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《甘肃教育》杂志2020年第12期理论探索栏目重点选题
1、用关怀实现学校立德树人的使命
2、兰州市教育信息化发展现状及对策
3、教育扶贫:阻断贫困代际传递的重要途径
4、小学教育教学管理中存在的问题及对策
5、用人文关怀激励青年教师专业成长
6、乡村小规模学校教师队伍建设的思考
7、合作在教师专业发展中的促进作用
8、少数民族地区青年教师专业成长存在的问题及对策
9、校本教研实践策略研究
10、体育强国建设纲要指导下基层足球教练员培养策略
11、有效提升劳动素养促进学生健康成长
12、“双一流”建设背景下高职院校学生创新能力的培养
13、幼儿园转岗教师面对的压力及应对措施
14、幼儿道德品质教育策略探究
15、取舍有度润物无声——小学德育工作策略谈
16、寓德于行德行并进——浅谈小学教学中德育的渗透
17、小学德育中优秀传统文化的渗透研究
18、中学生心理问题的成因及对策
19、新时代如何有效管理班级
20、小学班主任如何发挥纽带作用
21、农村小学班主任工作面临的问题及对策
22、浅谈素质教育背景下的班级管理
23、新教育理念下班级文化建设的思考
24、谈小学班主任工作中的“管育并重”模式
25、浅谈班主任工作中的管理艺术
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