懈努力下，很多孩子喜欢上阅读，到图书馆阅读和学习已成为广大青少年生活的一部分。特别是寒暑假期间，到图书馆阅读学习已成为广大青少年的常态，也才会出现众多图书馆开馆前门前排长队的“亮丽风景”。

2.弘扬和传承中华优秀传统文化

中华优秀传统文化凝聚着几千年来中华民族先贤志士的精神、智慧、道德规范、理想追求等，是中华民族历经劫难、浴火重生的根脉和精髓。从某种意义上来讲，中华民族几千年的发展史就是一部阅读史，正是在一代代炎黄子孙口述书写的传播和弘扬下，中华文化得以繁荣发展。新形势下，传承和弘扬中华优秀传统文化，就必须注重培养我们的下一代，就必须从青少年抓起。

在实践中，各公共图书馆十分重视中华优秀传统文化的弘扬和传承。一方面加大馆藏资源建设，为青少年提供丰富的优秀传统文化文献。既有纸质图书类的，又有视听数字类的，还有实体体验类的，多方位、多角度满足青少年的阅读需求，引导青少年对祖国博大精深的传统文化产生浓厚的兴趣。另一方面，积极开展内容丰富、形式多样的读者活动，如经典诵读、诗歌朗诵、书画赏析、文化遗产展示、开展“我们的节日”活动等，不断介绍和推广中华优秀传统文化，提升青少年对传统文化知识的认知和理解，让其在耳濡目染中汲取优秀传统文化的营养和精华，成为中华优秀传统文化新的传承人。如端午节期间，焦作市图书馆组织志愿者走进山区与留守儿童一起包粽子、做香囊、插艾叶，领略中华优秀传统文化的魅力；走进社区，开展包粽子比赛，在欢笑中共度传统佳节；开展主题诗歌诵读，让传统文化感染更多读者。重阳节期间，图书馆开展的登山比赛，众多家庭纷纷参与，他们扶老携幼、齐心协力、欢乐融融，中华民族孝老爱亲的优秀传统融入活动中，更具吸引力和感染力。

3.营造积极健康的人文氛围，将社会主义核心价值观根植于心

一是注重人文环境的营造。公共图书馆充分利用本单位电子大屏、宣传栏、网站、微信、微博等平台来集中展示和传播社会主义核心价值观理念，设置好人馆和名人墙，介绍古今中外的圣人先贤，展示当代先锋模范仁人志士事迹，以勤勉励志标语、名言激励青少年学模范、学榜样、学先贤，努力营造健康向上的人文氛围。在这样富有人文气息的环境熏陶下，青少年在阅读和学习过程中不断开阔视野，汲取营养，丰富人生，提高自我。

二是将弘扬社会主义核心价值观融入日常工作中。公共图书馆十分注重加强精神文明建设，积极开展创建文明单位、文明窗口、文明标兵活动，不断提升队伍素质，以馆员的文明言行带动读者，带动青少年，积极发挥文明窗口作用。同时，公共图书馆大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，引导青少年投身志愿服务中，在培养青少年奉献社会、奉献爱心的同时，提升他们的精神境界。例如，焦作市图书馆广泛吸纳青少年加入志愿服务者队伍，为广大青少年提供社会实践平台，参与到图书馆的日常服务中。同时，组织青少年志愿者走进福利院、山区学校开展志愿服务，让青少年在帮助他人的同时实现自我成长和提高。

三是弘扬爱国主义精神，传承革命优良传统。公共图书馆充分发挥爱国主义教育基地的作用，通过开展红色经典图书推荐、红色诗词朗诵比赛、共读革命战争题材连环画（小人书）、红色经典电影展播等寓教于乐、丰富多彩的活动，讴歌革命先烈和前辈们抛头颅、洒热血，舍小家为大家，不怕牺牲、勇于奉献的家国情怀，激发广大青少年爱党爱国家、志向远大、努力学习、报效国家的豪情壮志，以实际行动将红色基因代代传承下去。

从以上分析不难看出，公共图书馆在青少年思想政治教育中发挥着十分积极的重要作用，是学校思想政治教育重要的有益补充。而且，与学校教育不同的是，在公共图书馆的思想政治教育中，青少年是主动参与，是教育的主体，并在图书馆春风化雨、润物无声的教育氛围中，时时处处地、潜移默化地接收到社会主义核心价值观的熏陶和引导，更具主动性，更具亲和力，所取得的效果更佳。但也应该清醒地看到，对公共图书馆来说，青少年思想政治教育是一项新的课题，还存在认识不高、重视不够、供给不足等问题，应在今后的工作中加以研究，加以努力。

三、公共图书馆加强青少年思想政治教育的对策与建议

1.提高认识，主动作为

青少年是祖国的未来、民族的希望。为我们国家培养优秀的接班人，帮助青少年健康成长，满足青少年精神文化需求是公共图书馆的“初心”和“使命”。“读者至上，服务第一”是公共图书馆的办馆理念，服务好读者特别是青少年读者应成为所有工作的重中之重。要以青少年思想政治教育为己任，将其作为工作的重点，纳入重要议事日程，及时了解青少年思想动态，把握青少年心理现状，积极发挥自身优势，主动担当，勇于作为。如焦作市图书馆在做好阵地服务的同时，积极走出去，不断拓展服务半径，先后在市区学校设立了32个“萤火虫”阅读点和5个山区学校流通点，定期开展读书交流、成长日记、征文比赛、故事大赛等活动，引导青少年在享受阅读乐趣的同时，不断提升自身素质；举办家庭教育讲座，引导父母正确处理青少年成长过程中遇到的问题，促进家庭健康和谐，培育良好家风。

2.加大投入，丰富供给

第一，完善基础设施。完善的基础设施、优美的阅读环境是公共图书馆吸引青少年驻足的重要措施。因此公共图书馆要不断完善基础设施建设，合理布局馆舍，努力为读者提供安静温馨、和谐舒适并且富有人文气息的学习和休闲环境。让广大青少年在无形中受到浓厚的学习氛围和遵守公共道德风尚的熏陶，自发地产生学无止境的心态，进而激发刻苦钻研、自强不息的学习热情。如焦作市图书馆近几年来先后筹措资金300余万元，对基础设施进行了升级改造。设立低幼绘本阅览室，以极具特色的绘本图书、新颖的学教玩具、别致的阅览桌椅，吸引了越来越多的家长把领孩子到图书馆看绘本、听故事作为度周末的首选。新建动感体验区，通过3D打印机、VR、无人机、书法机器人等现代科技设备体验，让青少年感受科技发展的魅力，提升其学习兴趣，培养其动手能力。

第二，充实文献资源。公共图书馆应当加大投入力度，不断丰富馆藏文献资源特别是青少年文献资源，为青少年提供更多更好的精神食粮。一方面加大优质图书、期刊、报纸的采购和更新，多角度、多方位地满足广大青少年阅读和学习需求；另一方面针对青少年数字阅读的趋势，适时提供数字资源，为青少年开展网上阅读、移动阅读提供保障，提供便利。同时，要加强本地特色文化、地域文化的开发建设和宣传，让青少年更多地了解各地的传统文化、地域文化，激发青少年爱祖国爱家乡的热情。

第三，丰富活动形式。丰富多彩的阅读活动是吸引广大青少年了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆的重要手段和平台。公共图书馆应充分利用现有资源，勇于创新，不断丰富活动内容，拓展活动渠道，丰富活动形式，让阅读推广活动更具吸引力。如焦作市图书馆针对青少年举办的经典诵读、巧手乐园、喜阅读书会、书海扬帆知识竞猜、经典电影展播等活动，深受青少年喜爱。尤其是持续开展的“国学经典亲子共读”读书会，通过亲子共读的形式，带动全家学习经典、践行美德，促进了家庭阅读和良好家风的培养，为青少年健康成长营造了良好和谐的家庭氛围。

3.加强课题研究，提升思想政治教育质量

公共图书馆是一个公共文化服务机构，也是一个重要的社会教育机构，还是一个学术研究机构。因此，公共图书馆在做好免费开放和日常服务的基础上，要积极开展学术研究，特别是青少年思想政治教育方面的研究。面对青少年思想政治教育这个新的课题，公共图书馆一方面应当积极组织力量，从青少年活动特点、文化需求、思想动态等方面深入研究青少年思想政治教育的新思路、新方法、新途径，从而有效地开展青少年思想政治教育，不断提高青少年思想政治教育效果。另一方面，还应该加强调查研究，积极探讨如何调动社会力量参与到图书馆青少年思想政治教育中，形成合作协调机制，从而为青少年健康成长营造良好的社会氛围。同时，公共图书馆还应对已开展的各项活动进行跟踪调查，及时了解活动效果，分析存在的问题，有针对性地调整活动思路和方法，使思想政治教育更具活力和亲和力。

十年树木，百年树人。青少年思想政治教育是一项长期的系统工程。公共图书馆应发挥优势，主动担当。既要守正也要创新，要不断创新思想政治教育的方式方法，让思想政治教育更加有活力更具吸引力。如此，思想政治教育才能更好地发挥立德树人的重要作用，才能真正体现我们的文化传承与文化自信，从而为实现中华民族伟大复兴多作贡献！

参考文献：

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