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职业技术教育论文题目精编50篇
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本文精选职业技术教育常见题目，再论文发表过程中，好的题目能给审稿人带来初步的印象，所以论文选题对一篇文章来说是首先要考虑的文章，以下题目是收录于职业技术教育专业期刊上的的优秀题目，供参考。
1、国家卫生健康委员会“十三五”规划教材全国高等职业教育康复治疗技术专业
2、立德树人融入现代高等职业教育路径思考
3、高职院校实验实训教师现状分析与师资队伍建设
4、以“互联网+大赛”推动创新创业教育改革——以深圳职业技术学院为例
5、校企合作实践教育基地建设与探索——以淮北职业技术学院为例
6、赞比亚职业教育机械制造与自动化专业课程建设
7、在人工智能技术服务专业群建设中着力提升社会技能培训质量探索与实践
8、分层次教学在职业技术学校数学教学中的实践研究
9、授课视角下谈和谐高职师生关系的构建
10、高等职业教育培养新时代创新型大国工匠的探索与研究
11、英国对外职业教育援助探析
12、立德树人视角下高职院校开展劳动教育的实践与探索——以成都市技师学院(成都工贸职业技术学院)为例
13、发挥职业教育在脱贫攻坚中的作用
14、信息化手段推动《水处理技术》项目化教学改革
15、高等职业教育人才培养:机遇、挑战与应对
16、专业教育与创新创业教育融合模式研究——以浙江建设职业技术学院房地产专业为例
17、高等职业教育物业管理专业建设的几点思考
18、马克思需要理论对高等职业教育人才培养发展趋势的启示
19、高职院校药品服务与管理专业课程建设的优化探究
20、面向轨道交通产业链 打造西南地区职业教育培训标杆 柳州铁道职业技术学院
21、高水平高职培养技术应用工程师人才的研究——以广东岭南职业技术学院为例
22、归因理论应用于高职汽车专业教学领域的探讨
23、基于“1+X”证书制度下的高职护理专业建设探索——以铜仁职业技术学院护理学院和老年照护职业技能证书为例
24、“和雅”教育，创建生态文明校园——福建省安溪茶业职业技术学校生态文明教育纪实
25、办有情怀、有温度的高职教育高等职业教育呼唤“与学生同在”
26、多源流理论视角下日本专门职业大学制度的分析及启示
27、高等职业教育职业人格塑造与育人策略
28、人大复印报刊资料全文转载《当代职业教育》文章2篇
29、职业教育1+X证书制度研究的文献统计分析
30、中国现代职业教育理论认识逻辑形式研究
31、我国职业教育教学信息化研究40年综述
32、企业参与职业教育人才培养的现状与问题——基于88家企业286份《企业参与职业教育年报》的分析
33、美国职业教育“振兴技能”的政策衍变及经验启示
34、“双高计划”的价值取向及其实现路径——以芜湖职业技术学院为例
35、德国现代学徒制改革新动向
36、国际化视域下园艺专业课程改革的思考
37、虚拟现实技术在高等职业教育中的应用研究综述
38、人工智能应用型人才培养课程体系构建
39、1+X证书制度背景下汽车服务与营销专业教学改革的创新研究
40、“校企行”协同育人的高职人才培养模式创新与实践
41、模具设计与制造专业群建设途径探索与实践
42、构建高等职业教育质量保障体系的举措研究
43、基于中美比较视角的高等职业教育产教融合实践的差异与借鉴
44、欠发达地区高职院校创新创业人才培养探索与实践——以宁德职业技术学院信息技术专业群为例
45、高职物流管理专业校内实训项目设计的思考
46、公办高职院校混合所有制改革的三对冲突
47、物流管理1+X证书制度试点工作实施策略研究——以合肥职业技术学院为例
48、高职院校市场营销专业开展绿色教育必要性和可行性分析——以汕尾职业技术学院为例
49、高校教育人才培养模式的多元实施路径研究
50、精神与逻辑:职业教育的技术理性与跨界思维
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2023年中央经济工作会议指出，以科技创新引领现代化产业体系建设，打造生物制造、商业航天、低空经济等若干战略性新兴产业。低空经济是以民用无人机等低空飞行器为主要飞行载体，以载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。
2024-12-04
随着工业化水平和信息技术的大力发展，建筑业的工业化与信息化程度越来越高。国务院《关于大力发展装配式建筑的指导意见》明确提出，相对于传统建筑，装配式建筑已然成为新时代技术的缩影。传统建筑方式的变革，打破了传统建筑技术，成为供给侧结构性改革与加快城镇化发展的先进举措，更加深了建筑业与工业化信息化之间的关联性。
2024-08-23
全国职业院校技能大赛高职组护理技能大赛从2012年开始举办，赛项不断创新，难度逐年增加，全面考查选手临床决策能力、综合护理技术操作能力、人际沟通能力、团队协作能力和岗位胜任力等综合素养。我院每年在河南省护理技能竞赛中均荣获一等奖，曾4次参加全国护理技能大赛，不断总结经验，不断进步，并在2023年全国护理技能大赛中荣获一等奖。
2024-08-06
职业教育作为与经济社会联系较为紧密的教育，作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，能够依靠其教育性、经济性、职业性等基本属性散发教育能量，赋能乡村振兴。例如，职业教育可通过不同的专业设置培养出面向“三农”、服务“三农”的多层次、高素质专业技能人才。
2024-05-18
党的二十大明确指出，当前要建设社会主义现代化强国，最困难的任务在我国广大的农村，“全面推进乡村振兴，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。职业教育培养的人才是乡村振兴所需的人才资源之一，涉农职业院校毕业生的专业技能和“三农情怀”，对国家的乡村振兴战略成功实施具有重要的影响。
2023-12-18
教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。在深入推进管办评分离的背景下，第三方评估成为提升职业教育办学质量与治理能力的重要途径。2022年5月1日，新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称“新《职业教育法》”)正式施行。
2023-12-18
随着新一代信息通信技术与制造业深度融合，以“云大物移智”等数字技术为标志、以知识资源为依托的新一轮工业革命正在发生，这就是工业生产的第四个阶段，即智能制造时代(以下简称“智造时代”)。《智能制造发展规划(2016—2020年)》指出，加快发展智能制造，是培育我国经济增长新动能的必由之路。
2023-12-18
高等教育课程改革之时、“十四五”规划之际，以融合交叉为核心的课堂革新理念引领教育领域新变革，尤其是《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中提出构建“具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”，高职院校要着力建设“世界一流的职业院校和骨干专业”，丰富了高等教育阶段数学课堂教学供给，新教育理念与传统教学模式产生了激烈的碰撞。
2023-12-12
职业认同(professional identity)是由心理学家埃里克森的“自我同一性”理论发展而形成的，指人在生活、学习交往中形成的对某种具体职业的认识和评价，是一种主动或被动认识职业的过程,对人的职业发展有着重要的意义。随着慢性病时代的来临，现代医学面临从无所不能滑向力不从心的窘境，从崇尚克制理性转向呼唤人文回归，医疗行业面临的压力与挑战也日益增加。
2023-11-10
现代学徒制即“由企业和学校共同推进的一种人才培养模式”。历史和现实充分表明，旅游管理专业大学生从业能力的形成离不开现代学徒制，因而把握旅游管理专业大学生从业能力的特点，探讨如何用好用活现代学徒制提升旅游管理专业大学生的从业能力显得尤为重要。旅游管理专业大学生从业能力是“顺利完成旅游服务工作必需的并影响工作效果的个性特征。
2023-10-16
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期刊名称：职业技术教育
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主管单位：吉林省教育厅
主办单位：吉林工程技术师范学院
出版地方：吉林
专业分类：教育
国际刊号：1008-3219
国内刊号：22-1019/G4
邮发代号：12-73
创刊时间：1980年
发行周期：旬刊
期刊开本：大16开
见刊时间：1年以上
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2020-08-28
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