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“思想”和“哲学”是从事学术研究尤其是从事哲学研究经常遇到的两个概念。然而,“思想”与“哲学”何以可能?两者又是什么样的关系?而且,“思想”与“意见”有何不同?“理念”与“观念”又有何不同?“思想”之“自由”如何实现?这些问题却常常被哲学界“熟视无睹”或“视而不见”,不仅哲学界以往缺乏相关探讨,甚至至今对此亦不敏感。实际上,这些问题乃哲学研究甚至整个学术研究之基础性问题,故哲学界理应对其深入探讨并予以厘清。
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动画的传播性。动画就是通过视觉表演传递信息给观众,观众也在不断地地接受信息的输入。通过动画所表达的内容潜移默化地影响着自己的意识。动画的广泛性。现在几乎每个家庭都有电视,电脑等媒介,每到放学时间。都会有动画的专场。据一项统计表明,目前我国4-12岁儿童平均每天收看电视的时间高达137分钟。
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