2021-06-02
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《高等继续教育学报》2021年第2期题目汇总
继续教育
1、学习项目设计师——论我国高校继续教育工作者的专业定位与能力建设
2、成人高等教育规模、结构、质量和效益的平衡——以河南大学成人高等教育创新实践为例
3、继续教育对非遗扶贫工坊人力资本开发路径分析
4、“十四五”期间我国成人高等教育发展刍议
5、新时代我国高等教育评价路径探析
职业教育
1、近二十年我国中等职业教育研究知识图谱分析
2、学前教育专业“标准引领‘四化’推进”模式的探索——广东省外语艺术职业学院中高职衔接的实践研究
3、MES实训教学体系创新促进健身•休闲产业人才供给研究
4、基于PBL模式的高职英语线上教学实践与反思
教师教育
1、中小学教师学习力发展现状及其提升策略研究
2、教师专业发展分层分类培训课程设计研究
3、高校兼职教师的角色困顿、兴起效应及优化策略
在线学习
1、互联网时代成人碎片化学习的现实困境与有效策略
2、网络学习社群规则构建研究——基于CSDN技术论坛的实证分析
社区教育
1、社区教育融入社区治理的路径探析——以深圳市宝安区松岗社区为例
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知网收录 万方收录 维普 中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED) 国家哲学社会科学学术期刊
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