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"精准思政"是为增强高校思政教育针对性和实效性以精准识别、精准分析、精准追踪为基本要求的新型教育工作模式。本文主要探讨了大数据助推"精准思政"的实践路径:借助数据分析以精准识别,强化育人针对性;利用大数据的实时性,整合教育资源;基于大数据平台助力"三全育人"管理与服务体系。旨在提升高校思政教育教育工作的质量。
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立德树人是我国教育事业发展的灵魂,也是我国新时期思想政治教育的理论导向和实践指南。“课程思政”则是大中小学实现“立德树人”的有效途径。研学旅行作为中小学实践教育的重要组成部分,理应承担起“立德树人”任务,守好一段渠、种好责任田。要想解决在当前研学旅行课程中存在的“只游不学”问题、真正发挥研学旅行的育人价值。
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随着我国教育事业的不断发展,新课程改革不断推进,素质教育理念逐渐渗透到各个阶段的教育教学过程中,教师对于课堂教学中的一些想法也随之改变。在这一教学过程中,教师严格按照《新课程标准》中的相关要求展开教学,同时,教师也更加注重对学生综合能力与综合素质的培养,教授学生相关的理论知识,推动学生的全面发展,打造高效的语文课堂。
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中职教育作为我国教育事业的一个重要的组成部分,对提升学生的文化素养和社会竞争力具有非常重要的作用。中职旅游地理学科是一门从地理角度出发对国内外的旅游资源进行研究的学科,其教学有利于开阔学生的眼界,树立学生的整体观和大局观。在当前社会中,人们越来越重视学生的思想与品德教育,这就要求教师在传授知识的过程中对学生进行思想政治教育。
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随着新课程改革进程的不断推进,小学语文教学不仅要关注学生的学习成绩,还要关注学生的观察能力、创新能力等多方面的发展。其中阅读是语文教学中的重要组成部分,对于提升学生的语文成绩以及语文学习能力具有非常重要的作用和意义。基于此,本文对小学语文五年级阅读教学中学生观察能力的培养策略展开深入研讨。
传统单一的教学方式已无法保障学生对数学知识充满兴趣,容易令学生在课堂上被其他事物所吸引和对数学知识产生排斥的心理,失去了学习兴趣。对此,通过微课的教学方式能够令学生自身的注意力放到课堂学习中来,培养学生的数学知识掌握能力。基于此,本文就小学教学中的微课教学运用提出相关策略,希望能够对广大教育事业工作者有所启迪和帮助。
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"十四五"时期,我国教育事业进入新发展阶段,县域特色品牌学校建设重要性凸显。当下我国县域特色品牌学校建设存在着策划能力不足、诊断性行动研究缺失、难以持续等明显桎梏。提升特色品牌学校建设策划能力,展开诊断性行动研究,构建综合保障机制,多措并举破解县域特色品牌学校建设桎梏,对建设高质量教育体系具有重要意义。
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“择校”反映的社会群体对均衡与优质教育的追求,是地方义务教育发展是否均衡的“晴雨表”。当前“择校”已演化为通过转移户口、购买“学区房”等手段进行的隐性行为。家长通过各种途径为学生寻求“优质教育”,但对什么是“优质教育”,不同家长认识不尽相同。但总体说来,家长“择校”一般主要考虑学校发展、师资配备和生源质量三个方面。
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当前,新一轮初中课程改革在不断深入推进,这给学校的教学工作提出了新的要求,新课改理念指导下的教学工作正在不断前进。教育与教学是一体的,立德树人是当前中国特色社会主义教育事业的根本任务,它包含了教育与教学的双重要求,育人为本,德育为先,所以开展适应新课改要求的德育工作是必然的要求。
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近几年,全国各地都开展了师资培训工作,在促进培训内容丰富的同时,创造出与教师提高相适应的培训方式,培训的方法逐渐多元化,通常能满足高校教师教育水平的提高要求,但是,随着教育的改革不断深入,对高校教师的要求逐渐提高,这就在培训中出现了问题。
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信息技术与教育的融合在今天已经是一种常态,对教育者而言,早日进入这种状态,需要做出教育方式上的调整。开启智能化的教育模式,无论对教师还是学生都是有益的。然而,随着信息技术的高频率使用,也出现了很多问题,对于教育的发展提出了挑战。因此,本文分析探讨新课标下信息技术与初中数学教学融合所存在的问题,以及对应的解决办法。
随着素质教育的普及和推广,我国教育工作更加注重对学生身体素质的培养,体育作为发展学生身体素质的主要学科,在教学中占据重要的地位。初中生正处于叛逆的时期,也是长身体的关键时期,教师要做好体育教学工作,使学生能在“全民健身”“阳光体育”的号召下茁壮成长。
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习近平总书记在党的十九大报告中提出“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,在党的二十大报告中更是强调“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。
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十八大以来,习近平总书记多次在公开场合提到文化自信,并强调:“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有一个文化自信。”红色文化是文化自信的根本支撑,牡丹江地区拥有许多宝贵的红色文化资源,将互联网技术用于弘扬和传播牡丹江红色文化,是新时代提升大学生文化自信的有效途径。
伴随着法律法规的健全,市场管理部门监管力度的增加,学校对实验室安全的高度重视,压力容器在使用过程中的行为得到了规范化管理,超期未检验、不持证上岗、不按操作规程使用等违法违规行为基本杜绝,但是在购买、报废过程中的问题也日渐凸显。
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