
2020-12-01
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上传者:管理员
期刊市场很大,真假期刊层出不穷,相对于比较明显的假期刊,更多的增刊、套刊,让人难以辨别,对于想要评职称的部分学者来说,发表增刊、套刊到底有没有效力呢?能不能被大家所认可呢?
一、增刊
就是一个刊物超出固定的期数额外发行的刊期属于增刊,比如一个刊物出版周期是“月刊”意味着这本期刊一个月只能出一期,一年则共有十二期,超过十二期的就属于增刊了。虽然根据有关规定,每本合法期刊,一年可以出两期增刊,增刊的主管单位、主办单位和刊号都是与正常周期出版的刊物完全一致的,不能称之为非法或违规出版物。但多年来形成的习惯导致增刊的认可度偏低,可能部分单位也承认,这种情况就要具体问题具体分析了。
二、套刊
其实就是大家常说的“一号多刊”依然拿“月刊”举例,如果某月刊一个月出了两期,那么当月的第二期就属于套刊了,套刊的认可度在很多单位也是效力偏低的。但套刊有一种特殊情况,比如某刊物查询的时候是月刊却一个月出三期,询问后得知原来该刊物已经上报新闻出版局出版周期由月刊改为了旬刊(上中下旬,每月三期),但在网络上还没有更正过来。因此,在套刊这方面的鉴别上有的时候是一笔糊涂账。
除此之外,还有内刊、论文集等,内刊没有刊号,而论文集除了核心集刊外,通常不会被收录,辨别上也很明显。
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2021-07-02职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。职称可分为初级职称、中级职称、高级职称。高级职称是职称中的最高级别,又分正高级和副高级两类。那么问题来了,大学里的教师不就有教授、副教授、讲师、助教等四个等级吗,怎么又出来了个什么高级讲师,这里的高级讲师指的是就是副教授吗?
2021-09-01职称是反映专业人员工作能力和技术水平的标志,也是专业技术人员获得专业技术与成就的等级称号。评职称时,评审单位对于参评人有多个方面的考核,职称评审的加分项也无非就是论文、著作、专利、获奖业绩等。那评正高级职称需要什么条件?一般会用什么样课题?职称理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号。
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2021-05-22一般情况下,对课题有要求的职称评审文件中,在课题级别方面是有明确的要求,很多作者不清楚哪些课题是国家级课题,哪些课题算是省级以上课题,如果课题级别不符合条件会耽误职称晋升甚至是无法通过职称评审。因此,根据小编所掌握的信息,课题主要由以下几个级别。
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