
《高等教育研究学报》内容丰富、信息量大、装帧设计美观大方、具有独特的风格和鲜明的特色,深受国内外读者喜爱,始终坚持正确的舆论导向,注重办刊质量和学术地位的提升。
杨克巍
湖南
长沙国防科技大学《高等教育研究学报》编辑部
410073
1、本刊发表的文章文责由作者自负,文稿的著作权属于作者,如有侵犯他人版权或其他权利,本刊不负任何连带责任。2、本刊严格实行“三审”制度,来稿一律不退,请自留底稿,自稿件发出之日起2个月内未收到本刊录用通知,作者可自行处理。本刊不收取版面费。
90
《高等教育研究学报》开设有教育理论、教育管理、比较教育、教师发展、在线教育、教学论坛、教育史苑、专题研究等栏目,内容涵盖高等教育理论与管理、军事教育训练、学位与研究生教育、课程与教学、高等教育前沿及相关专题等多个领域,主要刊载具有独创性的学术论文、研究报告、访谈录、教育札记等。
80
《高等教育研究学报》2020年第4期题目汇总_官方网站1、抗美援朝战争对我军院校教育的影响及其评价2、提升人才培养国际化水平的探索与实践——以中国科学技术大学本科生参与海外学习为例3、高校气象类专业的美学特征及美学教育4、海军生长军官学员考核评价体系构建研究——以海军D学院为例5、课堂教学供给侧改革的动因、内涵与策略
67
《高等教育研究学报》2020年第3期题目汇总_官方网站1、大学学术的内涵、价值与发展实践研究2、国内顶尖大学本科毕业生就业情况及趋势分析——基于C9高校2017—2019年毕业生就业质量报告的调查3、课堂参与、自我效能感与批判性思维:机制与路径4、联合岗位核心能力培养模型架构与分析研究
64
《高等教育研究学报》2020年第2期题目汇总_官方网站1、论军事教育的哲学思维2、航空工程创新人才"学-赛-研-创"培养模式的探究与实践——以厦门大学航空航天学院为例3、军校融合式培养改革背景下的本科毕业设计模式研究4、大学生综合国防素质评价指标体系构建——基于文本分析的视角5、我国高校健康教育的反思与改进——构建“知识、行为和价值观”三位一体的健康教育课程体系
68
《高等教育研究学报》2020年第1期题目汇总_官方网站1、“双—流""背景下C9高校师资队伍建设的校际经验——基于2018年度进展报告的分析2、医教结合视域下高校心理健康服务的融通模式——以上海高校为例3、基于北斗实践的高素质新型军事人才培养研究4、多元研究范式并存:我国高等教育研究的理想之道5、新工科:政策实践与研究进展
78
《高等教育研究学报》2019年第4期题目汇总_官方网站1、军事教育与军事训练关系论辩2、新时代背景下高校“以文化人”的问题与对策——基于巨型大学校园文化建设视角3、基于CDIO模式的研究生创新能力培养模型——以系统仿真方向研究生培养为例高校思想政治理论课教师教学能力发展的逻辑生4、基于英文官网的中国高校国际形象建设研究
73
《高等教育研究学报》2019年第3期题目汇总_官方网站1、“学长项目制”:高校新生专业认知教育的模式创新与实践探索2、军种特点视域下海军生长军官职业素质培养路径研究3、“双—流"和"双万计划"背景下学科、专业、课程协同建设:动因、策略与路径4、国内BOPPPS模型研究的知识图谱分析5、高校心理危机干预工作的实践与反思
61
《高等教育研究学报》2019年第2期题目汇总_官方网站1、高端人才核心素养的基本结构2、女院士成长经历及启示——以20位女性中国科学院院士为例3、大数据对法学教学模式的影响调查——以湖南省十所高校的问卷调查为基础4、军民融合背景下军队院校研究生校企合作培养探索与思考5、“双一流""背景下专业硕士培养面临的问题及对策研究——以金融专业硕士培养为例
79
《高等教育研究学报》2019年第1期题目汇总_官方网站1、习近平关于教师队伍建设重要论述探析2、钱学森系统工程创新教育思想的实践及启示——纪念钱学森发表《组织管理的技术——系统工程》四十周年3、基于“素质蛛网模型"的研究生差异化培养理论研究与实践4、改革开放以来我国高等教育管理领域学者学术影响力研究——基于1979年—2017年CNKI的实证分析
51
400-069-1609
您的论文已提交,我们会尽快联系您,请耐心等待!
你的密码已发送到您的邮箱,请查看!