2021-02-25
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《现代大学教育》杂志2020年第2期文章列表_快速收稿
理论探索
1、何谓教育艺术——基于康德的视角
2、爱因斯坦“忘掉……留下”的教育定义及其当代教育意蕴
3、论教学的内涵与外延——从现实活动出发
学术争鸣
1、致用以学:人工智能时代的暗知识及其对传统学习模式的超越
2、人学视野下教育评价改革的新取向
热点关注
1、全球人文主义与高等教育人才培养——迈克尔·利文森教授访谈录
2、重兴人文教育:面向风险社会的大学教育之省思
经典重读
1、卢梭为何将洛克视为理论对手?——重思《爱弥儿》写作的社会背景与问题意识
史海钩沉
1、学术资本视角下德国大学之滑落(1870—1940)
2、国家性格、文化独立与语言教科书——诺亚·韦伯斯特论共和国教育中的国家主义
外域检视
1、美国国家认同教育发展趋势与启示
2、讲座·学说·学科:美国大学教育学科创建的历史经验与启示
德育寻径
1、亚里士多德论勇敢及其培育——基于血气和灵魂的视角
管理经略
1、中外合作办学引入国际教育资本的研究
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