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2021-04-17
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《甘肃教育》杂志2020年第22期理论探索栏目重点选题
1、“互联网+”背景下立德树人的实践研究
2、中国传统文化在小学德育工作中的渗透
3、小学班主任德育工作实效性提升的意义和策略
4、核心素养背景下农村小学德育现状及提升策略
5、借助优秀传统文化提高小学德育水平
6、班主任视野中社会主义核心价值观教育探讨
7、学前教育工作中存在的问题及对策
8、新课改下关于学生减负的几点思考
9、疫情防控常态化下高职院校心理健康教育的挑战与对策
10、中小学传承中华优秀传统文化的实践思考
11、农村学校开展家风家训教育活动的策略研究
12、高校英汉翻译课程思政建设的思考与实践
13、共享教育资源促进均衡发展——秦安县陇娀教育园区推广可行性研究
14、疫情防控背景下小学线上教育的实施困境及对策
15、运用信息技术优化班级管理
16、谈小学班主任工作中的德育渗透
17、如何做好农村寄宿制学校班主任工作
18、小学班主任工作策略谈
19、小学班主任管理工作的角度和围度
20、小学班主任班级管理的创新途径
21、以人为本理念下小学班主任管理策略
22、小学班主任工作中家校互动的实施策略
23、谈以生为本视角下高中班主任班级管理策略
24、谈班主任班级管理的技巧
25、借助班级文化建设促进学生健康成长
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