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浅谈如何对高职院校开设体育课程

下文通过实地调查法、文献资料法以专家访谈法等，对高职院校体育课程设置现状进行了深入的研究，最后得出相应的优化策略。研究认为，应从4个维度对高职院校体育课程设置展开提升，分别为体育课程教学、体育课程目标、体育课程内容以及体育课程评价，致力于更加完善职院校的体育课程理论和实践提供借鉴和指导。
关键词： 体育课程设置体育课程评价课程目标高职院校

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浅析在校园团体操中关于健美操的运用

在体育项目中，有一种体育与艺术高度结合的综合性表演项目就是团体操，它主要构成元素是就是体操，但这其中包括了多种体育、文艺形式。随着目前素质教育的不断推进，健美操的出现成为了较为流行的元素，但是关于具体如何运用健美操还需要探讨。下文将介绍在高职校园团体操中健美操的运用。
关键词： 健美操团体操素质教育高职院校

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探讨农机专业实践教学在高职院校现状

目前，我们国家的农业机械化迅速地发展起来，社会上对各方面的人才的需求不断地增多，而对于农业专业的需求也逐渐地增大，然而高职院校的农机专业作为专门培养农机人才最关键的一部分，如果可以培养出更多的专业人才，那么对于我们社会的发展以及国家农业机械化的发展是非常重要的。因此，无论在实施实践教学的过程中遇到什么样的困难，都必须积极地探讨出相应的对策。
关键词： 农机专业实践教学策略高职院校

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高职院校图书馆数字文献资源构建探究

文献资源是图书馆赖以存在和发展的物质基础和保证，文献资源建设质量优劣和体系的完备与否影响图书馆服务教学科研水平和效率。作为院校图书馆，文献资源建设方向和体系始终要围绕院校教学科研需求，围绕读者使用来开展。建设与之相契合的数字文献资源体系，是转型后高职院校图书馆需要思考的问题。
关键词： 图书馆建设数字文献高职院校

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浅谈在高职“应用文写作”教学中关于参与体验式教学的运用

“应用文写作”是写作活动中最直接、最有效的写作。高职教育的特色，旨在培养社会需要的应用型人才。在应用文写作教学实践中，教师应该积极采用参与体验式的教学方式，积极创设职业情景体验，不断提升学生的文字驾驭能力，不断优化学生的综合素养，全面提升学生的职业能力，更好的促进学生的成长与发展。
关键词： 参与体验式教学应用文写作运用高职院校

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关于高职院校教学质量评价现状分析及对策

教学评价对教学质量的提高具有重要的指导意义。实践教学作为高等职业院校教学的重要组成部分和关键环节，因此对实践教学进行评价进行研究对提高实践教学质量至关重要。本文将从评价理念、评价参与主体、评价标准以及评价结果反馈四个方面，对等职业院校院现行实践教学质量评价进行分析，并针实践教学质量评价的现状提出一些对策。
关键词： 实践教学质量教学效果评价高职院校

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浅谈“金课”视域下的高职院校会计专业课程建设路径

高职院校会计专业“金课”建设对课堂教学提出了新的标准，是会计高端技术技能人才培养的关键所在，能够持续促进教师成长和专业的快速发展。因此，高职院校会计专业“金课”建设必须明确人才培养定位，以市场需求为导向不断完善和优化课程内容和教学设计，通过不断创新教学形式和考核方式充分调动学生学习的自主性，引导学生树立正确的学习观。
关键词： 会计专业教学形式金课高职院校

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浅谈提升高职院校辅导员心理健康教育工作的重要性

大学阶段是学生成长发育的关键阶段，也是逐步形成人生观、价值观、世界观的阶段，如何通过引导帮助学生解决心理问题、避免心理问题出现，这值得每位高职院校辅导员思考。当前越来越多高职院校开始重视学生心理健康教育工作，无论是大一时期开设的心理健康公共基础课程，还是各类心理健康活动，这些都是实现促进学生心理健康发展的重要途径。
关键词： 学生管理思想政治教育策略分析高职院校

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浅析微课在高职英语教学改革中的应用

随着教育信息化的发展，在高职英语教学中开始使用微课的形式，通过微课教学不仅可以将抽象的知识与形象化的形式展示给学生。还可以根据学生自身的特点，让学生根据自身的情况选择相应的教材内容进行知识的学习，从而更好地提升学习效率。本文在阐述高职英语教学中微课运用必要性的基础上，提出了在高职英语教学中对于微课的应用策略。
关键词： 微课英语教学高职英语高职院校

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高职院校政工干部队伍在新形势下提升素养的方法探究

在新形势下高职院校政工干部队伍的素质培养，从理论角度分析现阶段政工干部队伍应具备的素养包括：知识素养、能力素养、创新素养。结合其工作内容与流程对于提高高职院政工干部队伍素质培养的途径进行分析,目的是为了帮助干部队伍实现综合水平的提高,积极实现相关高职院校干部队伍与党组织的有效结合。
关键词： 思想政治政工干部新形势素质高职院校

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浅谈高职院校农机专业实践教学存在的问题及应对策略

本文主要研究当前高职院校农机专业实践教学的教学对策，随着素质教育的不断发展，高职院校的教学理念也有所变更，逐渐向培养高素质专业化人才方向发展，为社会建设输出专业人才。针对农机专业的实践教学也需要高职院校加强管理和课程构建，不断提升专业实践教学的质量和效率，真正提升学生的创新意识和能力，培养适应社会发展需求的高素质人才。
关键词： 农机专业实践教学教学手段高职院校

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浅谈高职市场营销课程教学的创新设计

高职院校培养的市场营销专业人才在毕业之后，应当有较为专业的技术应用能力、现场管理能力以及创新意识。但理工科专业在培养人才的过程中，采取的是工学交替的模式，这无法满足市场营销专业对于人才的培养需求。当前市场营销工作步骤没有详细的进行程序的区分。导致一些任务的难易程度无法严格地划分。这给实践教学环节带来了很大的困难。
关键词： 实践教学市场营销课程教学设计高职院校

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浅谈网络背景下高职院校大学语文教学模式的创建

随着时代的不断发展,网络的影响力日渐扩大,在高职院校大学语文教学中开展网络化教学也是时代发展的趋势。网络教学在高职院校中能够起到有效的作用,在丰富高职院校教学方式的同时,也能够为学生带来丰富的教学资源,学生可以随时随地地进行大学语文的学习。本文首先从大学语文的缺失,说明了高职院校开展大学语文及新型教学模式的重要性。
关键词： 大学语文教学模式网络环境高职院校

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产教融合背景下高职院校教学的模式研究

产教融合是教育部推出的育人新举措,它是推动高等教育、职业教育共同发展的核心机制,是培养新形势下的综合型技能人才的有效保证,极大地促进了高职院校与社会企业间达成合作。当前各大高职院校都在积极贯彻和落实这项举措,已经取得一些喜人成效。本文针对产教融合视域下高职院校教育管理模式进行深入探究。
关键词： 产教融合教育管理模式职业素养高职院校

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浅谈高职院校体育足球教学的现状及发展对策

足球教学工作的开展不仅能够帮助学生锻炼身体，还将会促使学生形成良好的运动意识以及协作精神，在高职院校教学工作中应当重视体育足球教学工作的开展。但是在当前新课程改革不断深入的背景下，传统的体育足球教学工作已经不再适应当前的教学需求。因此，高职院校中的相关管理人员和教师要注重体育足球教学改革工作。
关键词： 体育足球教学教学改革教学理念高职院校

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