中国考试

《中国考试》始终以创新促改革，以改革促发展的办刊宗旨，坚持质量第一，品牌第一的办刊理念，作为教育部考试中心的窗口，需要积极传递考试政策、宣传考试信息和追踪考试热点，同时也要指导复习备考。

主管单位：
中华人民共和国教育部
主办单位：
教育部考试中心
出版地区：北京
期刊订价：180.00
见刊时间：7-9个月
发行周期：月刊
专业：教育
影响因子：1.103
期刊收录：知网收录万方收录维普 CSSCI 南大核心收录中国核心期刊（遴选）数据库中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）

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人气：3004

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班主任

《班主任》属于专业性技术类期刊，自创刊以来坚持以为广大班主任和德育工作者服务为中心思想，坚持以面向班主任、服务班主任、依靠班主任、提高班主任为办刊目标，注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色。

主管单位：
中共北京市教育委员会
主办单位：
北京教育科学研究院
出版地区：北京
期刊订价：225.00
见刊时间：4-6个月
发行周期：月刊
专业：教育
影响因子：0.000
期刊收录：知网收录万方收录

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人气：985

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中国教师

《中国教师》记录了优秀教师的成长轨迹，同时也宣传了老师的美好形象，积极反映了当代中国教师的职业生涯状态。期刊当前主要设有课程与教学、中小学教育、教学相长、学科建设、教改一线、特别关注、治校方略、学科理论建设等栏目。

主管单位：
中华人民共和国教育部
主办单位：
北京师范大学
出版地区：北京
期刊订价：300.00
见刊时间：7-9个月
发行周期：月刊
专业：教育
影响因子：0.000
期刊收录：知网收录万方收录维普中国核心期刊（遴选）数据库中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）中国学术期刊(光盘版)

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人气：7885

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中小学管理

《中小学管理》立足北京，面向全国，积极传播中小学管理改革的新经验，引导理论和实践的相互应用，致力于为教育管理提供平台，为教育管理决策提供服务。自创刊以来，始终立足学术前沿，致力于为我国的教育事业与教育研究献出自己的力量。

主管单位：
北京市教育委员会
主办单位：
北京教育学院
出版地区：北京
期刊订价：180.00
见刊时间：10-12个月
发行周期：月刊
专业：教育
影响因子：0.595
期刊收录：知网收录万方收录维普统计源核心期刊 CSSCI 南大核心收录中国中文核心期刊

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人气：2609

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华夏教师

《华夏教师》始终坚持理论与实践相结合的原则，注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色，希望能够通过刊物提升教学能力，服务于教学实践，致力为教育工作者和管理者提供国内外最新、最前沿的教育动态。

主管单位：
共青团中央
主办单位：
中国青年出版社
出版地区：北京
期刊订价：540.00
见刊时间：7-9个月
发行周期：旬刊
专业：教育
影响因子：0.000
期刊收录：知网收录万方收录维普中国核心期刊（遴选）数据库中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）国家哲学社会科学学术期刊

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人气：3524

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世界教育信息

《世界教育信息》始终坚持全面宣传教育方针政策，全面覆盖了全省各级教育行政主管部门、各级各类学校，重点介绍我国教育发展现状，积极反映国内外教育教学科研及实践的最新成果，致力于为广大教育工作者提供学术交流的平台。

主管单位：
中华人民共和国教育部
主办单位：
教育部教育管理信息中心
出版地区：北京
期刊订价：360.00
见刊时间：4-6个月
发行周期：半月刊
专业：教育
影响因子：0.000
期刊收录：知网收录万方收录维普

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人气：1658

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》始终坚持四项基本原则和理论联系实际的办刊方针，以“引领课程整合，服务教学需要”为办刊宗旨，强调以专业的眼光、独特的视角观察教育现象，积极推动信息技术教育的发展。

主管单位：
中华人民共和国教育部
主办单位：
北京中图联文化教育开发中心教育部中央电化教育馆
出版地区：北京
期刊订价：720.00
见刊时间：4-6个月
发行周期：半月刊
专业：教育
影响因子：0.129
期刊收录：知网收录万方收录维普 CSCD期刊收录中国核心期刊（遴选）数据库中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）中国期刊全文数据库

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人气：1302

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中国教育技术装备

《中国教育技术装备》以“服务教育改革，构建交流平台，推动理论研究，传承实践理性，促进行业发展和进步”为办刊目标，致力于多视角、多功能、多层次贴近现代教育，提供信息技术桥梁，为教学与科研服务。

主管单位：
中华人民共和国教育部
主办单位：
中国教育装备行业协会
出版地区：北京
期刊订价：336.00
见刊时间：4-6个月
发行周期：半月刊
专业：教育
影响因子：0.400
期刊收录：知网收录万方收录维普中国核心期刊（遴选）数据库中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）

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人气：2309

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课程.教材.教法

《课程.教材.教法》始终坚持正确的办刊方向，融学术性、指导性、实用性为一体，坚持注重教学理论研究，突出教学教改指导，传播教改信息，坚持为基础教育教学服务。

主管单位：
中华人民共和国教育部
主办单位：
人民教育出版社课程教材研究所
出版地区：北京
期刊订价：264.00
见刊时间：1年以上
发行周期：月刊
专业：教育
影响因子：2.090
期刊收录：知网收录万方收录维普统计源核心期刊 CSSCI 南大核心收录中国中文核心期刊中国核心学术期刊

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人气：2259

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教育艺术

《教育艺术》以铸魂育人、弘扬正气、培育青年成为社会主义事业合格的建设者和接班人为办刊宗旨，注重学术研究上的开拓创新，致力于宣传我国社会主义教育方针，弘扬中华民族优秀的传统文化道德。

主管单位：
北京市教育委员会
主办单位：
首都师范大学
出版地区：北京
期刊订价：96.00
见刊时间：4-6个月
发行周期：月刊
专业：教育
影响因子：0.000
期刊收录：知网收录万方收录维普

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人气：1959

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中国现代教育装备

《中国现代教育装备》积极贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，及时反映学校的科研和教学成果，突出“学术性、师范性、民族性和地方性”的特点，致力于为学校教学科研和地方经济文化建设服务。

主管单位：
中华人民共和国教育部
主办单位：
中国高等教育学会
出版地区：北京
期刊订价：360.00
见刊时间：10-12个月
发行周期：半月刊
专业：教育
影响因子：0.181
期刊收录：知网收录万方收录维普中国核心期刊（遴选）数据库中国期刊全文数据库

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人气：831

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色，为学校开展心理健康教育提供指导和帮助，是广大教育工作者学习、交流和研究、探讨中小学心理健康教育工作的园地。

主管单位：
中国民主促进会中央委员会
主办单位：
开明出版社
出版地区：北京
期刊订价：360.00
见刊时间：4-6个月
发行周期：旬刊
专业：教育
影响因子：0.090
期刊收录：知网收录万方收录维普

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心理发展与教育

《心理发展与教育》秉承理论联系实际的原则和方针，为广大的儿童教育工作者，全面介绍了国内外儿童发展心理学的最新进展及最新研究成果，体现了多角度、高深度、宽视野的专业水准，深得社会各界普遍欢迎和好评。

主管单位：
中华人民共和国教育部
主办单位：
北京师范大学
出版地区：北京
期刊订价：120.00
见刊时间：一年半以上
发行周期：双月刊
专业：教育
影响因子：3.033
期刊收录：知网收录万方收录维普 CSSCI 南大核心收录中国中文核心期刊中国人文社会科学核心期刊

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中国教育信息化

《中国教育信息化》坚持宣传教育信息化方针政策，以传播信息知识，推动教育发展为办刊理念，及时报道党校信息技术教育研究的最新成果及区域发展动态，为教育信息化管理部门和党校找寻沟通交流平台。

主管单位：
中华人民共和国教育部
主办单位：
教育部教育管理信息中心
出版地区：北京
期刊订价：360.00
见刊时间：7-9个月
发行周期：半月刊
专业：教育
影响因子：0.730
期刊收录：知网收录万方收录维普

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中国教育学刊

《中国教育学刊》围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，并全面报道了素质教育、信息技术教育方面的理论成果与实践经验，逐渐成为了我国具有实用性和指导性的专业杂志之一。

主管单位：
中华人民共和国教育部
主办单位：
中国教育学会
出版地区：北京
期刊订价：180.00
见刊时间：一年半以上
发行周期：月刊
专业：教育
影响因子：3.092
期刊收录：知网收录万方收录维普统计源核心期刊 CSSCI 南大核心收录国家哲学社会科学学术期刊中国人文社会科学核心期刊

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中国考试

《中国考试》始终以创新促改革，以改革促发展的办刊宗旨，坚持质量第一，品牌第一的办刊理念，作为教育部考试中心的窗口，需要积极传递考试政策、宣传考试信息和追踪考试热点，同时也要指导复习备考。

班主任

《班主任》属于专业性技术类期刊，自创刊以来坚持以为广大班主任和德育工作者服务为中心思想，坚持以面向班主任、服务班主任、依靠班主任、提高班主任为办刊目标，注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色。

中国教师

中小学管理

华夏教师

《华夏教师》始终坚持理论与实践相结合的原则，注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色，希望能够通过刊物提升教学能力，服务于教学实践，致力为教育工作者和管理者提供国内外最新、最前沿的教育动态。

世界教育信息

中国信息技术教育

《中国信息技术教育》始终坚持四项基本原则和理论联系实际的办刊方针，以“引领课程整合，服务教学需要”为办刊宗旨，强调以专业的眼光、独特的视角观察教育现象，积极推动信息技术教育的发展。

中国教育技术装备

《中国教育技术装备》以“服务教育改革，构建交流平台，推动理论研究，传承实践理性，促进行业发展和进步”为办刊目标，致力于多视角、多功能、多层次贴近现代教育，提供信息技术桥梁，为教学与科研服务。

课程.教材.教法

《课程.教材.教法》始终坚持正确的办刊方向，融学术性、指导性、实用性为一体，坚持注重教学理论研究，突出教学教改指导，传播教改信息，坚持为基础教育教学服务。

教育艺术

《教育艺术》以铸魂育人、弘扬正气、培育青年成为社会主义事业合格的建设者和接班人为办刊宗旨，注重学术研究上的开拓创新，致力于宣传我国社会主义教育方针，弘扬中华民族优秀的传统文化道德。

中国现代教育装备

中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色，为学校开展心理健康教育提供指导和帮助，是广大教育工作者学习、交流和研究、探讨中小学心理健康教育工作的园地。

心理发展与教育

《心理发展与教育》秉承理论联系实际的原则和方针，为广大的儿童教育工作者，全面介绍了国内外儿童发展心理学的最新进展及最新研究成果，体现了多角度、高深度、宽视野的专业水准，深得社会各界普遍欢迎和好评。

中国教育信息化

《中国教育信息化》坚持宣传教育信息化方针政策，以传播信息知识，推动教育发展为办刊理念，及时报道党校信息技术教育研究的最新成果及区域发展动态，为教育信息化管理部门和党校找寻沟通交流平台。

中国教育学刊

《中国教育学刊》围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，并全面报道了素质教育、信息技术教育方面的理论成果与实践经验，逐渐成为了我国具有实用性和指导性的专业杂志之一。

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