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《甘肃教育》杂志2020年第23期理论探索栏目重点选题
1、甘肃省教育国际交流与合作的思考与策略探究
2、学校如何抓好安全教育工作
3、生命教育实践策略探索
4、浅析农村学校环保教育的现状和实施策略——以武威市凉州区农村为例
5、“三联三引一捆绑”创新教科研扶贫模式的实践研究——以山丹县为例
6、学前教育集团化办园存在的问题及对策——以陇西县巩昌幼儿园为例
7、用行动展示担当助推集团化发展新格局
8、利用“互联网+”加强农村家校共育的策略
9、构建家校协同育人机制初探
10、悦纳教育下教师如何做好家校沟通
11、小学班主任工作存在的问题及应对策略
12、家长参与中学生主题班会课的实践思考
13、初中班主任如何创建有效班级管理模式
14、创设有效情景优化小学德育
15、初中班主任开展德育工作的意义、问题及措施
16、浅议校长的谈话艺术
17、双创背景下艺术设计人才培养模式探究
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