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宿州教育学院学报
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《宿州教育学院学报》始终坚持为社会主义服务的方向，坚持开放式办刊理念，突出“学术性、师范性、地域性”特色，聚焦教育领域理论与实践问题的研究，坚持热心培养学术人才，弘扬我国民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流。
夏莉
安徽
宿州市宿符路宿州职业技术学院学报编辑部
234101
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宿州教育学院学报简介
《宿州教育学院学报》创刊于1998年，为双月刊，是由安徽省教育厅主管、宿州教育学院、宿州职业技术学院联合主办的综合性学术期刊，面向国内外公开发行。本刊始终坚持为社会主义服务的方向，坚持开放式办刊理念，突出“学术性、师范性、地域性”特色，聚焦教育领域理论与实践问题的研究，坚持热心培养学术人才，弘扬我国民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流。
《宿州教育学院学报》以倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平为办刊目标，先后开设了博士论坛、政治经济研究、语言学研究、文艺研究、中学文科教学、中学理科教育、教育理论与实践等栏目，目前重点刊登教育理论、高师各学科教育教学等方面的科研成果。创刊多年来，刊登许多有有价值的学术研究文章，在社会上产生了广泛的影响，受到了主管部门的赞许，为促进我国教育领域的改革与发展做出积极贡献。
宿州教育学院学报办刊要求
1、主要从博士论坛、政治经济研究、语言学研究、文艺研究、中学文科教学、中学理科教育、教育理论与实践等方面构思。要求选题新颖，突出前沿问题、重点问题、难点问题、热点问题，兼具理论的科学性与实践的指导性。
2、来稿请注明详细信息（作者姓名、单位、省市、邮编）、作者简介（出生年、性别、民族、籍贯、职称及研究方向）和联系方式；课题和基金项目请注明名称和编号。因抄袭、剿窃、侵吞他人学术成果或一稿多投引发的侵权责任由作者自负。
3、本刊来稿直接由编辑人员审阅，疑难重点稿件送交相关专家审阅，本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则，实行“三审三校”制度。每位作者一次投稿仅限一篇，此稿件处理过程中不再接受该作者的其他投稿，处理完毕后可再次投稿。
4、凡在本刊发表的作品，均视为已获得作者著作权的使用许可，本刊可代之行使，将所出版的作品加入各相关网络电子版、数据库、光盘版或集结出版文集。对此作者如有异议务请在投稿时声明。本刊来稿不退，请自留底稿。
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