2021-06-02
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本刊特稿
1、微治理、微服务、微学习:社区(老年)教育发展的新趋势——来自社区(老年)教育一线的微实践、微故事
2、我国中小学教师培训质量调查及提升策略研究——以H师范大学“国培项目”为例
终身学习
3、以马克思主义社会发展观指导终身学习——读马克思主义关于人类发展历史道德滑坡现象的论述
4、基于“互联网+”学习生态的学习共同体研究
社区教育
1、中国古代社会教育探究及当代启示
2、基于社区角度的全民阅读标准及评价体系构建——以深圳市宝安区为例
3、智慧教育情境下的社区教育教学研究
职业教育
1、产教融合背景下“应用型人才培养1234模式”的探索与实践——以湖南文理学院经管类专业为例
2、公共职业培训平台:内涵特质与建设路径——以宁波市为例
3、基层农业科技推广人才培养问题研究述评
老年教育
1、农村社区老年教育发展研究——基于常州市农村社区老年教育调查
2、广州电大老年教育办学实践探索研究
开放教育
1、我国开放大学建设的愿景、目标及其路径——基于六所开放大学战略规划文本的Nvivo分析
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