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思想政治理论课微电影教学实现美育功能的路径探究

美育又称美感教育。学校美育是指教育者通过培养学生认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力，使其具有美的理想、情操、品格和素养。“党中央国务院高度重视学校美育工作。学习贯彻习近平总书记关于学校美育工作重要指示精神，坚决落实，谋划部署新时代学校美育工作的改革发展，是教育系统各单位的重要工作”。
关键词： 学校微电影教学思想政治理论课美感教育美育功能

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中学人力资源管理模式研究

地方基础教育中，教师是学校的立校之本。只有解决了师资管理方面的问题，才能有效地发掘教师工作的潜能，提高教师的工作效能及教育教学质量。现行中学教师管理模式、体制、机制相较传统管理模式已取得了不少改进和突破，但现实中依然存在不少值得商榷的地方。学者们围绕基础教育中教师管理方面的问题进行了诸多研究，但是鲜有对基础教育中的人力资源的管理模式进行系统解读。
关键词： 人力资源管理基础教育学校师资管理教师

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以人为本指导下学校体育教学的问题研究

当下，随着我国素质教育的不断改革与完善，学校各个学科对于以人为本的教学理念愈发重视，比如在教学中，多数教师为满足以人为本时代要求，和适应素质教育需求，将以人为本理论与实践教学相融合，从而创新教学方式，实现教学目标。可以说，在现阶段以人为本视域下，多数学校在教学方面，以以人为本理论为指导进行教学工作，体育教学也不例外。
关键词： 以人为本体育教学学校学校体育教学基础

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学校视角下对技能大赛存在的问题及对策探究

随着“校校有比赛、层层有选拔、国家有大赛”局面的形成，职业学校师生对技能大赛的参与积极性逐步提高，技能大赛对职业教育教学的引导作用逐步显现。为了能在大赛中取得好成绩，各参赛学校也是“八仙过海———各显神通”。笔者调研发现，在各级技能大赛训练及比赛过程中，普遍存在一些直接影响参赛选手发挥的因素，应该引起参赛学校的重视。
关键词： 参赛学校参赛选手学校技能大赛职业教育

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天津市学校结核病防控工作分析

在校师生是结核病防控的重点人群,学校是结核病防控的重点场所。学校作为学生学习、生活的主要场所载体,科学全面落实学校结核病防控措施尤为重要。为进一步了解天津市各学段学校结核病防控工作现状,为学校防控工作提供依据,天津市于2018年开展学校结核病防控工作的现况调查,现对抽取学校结核病防控相关数据进行分析。
关键词： 学校控制结核结核病疫情监测网络防疫预防

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北京市朝阳区高中及以下学校肺结核流行特征分析

肺结核是严重影响大众健康的慢性呼吸道传染病。学校是结核病防控的重点区域，因其人员密集，一旦发生传染性肺结核，容易发生聚集性疫情。学校肺结核疫情不仅影响正常的教学秩序，还可能造成不良社会影响[1]。本研究通过对2015—2019年高中及以下学校结核病报告情况进行分析汇总，了解近几年北京市朝阳区学校结核病的发病特征，为进一步制定学校结核病防控措施提供依据。
关键词： 学校慢性呼吸道传染病流行病学特征结核肺结核

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幼儿性教育的内容重点与家校结合方式

我国目前的性教育现状堪忧,尤其是家庭性教育无法配合学校性教育发挥应有的作用。本文以学龄前儿童性教育为例,根据性教育知识、技能、态度与价值观的目标并分析家校性教育的角色和比重,从幼儿的生理发展、预防性侵与欺凌、社会性别三方面尝试讨论了未来我国学校性教育与家庭性教育的有效结合方式和两者的教育途径的创新。
关键词： 学校学龄前儿童家庭性教育结合方式

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体育强国背景下冬奥项目校园推广研究

运用文献资料法、逻辑分析法对我国冬奥项目校园推广进行分析研究,对校园推广冬奥项目现状及问题进行分析,提出相关建议,在体育强国战略部署下,积极探索北京冬奥会来临之际校园推广冬奥项目的意义与时代价值,进一步促进我国冰雪事业蓬勃发展,加快建设体育强国的步伐。
关键词： 体育强国冬奥项目冰雪运动学校

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现代教育视角下小学德育培养的原则

将德育融入小学教育是我国基础教育的重要组成内容,小学德育教育的开展和实施更有助于提升学生的素质素养,促进学生全面发展。此外,适时适当地德育对小学生而言更有助于满足他们的心理发展需要。对此,小学教师在展开德育教学时,更应该重视教学策略的提出和分析,以能够进一步地确保小学阶段的德育教育工作顺利进行。
关键词： 学校学生小学德育教学教师教育管理

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多重制度逻辑框架下中小学教师流失根源的原因

通过对20名流失教师的访谈,发现教师流失中的诸多微观行为都可溯源于多重制度逻辑。就外力型教师流失而言,政府的绩效逻辑体现得较为显著,教育部门和学校完成任务的逻辑体现得较弱,个体发展的逻辑体现得微乎其微;就外主内辅型教师流失而言,教育部门和学校完成任务的逻辑体现得较为显著,政府的绩效逻辑处于“幕后”;隐而不彰,其后果则是个体发展的逻辑受阻;
关键词： 个体中小学教师制度逻辑学校政府教师流失

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学校财务风险防范现状及改进措施研究

在高等教育百万扩招政策之下,近些年我国高校迎来了高峰发展时期,生源的增收促进高校规模不断扩大,越来越多的学校需要大量的办学资金且面临着严重的财务风险管控问题,这无形之中加大了学校财务风险和办学压力。基于此,本文围绕财务风险防范这一课题,探讨当前学校存在的财务风险现状,并着重分析学校财务风险防范之改进措施。
关键词： 学校改进措施财务风险防范防范现状

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教师减负中学校的责任与担当

当前，层出不穷的考试给教师带来巨大的心理压力。对于考试，教育部明确规定：“小学一、二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试；学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试”。
关键词： 学校教师自我感知教师负担教育教学高质课堂

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扬州市2017—2021年诺如病毒感染疫情流行特征分析

诺如病毒(Norovirus)又称诺瓦克病毒，于1972年被发现，属于杯状病毒科诺如病毒属，可直接在个体间传播，也可通过受污染的食物和水间接传播，有高度传染性和快速传播能力。诺如病毒是导致散发和暴发病毒性感染性腹泻的重要病原体之一，在发达国家和发展中国家均可造成重大的疾病负担。
关键词： 分析学校流行特征聚集性疫情诺如病毒

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2018—2022年合肥市学校诺如病毒感染疫情特征分析

诺如病毒(Norovirus, NoV)是引起病毒性胃肠炎的主要病原体之一。2012年以来，诺如病毒已成为我国其他感染性腹泻疫情中的优势病原体。诺如病毒传播途径多、感染计量低、传播速度快，极易发展成群体性突发公共卫生事件，尤其是高校、中小学校、托幼机构等人群聚集场所。
关键词： 呕吐学校托幼机构疫情腹泻诺如病毒

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一起学校急性胃肠炎暴发调查

急性胃肠炎是世界范围内最常见的感染性疾病之一,也是导致5岁以下儿童死亡的第二大危险因素。急性胃肠炎通常由细菌、真菌、病毒或寄生虫引起,以上病原体导致的腹泻通常具有相类似的流行特征和临床表现，无法通过临床症状诊断出确切的病毒或者细菌。由于缺少实验室病原学证据，这些病例通常被定义为不明原因腹泻。
关键词： 学校急性胃肠炎暴发现场流行病学病毒

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