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学前教育列表

幼儿教育中绘本核心概念的实践价值分析

绘本具有色彩鲜明、形式多样、生动形象等特点，深受孩子们的喜爱。在幼儿教育过程中，科学、合理利用绘本，组织幼儿进行快乐学习，可以促进幼儿身心发展，不断提高幼儿教育水平。因此还需要进一步探讨绘本对幼儿的教育价值，使得绘本教学能够获得教育实效性，从而不断促进幼儿教育的全面发展。
关键词： 学前教育幼儿教育教育资源绘本教学绘本核心概念

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简析应对农村学前教育小学化的对策

教师专业素养不过关也是导致幼儿园小学化教学的因素之一。在全面普及学前教育的同时，师资力量也是比较突出的问题，有的幼儿园招聘没有教师资格证的教师，还有一部分中小学教师转岗到了幼儿园。因为没有系统的专业理论知识，有的教师把小学课堂教学模式带到了幼儿园。
关键词： 专业素养学前教育小学化教学小学课堂幼儿园

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提高幼儿园后勤管理工作质量的有效措施

幼儿园的教育可以激发幼儿对学习的向往和创造欲望，培养幼儿良好的生活和卫生习惯，提高幼儿的社交等各种综合能力，促进幼儿身心的健康成长。而幼儿园的后勤管理工作是保证幼儿教育顺利开展的前提和基础。因而，后勤管理工作人员要注意提升自身的工作质量，为幼儿营造优美舒适的学习和成长环境。
关键词： 后勤管理学前教育工作质量幼儿园管理成长环境

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幼儿园绘本阅读教学问题的对策探究

一本好的绘本图书都插入了一些精美的图画。教师在进行教学中可以将插图作为引导物让孩子们进行观察。当孩子们充满兴趣想要读懂图书内容时，就会仔细的观察绘本，发现文字中所蕴含的逻辑关系。也可以说，绘本教学的过程就是培养幼儿观察力的过程。此外，孩子们对于有趣的图画会不自觉地被吸引，这个时候，教师通过引导让孩子们发挥主体意识，充分的猜想故事发展的情节。
关键词： 学前教育幼儿园绘本想象力阅读兴趣阅读教学

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学前教育专业音乐课程“融合式”教学模式的应用

高职院校学前教育专业学生的音乐综合能力是学生走上工作岗位后的首要艺术技能，该技能在组织课堂教学中具有鲜明的优势。但现阶段音乐教学能力偏弱已成为制约学前教育发展的瓶颈之一，而学前教育专业学生入学前没有良好的基础，入学后没有切合学前教育专业特点的课程培养体系，阻碍了学生的学习进步。
关键词： 专业课程教学学前教育课程融合音乐素养高职院校

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幼儿语文学前教育中融入儿歌的重要性

通过听儿歌,幼儿的学习兴趣会被激发,所以,幼儿语文教师在教学过程中需要将儿歌引入到教学实践中,增强幼儿语文学习兴趣。不仅如此,幼儿教师还要整合丰富的语文教学资源,并且找到语文知识与儿歌的相似点,这样才能更加有效的将儿歌融入在语文教学中,起到良好的教学效果和作用。
关键词： 学习兴趣学前教育幼儿教师应用及发展

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幼儿园学前教育中融合游戏元素的途径

幼儿园学前教育是幼儿接受启蒙教育的初级阶段，是其一生学习的关键时期，能为幼儿未来发展奠定良好的基础。受传统教学观念的影响，学前教育存在一些问题，如：过于注重幼儿的成绩，忽略了幼儿的全面发展。而在教学中，兴趣是幼儿进行自主学习的主导因素，这就需要幼儿教师在教学中善于观察幼儿，善于把握幼儿的特点，从幼儿的角度出发进行教学。
关键词： 学前教育幼儿园教学观念游戏元素

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学前教育专业声乐课小组合作学习评价策略探讨

小组合作学习是一种有利于培养学生自主学习、合作探究意识的课堂教学模式。结合声乐学科的特点,将这种教学模式合理地利用于学前教育专业声乐集体课中,具有很高的研究价值和实践意义。本文从评价实施的角度,对小组合作学习与声乐集体课的有效结合进行探索与研究。
关键词： 声乐集体课学前教育小组合作教学模式

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在学前教育中培养幼儿良好生活习惯的策略

在素质教育全面推行的背景下，促进幼儿全面发展成为了学前教育的重要目标。学前教育对于幼儿各项能力的发展具有重要的启蒙作用，其教育质量对于幼儿的培养和发展能够产生直接影响。将培养幼儿良好的生活习惯作为学前教育的重要教学目标，不仅可以提升幼儿的自理能力和行为能力，而且也可以有效推动学前教育改革，促进幼儿综合能力的全面提升。
关键词： 学前教育幼儿教育教学策略生活习惯

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学前教育与户外体育活动结合教学的策略

对于幼儿来说,其成长的关键在于身心健康和学习向上,教师应为幼儿成长规划有益的教学活动。而户外体育活动对幼儿的身心健康不仅具有积极的作用,而且还能够培养幼儿的适应能力,使他们的独立性和适应性不断增强,为幼儿长期稳定的学习生活奠定良好基础,同时,还有益于他们的成长与进步。
关键词： 学前教育户外体育活动教学方法教学活动

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幼儿园教师在游戏活动中培养幼儿行为习惯的途径

在素质教育的引领之下，教育领域备受关注。幼儿教育是教育的初始阶段，在这一阶段培养幼儿的行为习惯，可以为幼儿的未来发展奠定良好基础。幼儿阶段是大脑发育和身心健康发展的黄金阶段，由于行为习惯的养成是一个长期积累的过程，长时间坚持不断的努力对行为习惯的养成有良好的推动作用，因此，学校和家长共同努力、齐心合力，助力幼儿养成良好的行为习惯。
关键词： 学前教育幼儿习惯幼儿教育游戏

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在学前教育中引入民间传统游戏的途径

学前教育是幼儿进入小学前的教育适应时期，也是他们开始快速成长的过渡时期，他们在这个阶段里，是在游玩与学习之间进行培育，一方面是培养兴趣特长，另一方面是培养知识技能。然而，幼儿由于还处于天性成长阶段，所以他们比较偏向于游玩。从这个角度来看，教师在学前教育阶段应以幼儿的兴趣爱好为教育重心，并逐渐转向以学习为中心。
关键词： 学前教育教学方法教育理念民间传统游戏

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绘本在幼儿教育中的应用策略

绘本在新时期的幼儿教育中占有很重要的作用,其能够借助丰富的图画内容、简单易懂的文字等吸引幼儿的阅读注意力,激发起幼儿的阅读兴趣,使其在阅读的过程中,既能获得知识的拓展,又能够助力各方面能力的增长。就此,本文主要对绘本在幼儿教育中存在的不足进行分析,就绘本在幼儿教育中的实践运用策略进行阐述。
关键词： 学前教育幼儿教育教学经验绘本教学

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在生命化教学理念指导下开展幼儿教育的具体策略

关爱生命的健康发展是对人的成长和发展最基本的态度和要求。因此,基于当前社会的不断发展趋势,以及教育方面产生的新变化,当前教育界也对社会的学前教育提出了新要求,需要幼儿园针对幼儿的学前教育做出思考和改变。教师也需要不断转变自我的教学模式、改变教学策略,基于幼儿成长和发展的具体情况来对幼儿展开深入且科学的教育。
关键词： 学前教育教学理念教学策略生命化教学

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合唱声音训练中应用声势律动的实践探索

全国各高职院校的学前教育专业的合唱声音训练大多还是沿袭传统的声乐技巧课的训练方式,而合唱作品能否达到一定的教学效果,必须确定音乐律动节奏是否统一,因而将声势律动教学融入合唱声音训练中能够为培养学生的合唱能力起到积极作用。本文探讨了在合唱声音训练中应用声势律动教学的意义。
关键词： 合唱训练声势律动学前教育音乐

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