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学位与研究生教育
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《学位与研究生教育》始终坚持理论与实际相结合的严谨学风,以倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平为目标,围绕研究生教育和学位工作中迫切需要解决的问题, 总结国内外的实践经验,为研究生教育和学位制度服务｡
匡镜明
北京
中关村南大街5号
100081
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学位与研究生教育简介
《学位与研究生教育》创刊于1984年,为月刊,是由国务院学位委员会主管主办的综合性学术期刊,国内刊号:11-1736/G4,国际刊号:1001-960X,面向国内外公开发行｡本刊始终坚持理论与实际相结合的严谨学风,从中国社会主义建设的实际需要出发,以倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平为目标,围绕研究生教育和学位工作中迫切需要解决的问题,总结国内外的实践经验,为研究生教育和学位制度服务｡
《学位与研究生教育》主设专题研究、学术探索、导师论坛、专业学位、研究生培养、研究生教学、研究生管理、研究生德育、招生与就业、评估与质量保障、学科建设、比较与借鉴等栏目,现服务于从事研究生教育和学位工作的各级管理干部、高等教育科学研究人员、研究生导师以及在校研究生等｡本刊内容丰富,信息量大,可读性强,富于指导性和实用性,坚持关注研究生教育的发展,促进高等教育人才的脱颖而出｡
学位与研究生教育办刊要求
1、可从专业学位、研究生培养、研究生教学、研究生管理、研究生德育、招生与就业等栏目构思文稿大体方向,所以来稿应是围绕研究生教育和学位工作中迫切需要解决的问题而开展的研究成果｡提倡开门见山、简洁明快的文风,字数8000字以内｡
2、本刊只接受原创作品,实行作者文责自负,保护著作权｡署名作者应为课题研究的主要参与者,能够对研究内容及结果负责,对于抄袭和伪作作品,不承担鉴别之责,其作品经本刊发表后所产生的一切后果,均由作者承担｡对本刊所产生的不良影响,本刊保留追索权｡
3、稿件投稿后,作者顺序须确定好,不得再添加或更换作者,本刊对所投稿件保留删除、修改、退作者补充权,不同意删改者,请在来稿时申明｡本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度｡
4、本刊凡是对采用的稿件,有权进行必要的修改,文章中的学术观点不代表本刊意见｡同时,本刊拥有该论文的编辑权、汇编权、翻译权、信息网络传播权、印刷版和电子版的复制权、发行权等权利｡作者一经投稿,即视为同意本刊所声明的一切权利｡
学位与研究生教育信息栏
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