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教育学综合论文:

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“微”教学模式在独立院校药物化学教学改革中的应用初探

药物化学是一门历史悠久的经典科学，具有坚实的发展基础，积累了丰富的内容，为人类健康做出了重要的贡献。药物化学课程是药学专业的专业必修课，药物化学的教学分为理论课和实验课。药物化学是建立在化学与生命科学基础上交叉学科，想要学习好这门课程要掌握化学和生命科学的基本概念和基本知识，在理解的基础上进行记忆就可以事半功倍了。
关键词： 化工实验教学微教学模式理论教学药物化学

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“液压与气压传动”课程混合式教学设计

为了响应“三教”改革的号召，提高学生的学习能力及培养学生“养成教育”，充分利用现代信息技术，基于“互联网+”对“液压与气压传动”课程进行混合式教学探索与实践。以超星泛雅平台为载体及平台提供的教学资源构建网上教学资源库，以学生为中心进行线上线下混合教学。
关键词： 互联网+ 教学方法教学模式液压与气压传动混合教学

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初中信息技术教学中采用任务驱动教学法的优势

信息技术教学是初中阶段一门很重要的学科，其在学生未来的生活、学习、工作中扮演着不可或缺的角色，关系着学生信息技术技能的掌握程度和信息素养的高低。为此，初中信息技术教师应该积极探寻提升信息技术教学效率的方法，任务驱动法具有良好的教学效果，教师在信息技术教学过程中运用这一教学方法。
关键词： 任务驱动教学信息素养初中信息技术小组合作教学目标

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“金融理财规划”课程思政的融入与实施

新文科建设强调以人才培养需求为导向，专业满足国家发展战略需要和社会需求的功能定位，强调多学科交叉与深度融合，强调信息技术融入教学方法并推动传统文科更新升级。新文科背景下的课程思政是一种具有协同育人效应的教育形式，是高校构建全员、全程、全课程育人格局，落实立德树人根本任务的有效途径之一。
关键词： “金融理财规划” 教学实践课程思政金融教育金融能力

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乡镇高中编程教学中存在的问题及对策探讨

编程是人类与计算机沟通的工具，已经引起世界各国关注。最近几年，河北省大部分高中信息技术课程中都加入了编程教学内容，由于编程教学目前在基础教育中还处于起步阶段，存在的问题较多，尤其是乡镇高中教学还有许多方面有待提高。本文调研了河北省石家庄地区10所乡镇高中的编程教学现状。
关键词： 乡镇高中创新能力教学现状教学评价体系编程教学

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线上教学质量基于全面质量管理理论的调查分析

线上教学是指分布在不同地区的教师和学生，在同一时间登录网络教学平台，利用多媒体的优势和功能，教师线上授课、答疑、评价，学生线上学习、互动的教学形式。与其他教学形式相比，线上教学具有师生虽然不在同一空间，但时间同步；利用直播平台或社交软件交流，依托互联网授课；既可以小班教学，又可以面向大众教学的特点。
关键词： 全面质量管理理论学校教育教学质量线上教学网络教学平台

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结构力学课程过程性监督提升教学质量的方法

结构力学课程学习的成效直接影响到学生毕业后走向专业岗位的工作能力，但因为一般在大二学年的第一学期就开设了这门专业课程，此时学生对于所学专业尚处于懵懂状态，对后续就业等思考甚少，因而对课程与工程实际的紧密联系可能难以理解，因而对课程的重视度并不高。
关键词： 分类考核学习小组教学质量结构力学课程过程性监督

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对分课堂”在《无机及分析化学》课程教学中的改革探索

随着高等教育的普及化、信息资源的共享化和网络技术的服务化，传统的“满堂灌”教学模式已经无法激发学生学习兴趣和提高内生动力，不利于国家5C核心素养的人才培养[1]。近年来，雨课堂、对分易、云课堂等教育技术的开发；中国大学MOOC、学堂在线、智慧树等专业课程平台的涌现。
关键词： 学习兴趣对分课堂教学改革无机及分析化学配位化合物

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移动阅读教学生态给养视域下的研析

信息技术与语言学习的深度融合使基于智能手机、平板和电脑等移动终端的阅读教学成为大学英语课程的重要组成部分。移动阅读教学凭借其动态化的海量阅读资源、多元化的交互方式、智能化的阅读功能、个性化的阅读模式和阅读共同体等特征，为学生创设了接近语言使用真实情境的新型移动阅读环境。
关键词： 生态给养移动阅读阅读元认知能力阅读动机阅读理解水平

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MR在智能制造专业教学中的应用探讨

虚拟现实技术（MR）是增强现实技术以及虚拟现实技术的一种延伸，可以在现实世界和虚拟世界中构建信息回路，从而增加使用者的现实体验和真实感。这项技术在工业生产、军事和文化领域都有着广泛的应用，在医药等方面用途也很多。
关键词： MR技术工程类数字化环境教育领域机器人工程虚拟仿真试验平台

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基于研究思维培养的城乡规划毕业设计教学改革

毕业设计是城乡规划本科教学体系中检验学生综合运用基础知识和设计能力的重要阶段，设计要求和成果均高于平时的设计题目。它要求学生运用所学知识，综合调研现状、客观全面地分析问题，并通过相似案例的学习借鉴，取长补短，为自己的设计方案找出解决问题的思路方法。在毕业设计过程中，学生不仅需要进行物质空间层面的设计，还需要综合社会、经济、产业等多方面的分析，探索问题形成的相关因素，并综合性地提出解决问题的方案，切实体现城乡规划的系统性和综合性。
关键词： 城乡规划毕业设计教学内容设计教学成果实证研究思维能力社会文化

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以学生为中心背景下“凝固原理”课程教学模式改革

“凝固原理”课程是高校机械、材料、冶金类理工科的专业基础课，在整个知识体系中占有重要的地位。因此，新工科背景下相关理工科专业必须要把掌握凝固原理相关知识作为一项重要工作，为培养新时代应用型人才奠定基础。“凝固原理”所涉及的知识点较多，公式推导复杂，向来是理工科相关专业中“学生难学、教师难教”的一门代表性课程。
关键词： “凝固原理”课程 “四元三导一对分” 学习心理教学模式知识体系

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基于“OBE+BOPPPS”的机械制造技术基础课内实验教学改革

机械制造技术基础是机械电子工程专业的专业必修课程之一，也是一门重要的核心课程，具有较强的实践性，与生产联系紧密。做好课内实验环节，将理论与实践相结合，是专业知识向实践能力转化的重要手段[1,2]。
关键词： BOPPPS OBE 教学改革教学设计机械制造技术基础课内实验

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OBE理念的土木工程专业生产实习教学体系构建与实践

工程教育认证(OBE)对促进工程教育国际化具有重要的意义，也是提升工科教育教学质量的重要途径，是现代工程技术人才培养的重要抓手。生产实习在土木工程专业人才培养中具有举足轻重的作用，是培养学生理论联系实际、工程思维、创新意识和职业道德的重要手段，也是学生在工作中实现角色转换的预演。
关键词： 人才培养土木工程生产实习工程教育认证教学体系职业道德

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基于3D打印技术的石油运聚实验教学研究

3D打印技术也被称作快速成型技术，诞生于20世纪80年代后期，是一种新型的制造和加工工艺，以数字模型（3D设计文件）为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过3D打印机，逐层打印的方式来构造物体的制造技术。
关键词： 3D打印创新思维原油运移实验教学石油地质学

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