摘要:青少年体操以竞技为主。体操运动不仅提升了运动员的身体素质和健康水平,也丰富了青少年活动。为了推动体操运动的进步和发展,在专项训练的过程中应该注重运动的娱乐性与健身性,根据运动员的特点开展有关训练。本篇文章针对青少年体操运动员专项身体素质训练展开分析和研究,以下的观点仅供参考和借鉴。
加入收藏
体操专项运动的重点在于提升运动员的身体素质和专业性技能,因此在制定训练的过程中应该充分考虑到学生的身体情况有针对性的开展训练。为了更好的体现体操运动的时效性,并强化体操训练技术分析,应该通过结合传统训练和核心力量训练的方式,才能更好的进行下一步训练。多年前就展开了体操教学训练的,当前提升运动员专业性技能与能力的方式就是开展专项训练。新的时期下需要积极创新体操教学方式,做出新的尝试,了解专项训练的重点使运动员具有更好的素质能力,因此强化体操专项训练具有十分重要的意义,能够提供给运动员一个和谐美好的学习环境。开展专项训练的过程中主要培养学员的柔韧度和协调性。在此基础上,有效增强了体操专项训练效果。给予运动员及时的正确引导,促进运动员体育素质的有效提升,充分体现体操专项训练的竞技性,这为我国体操运动项目发展起到了重要作用。
1、青少年体操运动员专项训练的主要内容
1.1 柔韧度训练
柔韧度训练在体操运动训练中是一个比较基础的训练项目,对于运动员的身体素质和敏锐度要求较高。这两点内容也是训练青少年体操运动员的关键性内容。柔韧度训练能够避免学生出现运动损伤的情况,将自身动作对体操专项训练产生的影响降到最低。例如柔韧度训练以主动式和被动式训练为主,主动式柔韧度训练要求运动员具有一定的身体协调能力,依赖于关节周围肌群。远动员在主动式柔韧度训练的过程中通过后侧腿、踢腿等简单的训练项目达到了锻炼身体平衡性的目的,一般要求运动员竭尽所能,保证踢的高度和力度,迅速有力的完成动作,才能更好的提升远动员身体的协调性和柔韧度。而被动柔韧性要求远动员全身部位最大的活动力度。例如体操专项训练中的压腿、韧带前跨、单杠逃腿、鞍马交叉等动作等体现了这种运动方式。柔韧度训练的过程中得到关于运动员的柔韧性测试数据信息存在一定的困难,针对这种情况可以利用一根35cm长的板凳增加体操专项训练,板凳用来提高跨步距离地面的高度,判定运动员身体的协调性,循序渐进的开展训练,才能在对运动员柔韧度进行训练的同时提升其身体素质能力,保证最佳的训练效果,确定日后部分运动员的训练方向。
1.2 耐力训练
耐力训练首先要求体操运动员具有一定的训练基础,能够在不依靠任何辅助的情况完成高强度的训练,同时保证每一个体操动作都能做到位。例如有氧耐力训练。这项训练项目的重点在于锻炼运动员的呼吸系统和心血管系统,提高供氧能力。它耐力训练有间歇性和持续性训练两种,要根据运动员的身体状况制定合理的训练计划,才能有效提升体育运动员的基本素质和能力。体操运动员应该做好时间和空间的协调,通过耐力训练锻炼自身的协调能力,更加有效的完成体育专项训练。教练在运动员完成基本工作的同时可以鼓励运动员进行部分高难度训练,重点锻炼肌肉和肢体力量,快速掌握了耐力训练和协调力训练的专项技能。
2、提升青少年体操运动员专项身体素质的方法研究
2.1 保证合理有效的专项训练内容
不同运动员的身体状况、运动时间和生理机能等方面存在明显差异,因此在制定专项训练计划的过程中应该考虑到这部分内容。为了避免出现运动员身体条件不符合而对专项训练产生影响,教练应该记录并科学分析运动员的身体状况和各方面条件,例如肺活量、体型、身高、最大脉搏数、神经反应速度等。一部分运动员会受到先天因素的影响,但只要在后天加强训练,同样能提升体操素质,达到健康水平,也便于科学有效的开展体操专项训练工作。每一个体操运动员都具有一定的潜能,教练应该善于挖掘和发现,通过一定的方式和手段提升运动员的心理素质和承受能力,在临床发挥中展现能力。意识到专项训练计划的重要性,积极完成心理测试,为青少年体操专项训练的顺利进行创造了有利条件。
2.2 努力培养学员的体育素养
为了培养运动员的体育素养,应该提供丰富、有效的专项训练活动和训练用具,包括足球、篮球、排球等。针对青少年开展体操专项训练应该包括身体训练和检查性练习等。足球训练的重点在于帮助运动员掌握踢足球的速度和力度,促使身体更加协调,也利于体操素质的提升。体操专项训练重点在于培养运动员的平衡能力和器械感觉以及反应能力。一些跳高、撑杆跳等项目锻炼了体操运动员的身体灵活性,因此持续的专项训练中,运动员的肌肉力量和关节强度得到了提升。劈叉、半劈叉、翘腿、韧带练习能够帮助体操运动员掌握频率,更好的完成高难度动作,提高了自身的体操技能。
2.3 有针对性的开展体操专项训练
为了保证体操专项训练的效果,应该制定合理有效的训练方案,其中应该涉及到肌肉训练、稳定性训练等有关运动员身体条件的巡林。核心稳定性训练直接关系到体操运动员的平衡力和肌肉控制能力,因此强化腰椎练习能够帮助运动员及时改善神经和肌肉的控制能力。在日常训练中,主要目的是稳定动作,重复动作少,强度低,提高核心稳定性训练的静态稳定性。培训时间为三周。需要进行专门的锻炼和核心力量训练,运动员分为五人一组。每次需要坚持20—80秒。核心肌肉训练是增强运动员的肌肉力量,有效提高单项动作训练质量的方法。在此过程中,提倡动态和静态训练相结合,以更好地锻炼运动员的肌肉耐力。每组坚持做6次,动态训练一次坚持12秒,静态训练一次坚持90—120秒,锻炼核心肌肉的力量可以通过软排球,跳绳,徒手健身等方式。核心力量训练是为了提高运动员控制神经系统核心肌肉的能力,更好地保持个人工作的成功率,并充分发挥核心力量。积极加强特殊训练,才能进一步提升运动员的体操素质。
2.4 重视弹跳训练
弹跳训练需要足够的爆发力,短而有力,前脚用于起飞,支点在前方,重力在弓上,杠杆训练通过肌肉牵引成功完成。弹跳训练的过程中,运动员的前脚的力量要大,牵引力要足够,腿的力量要尤其注意。特殊运动前后,需要主动加强腿部的肌肉力量。在连续训练方法的自由弹跳中,收紧腹部,并连续进行弹跳,跳跃,跳跃和连续跳跃。经过一段时间的连续训练,运动员的力量随着反弹而提高了很多,持续3-10分钟/组。这对于运动员来说,锻炼的难度有所提升,因此运动员在日常训练的过程中应该努力提升自由体操和弹跳的质量。加强身体弹射的力量训练,使运动员的肌肉具有足够的能力,从而促进年轻的体操运动员进一步提高肌肉力量,注意二头肌和斜方肌的训练,积极发展肌肉力量,创新专项训练从长远来看意味着。进行竖肌力量训练,增加弹射器,并取得良好的训练效果。提高腰腹部强度,仰卧在垫子上,抬高腿,两端抬起头,每次运动10-20次,哑铃弯曲和伸展手臂,展开胸部等。拉手同时拉动脚以增加手臂的力量。与此同时,运动员可以通过俯卧撑,双杠练习、快速下蹲、踢腿和半蹲等其他训练形式进行一定程度的训练。在日常训练中,运动员的下肢力量会不断提升,拥有更强的体育素质。
3、结语
由上文可知,青少年体操专项训练应该抓住重点,在了解青少年运动特点的基础上开展相关训练,增强运动员核心肌肉的适应性,强化腰椎的稳定性练习,能够帮助远动员具有更强壮的控制肌肉的力量,保证良好的训练效果。体操是中国的竞技运动中比较重视的一项运动,专项训练提升运动员的素质能力,也为国家培养体操人才做出了突出贡献。
参考文献:
[1]王晶.我国艺术体操专项基础训练阶段运动员选材指标体系的研究[D].石家庄:河北师范大学.2014.
[2] 俞陶.我国艺术体操运动员专项耐力训练研究[D].北京:北京体育大学.2013.
[3]梁富亮.中国男子优秀体操运动员梁富亮身体运动功能训练实践研究[D].北京:北京体育大学.2013.
[4]吴岗.提高青少年体操运动员专项身体素质方法[J].四川体育科学.2016,35(3):56-57.
徐伟.青少年体操运动员专项身体素质训练的研究[J].体育世界(学术版),2020(01):116+118.
分享:
目前我国竞技健美操音乐选择上存在着诸多问题,如:健美操音乐风格与动作创编不符;音乐的选择与动作创编先后顺序混乱等等。针对上述问题,本文将对竞技健美操常用的音乐风格、竞技健美操音乐素材的来源、竞技健美操音乐与动作编排顺序、FIG竞赛规则对竞技健美操音乐的要求、竞技健美操音乐的结构特点五个方面进行系统研究,提出应对方案。
2021-12-31采用文献资料法、实地考察法等对我国高校健美操教学的现状展开研究,研究表明:我国高校健美操教学还是以传统教学模式为主,多媒体技术在健美操教学中的应用才刚起步。随着多媒体技术的不断完善与发展,多媒体技术走进体育课堂,已成为提高体育课教学质量,深化体育课教学改革的历史必然。本文阐述了高校健美操教学运用多媒体技术的优势,并对其制约因素进行分析。
2021-11-25依据《“健康中国2030”规划纲要》,健康中国的战略主题“共建共享、全民健康”,提高全民健身素质,大力开展全民健身运动,大力发展当前民众喜欢的运动项目,特别是鼓励开发不同地域特色的传统体育项目,并扶持民族民俗民间传统运动项目[1]。藏族健身操具有良好的锻炼效果,具有观赏性,参与群众不受年龄性别限制,也不需要拥有多强的舞蹈功底。
2021-11-25学校中的管理者作为学校教育发展的决策者,对体育教育是否重视直接影响到教育发展。但是在研究中发现,部分管理者在教育中为了完成教育指标,将提升学生成绩作为教育发展重点,主要以文化教育为主,并未认识到开展体育教育的意义所在,使得所开展的体育教育难以实现提升学生综合素养的目标,最终影响到健美操运动的效果[1]。
2021-11-06蹦床是一项运动员利用蹦床反弹到空中并做出高难度技术的竞技运动,属于体操运动的一种,蹦床动作在空中的优美性有“空中芭蕾”之称。蹦床以前只是体操和跳水等运动的辅助练习,在我国并没有得到重视,作为一个体育项目,蹦床极具观赏性、娱乐性以及健身性。湖南省现如今的蹦床水平在动作难度、稳定、连贯方面上已经有了很大的提高,目前已居全国前列。
2021-10-19本文通过查阅大量文献资料发现,国外小学基本体操的发展现状要远超出我国小学目前的发展水平,无论是在师资力量,场地设施,教学环境,以及学生的身体素质方面,我国与其他发达国家都有较大的差距,另外发现,目前我国体操的训练方法较多,但通过蹦床对体操技巧进行训练的研究较少,在此,通过蹦床去探索其对小学基本体操技巧训练的应用价值。
2021-08-03《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)中指出职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。互联网时代,高等职业教育如何推动信息技术与教育教学深度融合,提高人才培养质量,是教育工作者必须面对的重点。创新教学模式、翻转课堂、线上线下混合式教学、打造“金课”,如何用好用活优质数字资源,提高教学质量,是一线教师要面临的难点。
2021-01-20啦啦操(cheerleading)是在音乐衬托下,通过运动员完成高超的技巧动作并结合各种舞蹈动作,集中体现青春活力、健康向上的团队精神,并追求最高团队荣誉感的一项体育运动。结合中国的实际境况,啦啦操走进校园大课间,融入全民健身,为其他体育项目助威表演等。因此,探究啦啦操在高校发展的意义,提出发展策略,既符合当前需要也具有现实价值。
2020-12-03随着“互联网+”时代的到来,信息技术的发展已潜移默化地改变人们的生活与学习方式。为深入贯彻落实党的十九大精神,积极推进“互联网+教育“发展,加快教育现代化和教育强国建设,教育部制定了《教育信息化2.0行动计划》。一场突如其来的疫情将健美操课程的线下教学阻断,成为了“全”线上教学,在此过程中虽然存在着诸多问题与不足,但是加速了课程教育信息化改革与发展。
2020-12-03习近平总书记对高校思政工作的重要论述中提到:要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。2017年3月《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出高校思想政治教育的指导思想与原则,对高校思政教育提出具体要求,明确教育方向和教育改革的必要性。
2020-11-12人气:6021
人气:4807
人气:4632
人气:4589
人气:4529
我要评论
期刊名称:浙江体育科学
期刊人气:1268
主管单位:浙江省体育局
主办单位:浙江省体育科学学会
出版地方:浙江
专业分类:体育
国际刊号:1004-3624
国内刊号:33-1128/G8
创刊时间:1979年
发行周期:双月刊
期刊开本:大16开
见刊时间:4-6个月
影响因子:0.000
影响因子:0.191
影响因子:0.000
影响因子:0.000
影响因子:0.000
您的论文已提交,我们会尽快联系您,请耐心等待!
你的密码已发送到您的邮箱,请查看!