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广西教育
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《广西教育》坚持秉持理论实际相结合的原则，执行百花齐放、百家争鸣的方针政策，具有严谨的学术内涵和朴实的编辑风格，坚持以中小学教育教学为主，同时兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育，得到了社会各界的普遍关注和好评。
何世明
广西
南宁市竹溪路69号
530021
48-163
影响因子：1.280
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广西教育简介
《广西教育》创刊于1954年，为周刊，是由广西壮族自治区教育厅主管、广西教育杂志社主办的综合性学术期刊，具有正规的双刊号，现面向国内外公开发行。期刊坚持秉持理论实际相结合的原则，执行百花齐放、百家争鸣的方针政策，具有严谨的学术内涵和朴实的编辑风格，坚持以中小学教育教学为主，同时兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育，得到了社会各界的普遍关注和好评。
《广西教育》教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、小学数学备课卡片、优秀课选评等栏目，各栏目始终突出刊物的学术性、前瞻性及应用性，现面向教师、家长、学生及社会各界关心教育的人士。自创刊以来，以学术交流内容详实、观点新颖、文章可读性强，被学术交流公认为最具有业内影响力的杂志之一，有力地促进相关学科的发展。
广西教育办刊要求
1、主要从职业技术教育、幼儿教育和成人教育选取文稿方向，本刊常设教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、教育信息等栏目，文稿要求选题新颖，突出前沿问题、重点问题、难点问题、热点问题。
2、本刊提倡严谨治学，保证论文主要观点和内容的独创性。对他人研究成果的引用务必注明出处，并附参考文献；图、表注明资料来源，不存在侵犯他人著作权的行为。否则，因抄袭等原因引发的知识产权纠纷作者将负全责，编辑部保留追究作者责任的权利。
3、请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。由于编辑部人员有限，并按通行惯例，来稿一律不退，也不保证对每篇稿件均提供详细的评审意见。
4、凡在本刊发表的作品，均视为已获得作者著作权的使用许可，本刊可代之行使，将所出版的作品加入各相关网络电子版、数据库、光盘版或集结出版文集。对此作者如有异议务请在投稿时声明。
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