2021-03-08
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《大学教育科学》杂志2019年第6期文章列表_官方网站
著作评述
1、探索高等教育与农村发展良性互动的路径——评《挑战与应答:高等教育与农村发展互动》
2、课程哲学学科化的初步探索——评《课程哲学导论》
3、理性与关切:新时代高等教育发展之道与术的探寻——评《高等教育与社会发展论丛》
教育前沿
1、“双一流”建设背景下高等教育质量保障探析——基于高校社会问责机制变革视角
2、论“中国特色师范教育体系”的改革与发展——基于“师范性”与“学术性”互动的角度
教学虚实
1、关于大学课程建设与改革的理论探讨——基于中国大学“金课”建设的反思
2、学科横向结构“五点金字塔”模型:要素、逻辑与意蕴
3、基于教育性视角的大学英语教材文本改编分析——以“全新版”大学英语教材为例
4、地方高校公费师范生培养模式创新:乡土意蕴与系统方法
5、大学生道德情感教育的主体维度探析
管理与经济
1、谁接受了博士教育:家庭背景对博士教育机会获得的影响
2、知识生产模式转型背景下的一流学科建设研究
3、教育管理与政策类国家自然科学基金项目的分布特征研究
4、高等教育人才结构与产业需求相适性——基于湖南省2008~2017年结构偏离度实证分析
比较与借鉴
1、学习范式下的高校教学质量评估——基于英国教学卓越框架的实践考察
2、从政府主导到自我评鉴:台湾地区高等教育评鉴新进展
3、高校学生学习成果评估的组织与实施——美国詹姆斯麦迪逊大学案例分析
4、美国一流研究型高校人工智能人才培养的经验与启示——基于“以学生为中心”的视角
本期专题_纪念张楚廷先生从教60周年笔谈
1、我心目中的张楚廷先生
2、情:张楚廷先生创作之源
3、学术忠诚是学者的本质特征——对“张楚廷数据”价值意义的解读
4、张楚廷“人”的教育思想体系及其价值
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