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山东教育
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《山东教育》以倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平为办刊理念，以交流经验，研究问题，更好的进行新教育革命，以发扬教育工作的成绩为办刊目标，具有严谨的学术内涵和朴实的编辑风格，注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色。
陈为友
山东
济南市南圩门外街8号《山东教育》编辑
250011
24-203
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山东教育简介
《山东教育》创刊于1945年，为旬刊，是由山东省教育厅主管、山东省教委主办的综合性学术期刊，面向国内外公开发行。期刊坚持宣传党和国家教育方针，以倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平为办刊理念，以交流经验，研究问题，更好的进行新教育革命，以发扬教育工作的成绩为办刊目标，具有严谨的学术内涵和朴实的编辑风格，注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色。
《山东教育》秉承“服务教育、服务学校、服务教师”的办刊原则，以聚集教育热点、追踪理论前沿、报道先进典型、传递教改信息为己任，目前设有教育版、世纪畅想、封面人物、创新教育百例、新世纪论坛、杏坛星座、今日观察、新论语等栏目，现面向的读者对象为广大中小学教师、教育研究人员和教育行政干部。创刊多年来，期刊坚持做与教师一起专业化成长的刊物，坚持服务于教师的工作。
山东教育办刊要求
1、主要从职业教育、教改前沿、教学研究、课案赏析、治校方略、企业与经济管理、建筑与工程、交通与路政等方面构思。文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
2、本刊提倡严谨治学，保证论文主要观点和内容的独创性。对他人研究成果的引用务必注明出处，并附参考文献；图、表注明资料来源，不存在侵犯他人著作权的行为。否则，因抄袭等原因引发的知识产权纠纷作者将负全责，编辑部保留追究作者责任的权利。
3、获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。依照《著作权法》有关规定，编辑部对来稿有删改权，不同意删改的稿件请在来稿中声明。凡涉及对主要观点或重要观点的修改，则与作者商议。
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