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在中学教育管理中文明礼仪的重要性

2019-12-28 418 上传者：管理员

摘要：青少年是祖国的希望同时也担负着建设祖国的重任。让学生在初中学习期间养成良好的行为习惯非常重要，学生的素质教育工作是教育工作者的重要任务，同时也是加强学生文明礼仪的重要方式。那么下面我们就来具体的讨论一下在中学教育管理中有关文明礼仪的相关内容。

关键词：
养成教育
文明礼仪
行为习惯
重要性
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由于社会对文明礼仪越发的看重，让许多学校都开始重视培养学生的文明礼仪。不过对于初中学生来讲，他们的品行尚处于成长阶段，造成文明礼仪教育达不到理想的效果，而且学生也无法通过实践来提高他们的文明礼仪行为，所以全面对初中学生采取文明礼仪教育就成为了一项重要的教育工作。那么下面我们就来具体的讨论一下相关的话题。

一、文明礼仪研究的必要性

由于社会已经进入到了网络时代，让全球很多的文化都已经融入到了初中教学当中，从而让初中的教学效果得到了加强。尽管如此，也依然具有一定的问题。在初中教学的过程中，一定要融合文明礼仪教育。此项教育能够为学生将来的工作打下一个良好的基础，并提升他们的道德修养。因为网络交往存在隐蔽性，所以在交往方面不会像在现实中那样注重自身的修养。长时间下去，就会构成不健康的网络文化，而且也无法让信息化建设得到良好的发展。

二、如何对学生进行文明礼仪教育

对初中生进行文明礼仪的教育是新时期建设社会主义的需要。因此，相关教育工作者一定要制定出完善的教育方案，而具体的内容包括以下几个方面：

1、开展文明礼仪活动

比如，要在每次的升旗仪式中进行演讲，或者通过学生签名和校园广播的方式来进行文明礼仪教育；同时还可以安排主题班会，来全面宣扬我国文化，以此来让学生对文明礼仪能够具有更加全面地了解，并取得他们的认同感；此外还可以增设文明休息、排队等一系列活动，来让学生在日常生活中加强自身的文明礼仪行为。其中文明休息主要包含楼梯不推搡、靠右走，遵守学校纪律；而文明排队则要做到后来让先到，女生优先等。总之，在初中教育阶段安排文明礼仪活动，并融入到生活细节当中，这样就能够让学生提高文明礼仪修养。

2、采取激励手段，调动学生的积极性

通过激励的方式来加强文明礼仪教育工作。尽管中学生的心理算是比较成熟，不过他们仍然比较喜欢受到精神激励，就算是口头称赞，也会让他们在生活和学习中获得足够的自信。精神鼓励不仅代表着学生被认可，而且还可以让没有受到表扬的学生产生迎头赶上的动力，而只要采用合理的激励方式来指引学生，那么就可以提升他们的文明礼仪修养。

比如，如果是刚踏入学校的学生，那么教师可以让学生在上课之前就准备好学习用品。在上课以后，学生要肃立，并给教师问好，在教师答谢以后才可以入座。此外，学生要是出现迟到的情况，还要在得到教师的允许后才可以入座。而要是学生端坐在教室，那么教师最好对学生采取表扬，这样就能够对学生产生精神激励。要是其中一个小组具备令人满意的课堂礼仪修养，那么教师要给予该小组成员精神和物质方面的奖励。奖品可以是学习资料，或者奖状等。利用精神和物质激励的方式，教师能够让学生全面提高自身的文明礼仪修养，并且还能够全面加强参与相关教学活动的乐趣。

3、相关各方一同携手，形成养成教育合理

若想提升初中生文明礼仪教育的效果，那么就要让学校、家长、社会三方进行配合，从而构成一股合力。初中生不但要了解校园礼仪、课堂礼仪，对家庭、社会等方面的礼仪也要充分的掌握。比如，学校要和加强进行积极的配合，时刻进行交流，而且最好能够让其他力量也能够加入到文明礼仪教学当中，从而使得学生可以在生活中也能够具有文明礼仪习惯。家庭是让学生养成文明礼仪的重要组成部分，在日常的生活中，家长要为孩子做好榜样，并与教师进行良好的沟通，让教师所提出的要求能够在家庭教育中得到体现。社会文明礼仪是教育的基石，良好的生活环境可以加强对学生的文明礼仪教育的质量。无论是老师还是家长，都要用宽广的胸怀来对待学生，不要以权威的身份来掩盖自身的不合理行为而一味地要求学生，要时刻巩固文明礼仪的教育的质量。

三、结束语

通过以上内容我们能够了解到，对初中生进行文明礼仪的教育是新时期建设社会主义的需要，也是加强精神文明建设的需要。而想要做好这方面的教育工作，那么就要多开展文明礼仪活动、采取激励手段，调动学生的积极性，并与相关各方一同携手，形成养成教育合理。因此，在今后的工作中，相关教育工作者一定要积极努力，争取创建出更为完善的教学方案，从而进一步提升初中文明礼仪的教学效果。

参考文献：

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