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马克思主义列表

浅谈马克思主义乡村改造理论的应用

近代以来，救亡图存的革命运动都将土地改革定性为中国革命的基础性问题。鸦片战争后，国门洞开，传统的小农经济遭受重创，农村土地兼并及其严重，农民纷纷破产，生活极度困顿，农业经济异常凋敝。但无论是太平军的天朝田亩制度，还是维新派的兴农主张，亦或是资产阶级革命派的“平均地权”都没有彻底化解土地这一根本矛盾，进而导致其革命的最终失败。
关键词： 乡村改造理论农村农民土地革命马克思主义

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在当代中国发展马克思主义的路径

马克思主义作为19世纪40年代的产物，由马克思、恩格斯创立，并成为后继者不断发展的科学理论体系。它是社会主义必将替代资本主义，从而实现共产主义的学说，是人民创造美好幸福生活的行动指南。本文阐述了马克思主义对当代中国的意义，并在此基础上，提出在当代中国发展马克思主义的路径，以供参考。
关键词： 当代中国爱国主义科学理论体系素质教育马克思主义

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新媒体时代社会主义意识形态传播的路径优化

新媒体作为社会主义意识形态传播的载体使得思想传播机遇与挑战并存。习近平总书记在多次讲话中强调要发挥马克思主义在意识形态的主导地位。在新媒体时代,社会主义意识形态面临传播主体、传播客体和传播环境方面的问题和挑战。要弘扬传播社会主义意识形态,就要充分利用好新媒体,实现新媒体在专业人才队伍、宣传阵地和网络监管的路径优化。
关键词： 意识形态新媒体社会主义网络监管马克思主义

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综述马克思主义实践观的当代价值

马克思主义实践观是马克思主义哲学不可或缺的重要内容,是马克思主义哲学的理论基础和核心内容。马克思主义哲学实践观结合现实实践的认识,适当变通构建与时俱进的实践观思想。马克思主义实践观随着人类文明的发展和进步,实践的观点由此也成为马克思主义哲学的首要的、基本的观点。本文主要从实践与认识关系的角度阐述马克思主义的实践观在人们心中的地位和作用。
关键词： 哲学实践观哲学理论理论派系认识论马克思主义

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青少年劳动教育在马克思主义人学思想下的指导研究

人学思想是马克思主义的重要组成部分，对人的本质“何以是”和“何以能”等问题进行了深刻阐述，提出了人应当如何追求一个“符合人的旨趣的生存样态”[1]的理论框架与实践向度。马克思主义人学思想精辟深入地对人的本质属性、社会价值、需求特征和何以全面发展等命题进行了考察和分析，其中充满着大量的“劳动成人”“劳动育人”的思想观点。
关键词： 人学思想人的本质劳动教育马克思主义

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新时代经济视角下的经济高质量发展问题

在我国经济发展过程中,目前我国整体呈现一体化经济趋势。在新时代经济背景下,为了更好地对我国经济高质量发展问题进行研究,必须通过辩证唯物主义法,就我国金融的不稳定性进行逻辑分析,以保障其演变到深层次考察研究。结合我国目前的经济现状,实现深刻的理解以及剖析,分析我国金融市场的现有问题以及相关的风险防范措施。
关键词： 中国化视角研究分析经济发展马克思主义

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马克思主义指导地位制度化建设百年历程的内涵意蕴

中国共产党探索马克思主义指导地位制度化发轫奠基于新民主主义革命时期,曲折前进于社会主义改造和全面建设时期,恢复发展于改革开放和现代化建设新时期,创新升华于中国特色社会主义新时代。实现马克思主义指导地位制度化,必须以党章化、宪法化为统领,科学构建有效的制度体系;以制度执行和考核创新为核心,持续强化制度实施;以理论创新和学习教育为支点,注重制度理论与制度实践相结合;以培育社会主义核心价值观为导向,坚持制度约束与自我约束相统一;以紧紧抓住关键少数为重点,充分发挥社会各群体的作用。
关键词： 制度化建设基本经验指导地位百年历程马克思主义

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马克思主义经济制度理论中国化的基本经验

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中强调,以史为鉴、开创未来,必须继续推进马克思主义中国化。马克思主义经济制度理论中国化是马克思主义中国化的重要内容,总结马克思主义经济制度理论中国化的基本经验有助于深化理解推进马克思主义中国化的重大意义。马克思主义经济制度理论之所以科学,最主要的是它以唯物史观为前提,其中国化的过程,就是中国共产党人不断消化、吸收科学的经济制度理论的过程。
关键词： 新时代社会主义经济制度马克思主义

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习近平对马克思主义生态哲学的理论创新影响

作为中国特色社会主义理论的重要组成部分，习近平的生态文明思想在理论层面上丰富和发展了马克思主义生态哲学的内容，面对全球生态恶化、资源紧张的现状，习近平站在新的历史高度，将生态文明建设纳入国家战略部署，创造性地提出了绿水青山就是金山银山的生态发展观、以增进人民福祉为目标的生态民生观、构建人类命运共同体的生态治理观。
关键词： 习近平价值观理论创新生态哲学马克思主义

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新时代马克思主义大众化的应对策略

实现马克思主义大众化,是新时代对党和政府的一项重要考验,而且把马克思主义全面实现大众化仍是一个漫长又艰难的过程。在当代,受到西方主流意识以及国内自身存在的各种因素的影响,使马克思主义大众化面临群众信仰缺失、利益分化以及大众化难以得到有效进展等一系列问题。因此,解决新时期马克思主义大众化面临的挑战及找到应对的策略是当前刻不容缓的事情。
关键词： 主流意识大众化新时代理想信念马克思主义

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高校思政课引入中华优秀传统文化的理论诠释与实践方向研究

习近平总书记在党的十九大报告中提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，在党的二十大报告中更是强调“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。
关键词： 中华优秀传统文化创新成果培养合格人才教育事业马克思主义

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马克思主义基本原理课程融入"四史”教育的立体教学模式探析

2020年1月8日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出：要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。在高等教育中，高校一直将“四史”教育作为思想政治教育的重点工作来狠抓落实。
关键词： “四史”教育学习党史立体教学模式融入马克思主义

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中国特色社会主义政治经济学的逻辑起点与主线

在社会科学研究中，逻辑起点、理论主线是两个相互关联的因子，二者与理论体系的科学性、理论特质的鲜明性具有直接关联。作为社会科学理论之一的中国特色社会主义政治经济学理论，同样也具有逻辑起点与理论主线。马克思主义政治经济学是中国特色社会主义政治经济学理论形成的依据与指导，同时，我国经济建设的实践经验也为这一理论成型提供了借鉴与参照。
关键词： 中国特色社会主义政治经济学党的领导理论主线社会主义基本经济制度马克思主义

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系统论视域下的高校意识形态工作制度化

制度化是一个持续演进和完善的过程体系，强调制度的动态性发展和持久效能。系统论是马克思主义哲学的重要观点，是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的重要认识论和方法论。“意识形态的制度性规定一般不是单一孤立地存在，相反，往往是结构化、体系化的。”
关键词： 制度化意识形态工作系统论马克思主义高校

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论马克思主义哲学对高校思想政治教育的影响

马克思主义作为一种科学的世界观与方法论，毫无疑问能够结合当代大学生的思想实际对他们开展深入的思想引领，切实解决学生的疑问与困惑，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观[1]。在当今时代，众多信息从不同渠道不断冲击着大学生的思想。
关键词： 大学生实践哲学思想引领思想政治教育马克思主义

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