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四川教育
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《四川教育》以服务教育，服务学校，服务教师为本刊的办刊宗旨，坚持期期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，具有严谨的学术内涵和朴实的编辑风格，注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色。
陈智勇
四川
成都市南大街49号吉祥大厦6楼
610041
62-101
影响因子：1.280
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影响因子：0.173
四川教育简介
《四川教育》创刊于1957年，为半月刊，是由四川省教育厅、四川教育报刊社主管主办的综合性学术期刊，面向国内外公开发行。期刊始终坚持全面宣传党和国家的教育方针政策，以服务教育，服务学校，服务教师为本刊的办刊宗旨，坚持期期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，具有严谨的学术内涵和朴实的编辑风格，注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色。
《四川教育》信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。目前设有实践论坛、特别关注、工作研究、教改探索、读书沙龙、教学专题、融创课堂、热点扫描、教育广角、名师赏析等栏目，现面向的读者对象为广大中小学教师、教育研究人员和教育行政干部。创刊多年来，期刊坚持做与教师一起专业化成长的刊物，坚持服务于教师的工作，服务于教师的专业成长，最后希望本刊办出来的刊物能够具有一定的深度和厚度，读起来又能相对轻松。
四川教育办刊要求
1、主要从实践论坛、特别关注、工作研究、教改探索、读书沙龙、教学专题、融创课堂、热点扫描、教育广角、名师赏析、教育时评等方面构思， 文稿要求选题新颖，突出前沿问题、重点问题、难点问题、热点问题。
2、本刊提倡严谨治学，保证论文主要观点和内容的独创性。对他人研究成果的引用务必注明出处，并附参考文献；图、表注明资料来源，不存在侵犯他人著作权的行为。否则，因抄袭等原因引发的知识产权纠纷作者将负全责，编辑部保留追究作者责任的权利。
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