黑龙江省位于中国东北地区，与俄罗斯接壤。由于地缘接近，黑龙江省与俄罗斯在经贸、科技、教育、文化等领域一直有着密切的合作关系。随着“一带一路”倡议的提出和推动，黑龙江省与俄罗斯的合作迎来了更多的机遇与挑战。黑龙江省对俄合作不仅能够促进双方的经济发展和人文交流，也对于推动区域稳定和共同繁荣具有重要意义。因此，加强对俄合作是黑龙江省的重要战略目标之一。然而，在实施对俄合作过程中，黑龙江省面临着人才培养的紧迫问题。如何培养与俄罗斯合作所需的人才，成为黑龙江省对俄合作的重要课题。

一、黑龙江省对俄合作现状

(一)黑龙江省对俄合作概况

黑龙江省与俄罗斯接壤，边境上有多个口岸，每年都有大量的人员往来。民间交流互动频繁，旅游、文化、教育等方面的交流项目不断增加。

第一，贸易合作持续增长。

在国家积极推进“一带一路”建设和俄罗斯经济重心向远东地区偏移的双重影响下，作为全国对俄经贸大省，黑龙江省凭借毗邻俄罗斯的地缘优势，不断加强口岸、公路、铁路和航空等方面基础设施的建设，积极推动对俄经贸的快速增长，成为中俄经贸往来的重要枢纽。近年来，俄罗斯农业领域取得突破性发展，农产品产量5年来增长超过20%，对中国农产品及食品出口不断扩大[1]。这反映了双方贸易关系的稳定和增长势头。

第二，能源合作更加密切。

黑龙江省与俄罗斯之间在能源领域有着密切的合作关系，俄罗斯是黑龙江省重要的能源供应国，包括天然气、石油等资源，俄罗斯与中国的能源合作有利于双方政治信任，建立战略协作伙伴关系[2]。从政治上看，两国之间输油管道的建设将使俄罗斯与中国的战略协作伙伴关系更加牢固，增强两国彼此的信任，从而，有利于东北亚地区以至世界的繁荣和稳定。

俄中贸易具有较大的发展空间，通过能源合作可以拉动双边贸易，实证表明投资对贸易将产生乘数效应，如果俄中石油管线项目或其他大型投资项目能够启动，将会极大地带动双方贸易额的增长，从而，弥补中国日益严峻的贸易逆差[3]。

第三，农业合作共同发展。

黑龙江省与俄罗斯在农业领域的合作也不断加强。双方经常举行农产品交换会，俄罗斯向黑龙江省出口大豆、小麦等农产品，而黑龙江省则向俄罗斯出口肉类、乳制品等产品[4]。黑龙江省对俄农业合作80%的项目集中在俄远东地区。据统计，目前黑龙江省在俄从事农业开发的企业162家，在俄境内租用耕地面积960万亩，粮食种植主要以大豆为主，其余为玉米、水稻；养殖主要种类为鸡、猪、牛。在俄已建立8家农业型园区，主要开展境外种养殖、产品加工、跨境贸易、运输等。另外，随着俄罗斯的农产品在中国越来越受青睐，会吸引众多投资者的反向投资，如投资者可以投资俄罗斯的面粉厂，将其打造成为现代化的面粉厂，中国有巨大消费市场，形成一个“投资、生产、销售”的良性循环。因此，黑龙江省积极推动对俄农业投资开发与合作，势必带动农业种植及加工机械设备的出口，带动贸易额的提升。

第四，旅游合作蓬勃发展。

黑龙江省与俄罗斯之间的旅游合作越来越活跃。逐渐推出中俄边境旅游航线，方便两国人民互访。黑河、哈尔滨等城市也举办俄罗斯文化周等活动，增进了两国民众的友谊和了解。

第五，教育交流日益密切。

黑龙江省与俄罗斯高校之间开展了广泛的教育交流。互派流学项目、学术研讨会等活动使两地的教育合作更加深入，受到了广大师生的欢迎[5]。

第六，技术合作推动创新。

黑龙江省与俄罗斯之间的技术合作也在不断推进，尤其是在航空航天、农业科技、生物医药等方面。哈尔滨市是我国对俄合作的中心城市，拥有全国唯一以对俄合作为主题的国家级新区，为开展多领域的对俄科技合作、加强与俄罗斯在关键核心技术以及航空航天等高新技术领域的合作、积极引进黑龙江省急需的科技成果和科技人才搭建了高效平台。此外，哈尔滨市依托哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学等高校及部分科研机构，结合高端复合材料、特种焊接、重燃设备、海洋开发等重点领域项目，成立了20个国家级国际科技合作基地，初步构建了以基地为纽带、以企业为载体、以高校及科研机构为支撑的创新服务体系。这些基地中的15家为对俄科技合作基地，成为哈尔滨市对俄科技合作的重要骨干力量，通过共享技术资源和研发成果，双方都获得了创新发展的机会。

第七，人文交流加深：

两地在交往中积累了丰富的人文资源。黑龙江省经常邀请俄罗斯的文化代表团来访，举办音乐会、艺术演出等活动，丰富了当地居民的文化生活，也提升了两地人民之间的了解与友谊[6]。

为进一步推动两地合作，黑龙江省与俄罗斯建立了多个政府间合作机制，如中俄东北亚经贸合作委员会、中俄边境合作区等。这些合作机制为双方解决问题、加强合作提供了平台和机会。

(二)黑龙江省对俄合作人才需求

黑龙江省对俄合作涉及多个领域，包括经济、贸易和文化等。针对这些领域的合作，需要一批具备特殊技能和知识的人才。经济合作方面，黑龙江省与俄罗斯在农业、能源、制造业等领域具有巨大潜力。黑龙江省急需懂得国际贸易和跨境合作的专业人才，这些人应具备市场调研、财务管理和供应链管理等方面的知识和技能。考虑到黑龙江省与俄罗斯的地缘接近性，两地之间的贸易往来频繁[7]。因此，黑龙江省需要培养一批精通双边贸易和外贸政策的人才，从而，有效推动两地之间的贸易合作和发展。这些人才应具备跨文化沟通和谈判能力，了解双方的法律和政策，并能灵活运用这些知识促进贸易合作。在文化交流方面，黑龙江省与俄罗斯深厚的历史渊源使得人文交流更加重要。为加深两国民众间的理解和友谊，黑龙江省需要培养具备优秀语言能力且了解俄罗斯文化的人才。这些人才应懂得文化传播和跨文化交流策略，能够从事翻译、教育和文化交流活动，促进两国之间的文化交流和相互学习。

黑龙江省对俄合作的人才需求具有多样性和特殊性。为满足这些需求，需制订相关的人才培养计划，并加强与高校、企业等机构的合作，确保培养出符合市场需求的对俄合作人才。同时，还需注重跨学科培养，提高学生的综合素质，以适应不断变化的对俄合作环境。这样的努力将为黑龙江省对俄合作打下坚实的人才基础。

二、黑龙江省对俄合作人才方面存在的问题

黑龙江省对俄合作的背景和重要性，以及相关的人才培养问题需深入研究的。黑龙江省地缘位置和历史渊源使得与俄合作具有重要的地缘政治意义。近年来，中俄两国在经济、贸易、文化等领域的合作逐渐加深，俄罗斯成为黑龙江省重要的合作伙伴。然而，随着合作的不断拓展和深化，黑龙江省在对俄合作中面临着紧缺人才的问题。在黑龙江省对俄合作中，人才培养起着至关重要的作用。人才是推动合作发展的核心竞争力，他们具备跨文化交流能力、语言技巧、专业知识和项目管理能力等多个方面的综合素质。因此，如何培养符合实际需求的人才成为黑龙江省对俄合作中的一项紧迫任务。

目前，黑龙江省一些高校与俄罗斯高校已经建立了合作项目，全省已有19所高校与俄罗斯高校合作。精心设计了黑龙江“青年年”开幕式暨中俄大学生联合演出、第五届“携手青春、共享阳光”中俄青年大会等5大类18项活动；组织了中俄高水平大学校长论坛；中俄大学生“中国校园好歌曲”大赛等20余项活动，累计3万余名中俄学生参加；中俄医科大学联盟于2014年在哈尔滨成立，并召开了第六届中俄医药国际学术会议，中俄两国92所医科高校领导和专家近200人参加联盟活动[8]。中俄工科大学联盟在圣彼得堡举行“相约圣彼得堡”大学生青年交流活动；按照组建国际化、高水平音乐学院的目标定位，与俄圣彼得堡音乐学院、赫尔岑国立师范大学等高水平院校合作，为哈尔滨音乐学院聘请俄罗斯高水平专业教师，并就联合开展教学科研及创作、演出等方面达成广泛共识，哈尔滨工业大学、黑龙江大学分别与圣彼得堡国立大学签订了等离子物理应用技术等领域合作研究相关协议，为黑龙江省与圣彼得堡国立大学的深入合作奠定坚实基础。黑龙江省高等教育对俄交流合作，已实现从传统的与远东和西伯利亚地区的合作向与莫斯科、圣彼得堡等教育发达地区合作的转变，从学校自主、自发合作向政府主导的全方位、系统化、有重点的合作转变。目前，黑龙江省黑龙江大学、哈尔滨师范大学、黑河学院在俄海参崴、共青城、布拉格维申斯克建立了3所孔子学院。在汉语教学、文化推广、本土师资培训、教材开发等方面积极踊跃，开设儿童(成人)初、中、高级汉语，理论语法、语言国情学、商务汉语等各类教学班172个，招收学员3 760人，组织文化活动86场[9]。

旨在培养对俄合作专业人才。这些合作项目涵盖了经济、贸易、文化等领域，通过学术交流和合作研究，为学生提供学习俄语、了解俄罗斯文化和理解俄罗斯经济体系的机会。然而，目前的人才培养路径在培养对俄合作专业人才方面存在一些不足之处。首先，现有的合作项目数量有限，无法满足黑龙江省对俄合作人才的需求。进一步增加合作项目的数量和覆盖范围，能够更全面地培养各个领域的对俄合作人才。其次，现有的人才培养路径在专业知识与技能培养上存在一定局限性。虽然学生能够学习俄罗斯语言和了解俄罗斯文化，但对于实际的商务沟通、跨文化合作等方面的培养仍然相对。需要加强实践教学和培训，提供更多机会让学生参与到实际对俄合作项目中，培养其实际操作能力和解决问题的能力。最后，现有的人才培养路径还需要更加注重跨学科培养。对俄合作涉及的领域广泛，涵盖经济、贸易、文化、政治等众多方面。因此，除了专业知识和技能外，还需要培养学生具备多元化的知识和技能，使其能够适应不同领域的对俄合作需求。

三、改进和优化的建议

(一)加强教育交流与合作，提高师资水平

1.加强高校合作以拓宽人才培养渠道

黑龙江省的高校应积极与俄罗斯高校建立更紧密的合作关系，建立长期稳固的合作机制，开展联合培养项目和学生交流计划。通过与俄罗斯高校的合作，可以为学生提供更广泛的学习和实践机会，培养其在对俄合作中所需的技能。如，定期举办双边学术研讨会和交流活动，促进教师和学生之间的相互了解和合作。鼓励师生参与交流项目和访问学者计划，增强对俄罗斯文化和社会的理解。

2.倡导加强跨学科培养，使学生具备多元化技能和知识

对俄合作中，除了语言和文化的理解外，还需要具备相关专业背景和跨学科能力。黑龙江省高校应鼓励学生参与跨学科课程和项目，培养其综合能力，为未来对俄合作提供更全面的支持。如设立跨学科课程，鼓励学生在培养专业知识的同时，学习其他相关领域的知识。引入国际化课程，提供关于俄罗斯政治、经济和文化等方面的专业知识和实践能力培养。注重学生创新思维和实践能力的培养，以应对复杂多变的对俄合作需求。

(二)深化校企合作，贴近实际需求

通过与企业建立紧密合作关系，高校可以更好地了解行业的需求，并设计出更符合实际要求的人才培养方案。

第一，黑龙江省高校可以与对俄合作相关的企业建立合作关系，开设实习项目和提供就业机会，让学生能够在实践中不断提升自己，并为对俄合作提供人才支持。如建立实习和就业基地，让学生有机会在真实的工作环境中锻炼自己的技能。高校可以与相关企业合作，提供实习岗位，使学生能够将所学知识应用到实际工作中。这种合作模式不仅可以提高学生的专业素养，还能帮助其建立起与企业的联系，为毕业后的就业提供更多机会。设立俄罗斯实习和就业资源中心，为学生提供关于俄罗斯市场和机会的信息。该中心可以为学生提供实习和就业机会的推荐，合作模式也可以促进产学研结合，推动科研成果的转化和应用，为俄中合作注入新的活力和发展动力。

第二，开展校园招聘活动，吸引俄罗斯相关企业来黑龙江省招聘人才，为学生提供就业机会。设立俄语专业实验基地，让学生通过实践锻炼掌握俄语沟通和商务技巧。

第三，企业也可以参与到人才培养的过程中。高校可以邀请企业专家来校进行讲座、工作坊等形式的教学活动，让学生能够接触到实际工作中的问题和挑战。此外，企业还可以与高校共同制定课程，将实际案例和项目融入到教学中，提高学生的实践能力。提升他们在对俄合作领域的职业发展前景。此举不仅符合企业的需求，也有助于推动黑龙江省对俄合作的长期稳定发展。

为提升黑龙江省对俄合作中的人才培养水平，可以考虑多元化的培养路径。一方面，加强与国内外高校、研究机构之间的学术交流，建立合作项目、联合研究等机制，提供更多的合作机会和平台。另一方面，可以借鉴其他地区成功的人才培养经验，例如广东省的粤港澳大湾区跨文化人才培养模式，通过产学研结合、实践教学等方式提升人才的实际能力。

(三)加强语言培训和文化交流，增强对俄文化理解与沟通能力

为提高黑龙江省对俄合作人才的能力，加强语言培训和文化交流是至关重要的。提供俄语强化培训课程，培养学生精通俄语的能力，并鼓励参与国际俄语考试。

第一，提供多样化的语言培训课程：为培养对俄合作人才，黑龙江省可以开设更多针对俄语学习的课程。除传统的语言课程外，可以针对商务俄语、科技俄语等特定领域进行深入培训，提高学生在专业领域中的语言水平。学生在对俄罗斯进行深入研究之前，需要掌握俄语这一重要工具。因此，在高校教育中应加大对俄语教学的投入，提供系统全面的俄语课程，包括提供基础语言知识和语法的学习，同时，重点培养学生的听说读写能力，帮助其达到能够流利交流的水平。应该加大对俄语言教育的投入，在高校和职业培训机构设立专门的俄语学习班，提供全面系统的俄语课程。这些课程包括听、说、读、写等方面的培训，帮助学员掌握俄语的基本沟通技巧。加强俄语听力和口语的训练，提高学员在实际交流中的表达能力。

第二，鼓励学生参与对俄文化交流活动，深化对俄文化的理解，增强跨文化沟通能力。通过组织学生参观俄罗斯电影展映、音乐会、俄罗斯图书馆、博物馆和艺术展览等形式来实现，以及与俄罗斯学生进行线上或线下的文化交流活动。俄罗斯文化专家来校分享经验，还可以鼓励学生参加俄罗斯文化研究社团或俱乐部，增加其对俄罗斯文化的热爱和了解。建立更多的文化交流平台，如文化中心、青年交流项目等，鼓励年轻人参与文化交流活动。同时，组织文化考察团赴俄罗斯各地进行考察和交流，让学员亲身体验俄罗斯的文化风情，加深其对俄罗斯文化的理解。

第三，鼓励学生参加国际交流项目：黑龙江省可以鼓励学生主动申请参加到俄罗斯大学的交换项目或暑期培训，以提升其跨文化交流和解决问题的能力。这些交流项目将为学生提供丰富的实践经验，培养其对俄罗斯的深度理解和适应能力。此外，还应积极推行双边学生交换项目、教师交流计划和企业访问计划，为学生和教师提供到俄罗斯进行学习和实践的机会。通过与俄罗斯高校、研究机构和企业开展合作，将黑龙江省的学生和教师引入俄罗斯的实践环境，加深其对俄罗斯发展现状和经济特点的了解，提升其跨文化交际和领导能力。

(四)引入先进技术和教育手段，提升人才培养质量

为方便学生随时随地进行俄语学习，黑龙江省可以建设数字化学习平台，提供在线课程、学习资源和交流论坛等。这将为学生提供更加灵活和便捷的学习方式，并促进与俄罗斯师生之间的远程交流和合作。

一是科技创新驱动。通过引入先进技术，如人工智能、大数据分析等，促进教育和人才培养的科技创新，推动教育模式的转变和升级。在线教育发展：利用互联网和信息技术，引入在线教育平台和学习资源，为人才提供灵活的学习机会，培养其自主学习能力和信息搜索能力[10]。二是虚拟实验室和远程实践。借助虚拟实验室和远程实践平台，学生能够进行实验操作和实践活动，即使不在实际实验室中也能获得实践经验，提高实践能力和创新思维。个性化教学和评估：利用先进技术和数据分析，实现个性化教学和学习评估，根据每位学生的能力和需求，量身定制教学计划和学习资源，提高学习效果和满意度。三是跨学科和跨界合作。通过引入先进技术和教育手段，促进学科间的融合和跨界合作，打破传统学科边界，培养具有综合素质和创新能力的人才。四是远程培训和国际交流。通过远程培训平台和在线课程，提供全球范围内的学习和交流机会，培养具有国际视野和跨文化能力的人才。五是教育智能化。引入智能化技术和教育工具，如智能教室、教育机器人等，提供个性化学习支持和实时反馈，增强学生的学习动力和兴趣。六是工业界合作。与工业界合作，引入工业界的先进技术和实践经验，为人才提供更贴近实际需求的培训和实践环境，提高就业竞争力。七是跨国合作项目。开展跨国合作项目，在国内外高等教育机构之间建立联合研究中心、双学位项目等形式，共同培养具有国际竞争力的人才。八是持续发展和更新。关注教育和技术的发展趋势，保持对新技术的敏感度和学习能力，不断更新教学方法和培养方式，适应时代的需求和人才的发展。

(五)政策支持和投资引导，促进人才培养的可持续发展

政府可以加大对人才培养的投入，提供更多的资金支持和政策优惠，激励高校和企业开展人才培养合作。同时，促进政府和企业之间的紧密合作，共同推动人才培养计划的实施。

第一，政府可以依托企业的资源和专业知识，开展实践教学、企业导师指导、项目合作等形式，使培养的人才能够更好地适应实际工作需求。

第二，设立专门的职业学院或研究中心，致力于培养黑龙江省对俄合作所需的人才。这些学院或研究中心邀请国内外专家学者来授课和指导，提供更具专业性和实用性的教育内容。改进黑龙江省人才培养的政策建议需加大教育资源投入、设立专业学院以及政府与企业合作共同推动人才培养等。通过这些措施的有效执行，黑龙江省将能够更好地满足对俄合作中人才的需求，促进地区经济和文化的繁荣发展。

第三，建立专门的人才培养基地或机构，提供俄罗斯专业知识、语言、文化等方面的培训；设立奖学金和资助计划，鼓励更多学生选择俄罗斯相关专业，并在俄罗斯留学深造；加大科研项目资金支持力度，为俄罗斯相关领域的专家学者提供更多合作机会；推动企业间的人才交流与合作，搭建俄中人才沟通的平台，促进经济领域的合作发展；密切关注对俄合作人才的需求情况，根据市场需求调整相应政策和投资方向。

(六)建立评估和监控机制，及时调整人才培养策略

1.建立评估机制

分析现有的评估方法和工具，如绩效考核、360度反馈、能力评估等。探讨黑龙江省与俄合作人才评估的目标和内容，包括技能、知识、态度、潜力等方面的评估。提出建立适合组织的评估机制的原则和步骤。

2.建立监控机制

探讨不同类型的监控方法，如定期检查、跟踪数据、观察和反馈等方式。强调黑龙江省与俄合作人才评估监控的重点，如员工表现、学习进展、绩效改善等方面的监控。提出建立科学有效监控机制的方法和注意事项。

3.调整人才培养策略

强调及时调整策略的必要性，以适应外部环境和内部需求的变化。分析调整黑龙江省与俄合作人才评估策略的方式和手段，如培训计划的调整、岗位轮换、激励机制改进等。提出建立灵活、适应性强的人才培养策略。

通过建立评估和监控机制，及时了解人才的实际情况和发展需求，为黑龙江省提供有效的决策依据。同时，调整人才培养策略更好地适应环境变化和确保人力资源的有效利用。在人才培养和管理中，建立评估和监控机制，并及时调整人才培养策略是至关重要的，将有助于实现持续发展和人力资源优化的目标。

黑龙江省的对俄合作人才培养工作始终是两国合作的重要组成部分。在促进俄中经济合作的过程中，发展对俄罗斯人才的培养具有战略意义。为了有效推进这一工作，鼓励高校与企业、政府等多方合作显得尤为关键。这种合作不仅可以充分发挥高校及企业、政府的优势和资源，而且可以提供更广阔的平台，促进知识的交流和相互学习。通过紧密合作，将进一步加强黑龙江省同俄罗斯人才培养工作的发展，为双方人才交流合作打下坚实基础。

参考文献:

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[2]吴岩.黑龙江省对俄贸易发展对策思考与分析[J].环渤海经济瞭望,2024(1):14-17.

[3]王杰华,乔立群.西方对俄全面制裁下我国对俄经贸､金融合作政策建议——以黑龙江省为例[J].黑龙江金融,2023(1):49-55.

[4]程敏.新形势下黑龙江省对俄经贸合作的现状､问题与对策建议[J].中国经贸导刊,2019(7):34-37.

[5]张春萍.黑龙江自贸区背景下对俄经贸人才培养研究[J].黑龙江教育(理论与实践),2021(11):23-25.

[6]白晓光.新形势下黑龙江省对俄文化交流的现状､问题与对策[J].理论观察,2022(8):131-134.

[7]郝冰,孙福庆.黑龙江省面向俄罗斯的旅游市场发展研究[J].绿色科技,2022,24(3):202-204+208.

[8]徐倩,高鹏宇,李雅君.黑龙江省对俄高等教育合作办学的现状､问题及对策[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022(2):157-163.

[9]新华网.黑龙江19所高校与俄罗斯大学合作[EB/OL].

[10]姜振军.着力拓展黑龙江对俄科技创新合作路径赢得先机和优势[EB/OL].

[11]任继红.黑龙江省对俄农业贸易分析及对策建议[EB/OL].

基金资助:黑龙江省教育科学规划重点课题“黑龙江省对俄合作紧缺人才培养路径研究”(GJB1423110); 2022年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(基地专项)“新文科视域下对俄经贸国际化应用复合型人才培养路径研究”(22341);

文章来源:刘昱洁.黑龙江省对俄合作紧缺人才培养的路径[J].黑河学院学报,2024,15(07):14-17.