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博物馆社会教育工作的思考

2020-02-26 508 上传者：管理员

摘要：我国民族文化传承的主要形式之一就是博物馆，这是一个体现中华传统文化发展历程的风向标，也是一个城市文化积淀的重要载体。博物馆中有着丰富的馆藏资源，在社会教育中有着尤为重要的价值与作用。所以，我们有必要充分认识博物馆社会教育的重要性，要不断完善及调整博物馆社会教育功能，才能更好的促进博物馆社会教育功能全面升级。

关键词：
博物馆
民族文化
社会教育
重要性
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博物馆在社会发展过程中，其最大的作用就是对人类文化艺术精神的传播和教育，使其在科学技术进步下，以其独特的优势与价值占据着非常重要的地位。

一、博物馆社会教育的理念

社会教育从广义的角度来讲是指与学校教育、教育教育并行的，深刻影响着个人身心发展的一种社会教育活动，而从狭义角度来讲是指社会教育机构对人民群众和青少年，运用某种教育手段而开展的各种文化和生活知识教育活动。博物馆作为一个城市文化的积淀，历史文物储存、陈列的重要基地，其承载着中国传统文化发展历程与城市发展文明。博物馆发展至今，其起到的真正作用不仅是储存历史文物的重要载体，还承担着社会教育功能。博物馆在发展过程中，通过利用自身独特的优势和丰富且广泛的馆藏内容，向现代社会人员积极传播城市文明和科普中国文化知识，从而实现社会教育的目的与作用。总而言之，博物馆社会教育的理念，就是以文物标本为教育基础，按照一定的艺术形式与艺术内容展开对社会群体集中、直观的教育，它与其他教育相比具有不可超越的优势和独特魅力。

二、发挥博物馆社会教育功能的重要性

伴随我国社会经济迅猛发展，现代人的世界观、人生观、价值观也在不断发生变化，而在我国改革开放过后，大量的西方自由主义思想观逐渐涌入我国社会主义价值观当中。使部分现代人因长期受西方自由主义思想所影响，自身所具备的三观逐渐转换为拜金主义价值观、享乐主义人生观和极端个人主义，并不利于现代人身心健康发展。因此，现代人只有在终身教育的理念下，不断吸取和学习我国文化知识，推动自身知识体系的完善和发展，才能使其成为新时期发展下社会需求的优秀人才。而博物馆中的馆藏内容都是经过相关专家和科研人员精心研制的展品，也储备着大量历史珍贵藏品，是古代劳动人民智慧的结晶并蕴含着丰富的民族精神。因此，博物馆自身具备着艰巨的社会教育功能，只有充分发挥博物馆社会教育功能，将我国传统文化以直观化、形象化的形式展现在人们面前，并进行直接教育，才能使历史文化得到有效传播，并培养社会群体公众意识。

三、提高博物馆社会教育功能的有效策略

（一）开展多元化社会教育模式

传统博物馆社会教育形式，主要是以陈列展览、参观讲解为主，而这种模式在当前新形势发展下已无法满足人们需求，并逐渐丧失对人们的吸引力，博物馆社会影响力也在慢慢减少。因此，博物馆只有不断创新自身社会教育模式，积极寻求符合现代化需要的发展路径，积极开展多元化社会教育功能模式，走出以往封闭式的场馆教育，走进校园当中，走进社会群众身边，让博物馆馆藏文化变的鲜活，才可进一步提高博物馆社会教育功能。在此过程中，博物馆可与相关政府部门进行沟通，在通过政府将博物馆的社会教育纳入国家教育体系当中，协调相关教育部门制定出正规、有效的馆校合作规章制度。其次，博物馆应充分利用馆内储备资源与优势，定期组织相关合作学校到馆内参观教育活动，并根据不同年龄阶段学生制定相应的教育服务计划，以此确保博物馆社会教育功能发挥的有效性。

（二）建设数字化博物馆模式

在当前网络信息全球化发展背景下，先进的网络信息技术已逐渐成为现代人日常生活与工作中必不可少的辅助工具，在教育事业中也获得广泛应用。因此，博物馆可充分利用这一有效技术，积极在网络平台中建立数字化博物馆，实现博物馆与互联网有机结合，在文化教育传播领域下，最大化发挥出博物馆的影响力和文化价值。例如：相关博物馆可利用先进的网络技术，在网络平台中建设数字化博物馆，并利用大数据分析处理技术，将博物馆中的馆藏资源进行合理、有效的整合、归纳、分配，确保博物馆资源展示出来的有效性。同时，在建立网络虚拟博物馆时，应制定相关实名制阅读、发言机制，规定浏览、发表言论人员实名制，保障网络虚拟博物馆平台环境、风气良好，健康。这样一来，数字化博物馆的智能型、互动性都得到良好的完善和升级，更加方面与社会大众的学习、认知。

（三）提高陈列展览形式的观赏性

在博物馆实际文物陈列展览当中，其藏品陈列和展览的形式是起到对文物和参观者相互之间产生联系的重要作用，藏品陈列和展览形式新颖、吸引人，才能有效吸引住参观者目光，并在此过程中实现博物馆社会教育功能。因此，博物馆需要重视对自身藏品陈列和展览形式的创新，切记不可长久保持一种形式，要具备推陈出新的意识，提高陈列展览形式的观赏性，有效抓住参观者目光，才可从真正意义上实现博物馆社会教育功能。例如：因博物馆中的藏品都是具有一定历史年代的，随着时代的变迁这些藏品本身样式逐渐闲的陈旧。而在将其陈列展览过程中，如果将其与丰富多彩的多媒体技术有机结合，利用多媒体技术中色彩与打光功能，充分将厚重的历史文物和鲜明色彩相结合，将会使原本暗淡色彩的历史文物转变为鲜明亮丽的色彩，这对于参观者而言无疑是更好的观赏体验。

四、结语

综上所述，我国博物馆在社会教育中具有非常关键的作用，也承担着传播中华民族传统文化精神的重要作用。但是，为能够更好促进博物馆社会教育顺应新时代发展需求，博物馆只有不断的深入研究，积极创新博物馆社会教育形式，加强社会教育模式中融入先进的多媒体技术，才可确保博物馆社会教育功能有效发展，并使其价值和作用得以充分发挥。

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