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分析初中立定跳远课堂教学创新策略

立定跳远训练主要锻炼学生的腰腹、下肢爆发力等,是初中体育课程教学的重要组成部分,对于提升初中生弹跳能力、身体素质等具有重要意义。但是由于传统体育教学的影响,立定跳远教学策略过于死板,导致学生缺乏兴趣,主动训练的能力下降。基于此,本文将重点分析初中立定跳远课堂教学创新策略。
关键词： 体育课程教学初中立定跳远基本技能立定跳远训练

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初中综合实践活动课程的重要价值

近些年以来,新课改的逐步深入背景下,初中开始越来越重视综合实践活动。受到多种因素的影响,综合实践活动无法高效有秩序地展开。即便在正实施课程的学校中,教师不及时展开行动,或者是引导、组织学生参与综合实践活动中随意行动。下面介绍了综合实践活动课程的重要价值。
关键词： 主题缺失初中对策综合实践活动问题原因

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以学生为主体的物理教学方式

物理学科是初中生真正意义上接触物理的初级阶段,刚接触的时候,学生会对物理知识产生好奇和兴趣。也正是因为刚接触初中物理学科,学生无法快速掌握物理知识的有效学习方法,不知道从何入手开始学习,降低了掌握物理知识的学习效率。教师想要学生更好的掌握初中物理知识,教学中必须根据学生的差异,通过培养学生初中物理核心素养,转变传统物理教学理念。以学生为主体的教学方式,提供多元化教学资源,帮助学生更好的掌握物理知识,为将来物理的学习和发展打下扎实的基础。
关键词： 初中培养核心素养物理教学

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提升初中学生耐久跑成绩对策探讨

耐久跑训练在初中体育教学中的开展,既是体育中考的客观要求,也是提升学生心肺功能,助力学生身体素质进步的有效手段。同时,借助于耐久跑训练,也可以磨炼学生的心智,培育学生吃苦耐劳的品质,使得学生受益终生。不过,当下的初中体育耐久跑课堂往往较为枯燥,学生对于耐久跑项目的抵触情绪较大,只有不断优化初中体育教学模式,才能提升学生的耐久跑成绩。
关键词： 初中成绩耐久跑训练效果

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游戏教学法在初中体育田径教学中的作用分析

田径是运动之母,包括走跑跳投等基本动作形式。一直以来田径教学在中小学体育课堂教学中占据重要的地位,然而由于形式单调,难以激发学生的锻炼兴趣,许多学校开展选项制教学后,面对许多新兴体育项目的竞争,选择田径作为公选课的人数越来越少。因此,如何提高田径课堂教学的趣味性,激发学生参与田径教学的积极性,是每一个体育教师应该认真思考的问题。
关键词： 初中教学游戏田径

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探讨体育短跑教学的有效方式

短跑属于田径运动中的一个项目。具体来看，这个运动项目又可以分为400米跑、200米跑、100米跑、60米跑、50米跑、4×100接力跑米等几个具体的项目。从运动特点来看，短跑运动可以最大限度发挥出人体的速度极限，对于人体机能具有较高的要求。审视长期以来的初中体育教学，发现短跑教学的效果并不理想。
关键词： 初中教学内容短跑训练策略

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农村初中语文名著阅读的现状分析

语文是学生学习的基础,而初中是学生养成良好的学习以及认知习惯的重要阶段,教师可以抓住学生特有的行为方式,培养学生的学习能力,使学生获得良好的发展。在语文课程中,教师为了帮助学生提高自身的文化素养,可以引导学生阅读名著,名著文化内涵深刻,能够提高学生的理解能力等,对学生发展很有帮助。
关键词： 农村初中名著阅读名著阅读能力语文课堂

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在初中道德与法治教学活动中融入生活化理念的路径

本文对当前初中道德与法治存在的问题以及构建生活化教学新模式的意义进行了简单介绍,并围绕"师生具体应如何做"提出了教学内容生活化、问题引导生活化、培养观察生活习惯、开展社会实践活动、联系时事热点、布置多元作业等策略,希望能够为广大同仁优化教学带来一定帮助。
关键词： 初中教学活动生活化教学路径探索道德与法治

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初中道德与法治教学有效性提升的策略

初中生的思维尚不成熟，他们正值建立价值观念、形成生活态度的黄金时期，只有在这一阶段不断接受正确的道德思想影响，学习法律知识，才能建立正确的价值观念、形成健康的人格意识。因此，不仅是为了满足基础教育课程要求，也是为了促进初中生的身心健康成长，教师必须着力寻找能够提升课程教学有效性的方式方法。
关键词： 初中教学理念有效性策略探究道德与法治教学

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初中语文教学中开展写作教学的策略探讨

全新的初中语文课程标准指出，语文教学应将全面培养学生的语言文字运用能力视为首要任务，这将写作教学提上了日程，全力提高写作教学有效性成为初中语文课程的重要内容。但是在具体实践过程中可以发现，当前初中语文写作教学仍旧存在着一些不足，影响了学生语言文字运用能力的可持续发展。
关键词： 作文教学写作教学初中教学方法语文教学

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初中写作教学模式的探讨

写作教学应该以学生的初始写作体验为教学的逻辑起点,以单元写作教学目标的达成为教学的逻辑终点,起点到终点之间会形成落差,写作教学的过程就是消除落差的过程。通过"写作前置—问题归因—示范引领—模仿实践—限时写作—评改提高"六步,让学生在写作实践中学习写作。
关键词： 写作教学模式初中教学方法教学目标语文教学

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浅谈初中物理分组实验教学的有效策略

在应试教育理念影响下，部分教师习惯于利用讲述法引导学生学习物理知识，学生被动地接受物理知识，这不仅会降低学生的物理知识学习效率，也制约了学生的物理发散思维能力的提升。再者，教师即使有物理实验教学意识，但却缺乏物理实验教学的动力，恐怕物理实验教学效果不明显，反而耽误了物理课堂时间，因此宁愿将更多时间花费在讲述物理实验过程方面。
关键词： 分组实验初中学习效率物理教学物理知识

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提升初中学生思想品德教育有效性策略分析

初中时期学生的思想品德教育任重道远,增强思想品德教育的有效性,能够引导学生建立良好的思想品德,树立正确的人生价值观。尤其是在新课改背景下,思想品德教育已经成为落实“立德树人”的重要途径,广大教师必须给予足够的重视。本论文就以此作为研究切入点,针对初中学生思想品德教育的现状进行简要分析,随之提出了行之有效的改进策略。
关键词： 初中思想品德教育教学效果教学目标教育现状

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初中田径运动员力量训练的方法

初中生的身心发展速度快，且处在一个黄金发展阶段，在这一阶段提高初中田径运动员的运动水平有着很高的优越性，抓住时机优化田径训练活动也有助于提高田径训练效果。力量训练是田径训练活动的重点，因为田径项目对运动员力量的要求很高，要想确保技巧的充分发挥，也要有良好的力量作为支撑。
关键词： 初中力量训练田径运动员训练方法运动项目

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基于数字化技术的初中物理实验教学探索

数字化技术已经成为教育领域中的重要手段，对于初中物理实验教学具有重要影响。通过数字化技术，初中物理实验教学的效率和质量得以显著提升，在很大程度上提高了实验教学效果，突破了传统实验辅导的困境。数字化技术在初中物理实验教学中具有广泛的应用前景，能够有效提高实验教学的精度和效率，加深学生对物理知识的理解和掌握。
关键词： 传统实验辅导初中教育领域数字化技术物理实验教学

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