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绘画列表
我们常会在艺术发展的历史中听到关于艺术的消亡是说法。艺术的地位从19世纪30年代摄影术发明以来就受到了冲击,“艺术即将消亡”的呼声更多的被大量艺术家发出来。艺术家纷纷开始从古希腊式的古典艺术中转移方向。从20世纪中后期一直到当前的社会,从抽象主义再到极简主义最后到今天的观念主义,艺术的消亡一说又被评论家们再一次提出。
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美术专业的基础训练之一就是速写,速写具有独立审美的艺术表现形式,也是一种基层训练的方法。速写是一种艺术的造型手段,它的特点风格多样,同时也是作画者收集素材的重要途径。速写的目的是培养绘画者敏锐的观察能力以及高度的概括能力,其特点是不受限制的,而这些特点都说明了速写在绘画中的作用。基于此,在绘画中,速写是有相当重要的。
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美术教育活动是幼儿园教育的重要组成部分,是一种有形、有色、有情节的艺术活动,对幼儿有着很大的吸引力。幼儿园的绘画教育活动可以培养幼儿感受美、表现美的情趣。通过对绘画活动的学习有机渗透到其它教育领域的知识为培养善于探究、善于创新的人才打下良好的基础。激发幼儿绘画活动的兴趣还有待于我们的进一步地了解、求知与探索。
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当前随着经济的高速发展使大众的生活水平也在不断提高,人们也开始相对关注精神上的追求。在这样的背景下,绘画作为一种艺术上的追求走入了大众的视野,从而改变了以往艺术高高在上的情况,拉近了与大众之间的距离,也在很大程度上满足了民众的精神需求。而在绘画中色彩是发挥着非常重要的作用的,因此,文章将对色彩对绘画情感的重要意义进行研究。
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常见的观察方法有对比观察法、连续观察法、重复观察法。观察能力的培养和实践在绘画的过程中是非常重要的,而画面的生动性和绘画语言的呈现与观察能力的强弱有直接的关系,观察能力的培养在美术教学中也是非常重要的一环,所以观察能力在绘画中有着非常重要的作用,这也是学习美术的必由之路。
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人工智能技术的帮助下,人人都可以进行艺术创作,那么关于高级绘画技巧的教育和学习就会缺乏动力,但没有好的创意思想指导和基本美感控制,人工智能也无法辅助作画,所以这些基本功的培养是必不可少的,尤其是这些教育对人们的基本素质、性格养成和心理健康等有较大的帮助。
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美术绘画是一门艺术学科,它具有独特的美学价值,美术绘画艺术效果与美术绘画材料与技法有着十分重要的联系,如果要想把美术的美完全的展现出来,就需要画家在创作的时候合理应用绘画材料和技法,并且运用主题思想相符合的绘画材料和技法来表达画面、深化意象,从而带给人们美的享受以及感官上的冲击。基于此,文章对美术绘画及技法进行了深入的研究分析。
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摄影与绘画都是用画面形象来反映作者对生活感悟、表达思想感情,记录世间的人物、景象、事件的一种状态,把形象固定在画面上以供人们观察、探讨、欣赏,使我们从中得到美的享受,产生一种感情上的共鸣。但摄影与绘画毕竟是两个相对独立的艺术创作手段,他们有着各自的特点。
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李郭传派在元代早中期有着繁荣的发展,除去李郭传派画家自身的学识素养、绘画研习之功外,客观环境的改变牵连到艺术环境的变化,艺术环境的变化有影响到了李郭传派画家的发展方向。元代李郭传派的发展从客观因素上讲主要受到了统治者和官宦贵族的推崇、以及画坛巨卿的引携,正是这些因素的影响让李郭传派在元早中期迎来了发展的新高潮。
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董希文先生是20世纪中国美术史进程中开拓性的人物,丰富的求学经历和饱游沃看的作画经验,使他在早期风景画作品中就已显露出“寄情于景”的创作构思。在西藏,他感受到了自然和人文相互交融的新境界,通过藏区风景画作品,他完成了个人精神情感的抒发,也显露出其自身独特的绘画艺术风格。
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近现代中国经历了自古未有的震荡与冲击,促使中国画家观审视传统,关注西方反思现状,并以各自的实践对这个时代做出回应。齐白石的艺术之路既有别于传统文人,也不同于留洋画家,齐白石的绘画语言演进伴随着知识结构的拓展,沟通了文人画的“主流”与民间艺术的“潜流”,在社会巨变的时代做出了真实而独特的表达。
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革命历史题材的美术创作以视觉图像的表现方式构成了一部可视的图像革命史。区别于以艺术内部变革为主导的西方现代艺术的发展方向,中国艺术家通过一些重大革命历史事件的主题性创作,用艺术作品呈现出中国共产党人与爱国志士在艰苦卓绝的革命斗争环境中表现出来的斗争精神、英雄气概和革命意志。
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山水画作为中国画的重要组成部分,以画家个人情感映射万象,代山川而立言,在绘画之中,作者通过将主观的个人情感思想与客观的自然景象交融互渗,从而成功营造出一种鸢飞鱼跃、活泼玲珑、渊然而深的灵境,而这种灵境就是构成艺术的“意境”,其中展现的意境之美也是山水中国画一项非常重要的特色。
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中国绘画和西方绘画是在两种不同的文化背景下形成的艺术门类,它们具有不同的审美趣味和表现形式。西方艺术家用油画的形式语言来表现对客观世界的认识和理解,实现它们对艺术美的栓释;中国画家则运用传统的笔墨来表达自己的内心世界,表达写意趣味,以此来实现人与自然的和谐共生关系,表现物化的自然及笔墨玄素意味。
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