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新课程（综合版）
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《新课程（综合版）》以传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果为办刊要求，在注重素质教育和综合能力培养的同时，也注重对学生实际学习能力的指导与训练，旨在全面提高广大教育工作者的教学理论水平、人文素养，开拓视野。
王建新
山西
太原市并州北路31号
030001
22-149
影响因子：1.280
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新课程（综合版）简介
《新课程（综合版）》创刊于2007年，为月刊，是由山西出版传媒集团主管、山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的综合性学术期刊，国内、外公开发行。期刊坚持宣传党和国家教育方针，以传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果为办刊要求，在注重素质教育和综合能力培养的同时，也注重对学生实际学习能力的指导与训练，旨在全面提高广大教育工作者的教学理论水平、人文素养，开拓视野。
《新课程（综合版）》是一份教育工作者教育教学的指导刊物和教育课程改革的研究刊物。目前设有教学创新、经验交流、园本教研、教育技术、教师发展、学科教学、学校管理、有效教学等栏目，专门为学生提供了最新颖的课改信息、最权威的专家指导以及最有效的学习方法和最实用的解题技巧。创刊多年来，为促进我国教育领域的改革与发展做出积极贡献，深得社会各界普遍欢迎和好评。
新课程（综合版）办刊要求
1、可从教学创新、经验交流、园本教研、教育技术、教师发展、学科教学、学校管理、有效教学等栏目构思文稿，文稿要求立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。
2、本刊实行专家匿名审稿制度，因此，来稿必须符合匿名审稿制度的要求。所寄稿件的正文不要出现作者信息。作者的姓名、性别、出生年月、籍贯、工作单位、专业技术职务、主要研究方向、详细通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱等必备内容请另页打印。
3、本刊提倡严谨治学，保证论文主要观点和内容的独创性。对他人研究成果的引用务必注明出处，并附参考文献；图、表注明资料来源，不存在侵犯他人著作权的行为。否则，因抄袭等原因引发的知识产权纠纷作者将负全责，编辑部保留追究作者责任的权利。
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