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陕西教育（教学版）
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《陕西教育（教学版）》贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，始终以“学术性、前瞻性、时代性”为发展目标，积极反映教育理论和教育科研的最新成果，坚持为素质教育现代化服务。
毋晓丹
陕西
西安市莲湖区药王洞155号
710003
52-33
影响因子：1.280
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陕西教育（教学版）简介
《陕西教育（教学版）》创刊于1958年，为月刊，是由陕西省教育厅主管、陕西省教育报刊社主办的综合性学术期刊，面向国内外公开发行。自创刊以来，坚持宣传党和政府关于教育的方针政策，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，始终以“学术性、前瞻性、时代性”为发展目标，积极反映教育理论和教育科研的最新成果，坚持为素质教育现代化服务。
《陕西教育（教学版）》坚持走专业化、特色化、精品化之路，以教学新论、特级教师谈教学、育人故事、特别报道、作文新教法、班级小语、本期关注、高效课堂、教育短章、成长足迹、教法探讨、教材教法、素质教育为主要栏目，现面向的读者对象为教师、教育研究人员、教育行政管理人员及学生。期刊致力于为繁荣教育科学研究，服务教育教学改革，推动教育决策，服务教师的专业成长服务。
陕西教育（教学版）办刊要求
1、主要从各科教学平台、教学新论、特级教师谈教学、育人故事、特别报道、作文新教法、班级小语、本期关注、高效课堂等方面构思。文稿要求立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。
2、本刊只接受原创作品，实行作者文责自负，保护著作权。署名作者应为课题研究的主要参与者，能够对研究内容及结果负责。对于抄袭和伪作作品，不承担鉴别之责，其作品经本刊发表后所产生的一切后果，均由作者承担。
3、本刊实行专家匿名审稿制度，因此，来稿必须符合匿名审稿制度的要求。所寄稿件的正文不要出现作者信息。文稿中的计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
4、作者保证拥有此文的全部版权，同意将该论文投稿并发表到本杂志上。论文一旦在杂志上发表，作者同意将该论文的版权自动转让给编辑部，包括电子出版、多媒体出版、网络出版及以其他形式出版的权利。
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