2021-03-08
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《大学教育科学》杂志2019年第2期文章列表_官方网站
著作评述
1、科学理解教育内外部关系规律——兼评李枭鹰教授的《高等教育关系论》
2、作曲理论与教学实践的有机结合——评《作曲技术理论与教学研究》
3、本期特稿_笔谈:高等教育质量与评价
4、走出“工分制”管理模式下的质量保障
5、基于学生课堂行为的教学质量影响因素
6、如何看待本科教育:专家与学生的视角
7、以OBE理念推进高校专业教育质量提升
8、“以学生为中心”的本科教学质量“四维”评价
9、高等教育质量应追求工具理性与价值理性的耦合
10、高校教师评价标准化的问题及反思
11、大学的压力之源是竞争而非排名
教学虚实
1、新时代加强大学生“微素养”教育论析
2、大学生核心素养协同培育论——基于教育生态空间的分析
3、核心素养理念“落地”之困及其支撑
4、规范教化:道德教育的应然状态
5、高校思想政治理论课青年教师教学发展现状与原因分析
管理与经济
1、单位制文化之于高校现代治理:何以可能
2、公平价值的引领:从免费到公费的师范生教育
3、博士后与合作导师交往理性的生成、发展及优化
教育史苑
1、唐代国子监办学盛况实录
2、大学新教师如何站稳脚跟:胡适初入北大任教的启示
3、庄子的科技思想及其对当代科技教育的启示
比较与借鉴
1、美国雪城大学全校性创业教育:路径、影响及启示
2、世界一流学科的组织要素及互动关系研究——基于香港大学教育学科的案例
3、多元共治下中外合作办学机构的质量保障体系——以西交利物浦大学为例
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