您好,欢迎来到91学术官网!业务合作:91xueshu@sina.com,站长邮箱:91xszz@sina.com
发布论文
学术期刊分类
百年大计,教育为本。教育直接关系到祖国未来的发展,在教育领域要求重视对学生心理健康教育的开展,提高学生的心理素质。在班级管理工作开展实施的过程当中,要全方位落实心理健康教育,要切实保障班级管理工作和心理健康教育相互融合,与此同时,还需要在心理健康教育开展的过程当中促使教师的引导性作用得到充分发挥,让班级管理水平和管理质量得到全方位地提升。
296
0
小学班主任对学生进行管理,就像是管理小树苗一样,有着异曲同工之妙。班集体是学生参与学习、生活的主阵地,对学生素养提升有着积极的意义。因此,本文通过分析学生在班集体活动中面临的困境,提出了几点有效的班级管理策略,借助沟通机制、班级交流、奖惩制度、实践活动、班干部管理,优化了班级管理工作。
172
随着教育的不断改革,当下的教育更注重学生的全面发展,因此,德育教学对学生来说十分重要,提高学生的核心素养以及约束学生的行为品质成为了当下教育的重要内容。对于中学生来说,他们已经具备了良好的主观意识,积极做好中学生的班级管理工作至关重要,中学教育是一项复杂又艰巨的任务,促进学生全面发展对于教育工作者来说尤为重要。
240
中等职业学校每年都为社会输送大批的人才,是人才培养的重要场所之一,中等职业教育主要强调职业应用能力,注重培养学生的职业知识与技能,最终培养目标是高技能、高素质人才。德育在中职学校的教学工作中占据重要地位,对学生的健康成长以及成才具有重要的促进作用。
134
目前,在经济政治稳步发展的时代背景之下,对于学生的文化素养也提出了新的要求,不再把成绩作为评价学生的唯一准则,提出了符合当今时代的新要求。但是,由于教师受传统教育理念影响比较大,在平时对学生进行评价时依旧是以成绩为中心,从而对优生和学困生有所区别,所以在推行教学改革的时候并不容易。
138
小学班主任与学生沟通水平的高低直接关系到整个班级的管理效果。现阶段,大部分小学班主任在班级管理过程中遵循的管理理念和采取的方式都比较落后,无法适应现代化班级管理的需求。基于此,在新课改背景下,为了提高班级管理质量,班主任与学生在沟通过程中需要掌握良好的沟通要点,增进师生之间的友谊,提升学生的综合素质。
196
随着时代的不断进步,社会的迅猛发展,促进学生德智体美劳全面发展的教育理念的不断推行,劳动教育受到越来越多人的关注,逐渐占据着越来越重要的地位。因此,中小学校应该加强劳动教育,培养中小学生的劳动意识,提高中小学生的劳动素养。然而,目前我国中小学校劳动教育的开展情况不容乐观,需要我们积极探究存在的问题,找寻中小学校劳动教育有效的改进策略,以使学生获得更好的发展。
5996
在微信等新媒体广泛应用的当下,教师的家校沟通方式也得到了更新,微信群沟通成为教师的主要沟通工具。虽然该沟通方式方便快捷,但却也带来了很多问题。如,家校沟通多以教师群发消息的形式进行,面对的是家长群体,内容以通知为主,非特殊情况教师不与家长进行私聊沟通,家长的参与感不强,沟通效果不佳。
687
随着时代的进步,传统教育模式已经远远不能满足学生的学习需求及社会对人才培养的要求,而在乡村课堂中引入信息化教学,是对传统教育方式的重要补充。当前,信息化教学在乡村教学中的应用还面临着一些问题。基于此,本文结合乡村课堂教学内容,分析了互联网环境下乡村教师的教学困境,并提出了解决对策。
143
人文关怀教育理念更重视在人文关怀视角下进行教育管理,其坚持“以人为本”的教育理念,在教育管理过程中能够最大程度地发挥人文关怀的价值,为学生的学习创造良好的环境,其不仅为学生提供理论知识教育,更重视培养学生的综合素养,从而推动了我国小学教育的发展。
148
近几年,走班制分层教学管理的发展趋势日益明显,学生需求和教学需求的推动使得这种教学模式在中学蓬勃兴起。由于中国国情,国内的走班制教学模式还是依托于大班授课制,对于这种教学模式的看法也众说纷纭,有人认为这与以前实行的把学生分成快慢班是一个性质,也有人认为这种做法会损伤学生的自尊心。
91
在小学教育中,班级管理是一项非常重要的工作,如果班主任能够对班级管理工作进行有效落实,不仅能够为学生构建良好的学习环境和班级氛围,还能推动相关教学制度的有效落实,这对于小学教育质量的提升具有非常积极的作用。但很多小学班主任在落实班级管理的过程中,还存在问题,这些问题对班级管理的效果造成了巨大的影响。
沉浸式VR是虚拟现实技术的一个分支,将沉浸式VR技术引入到红色教育中,是VR技术交叉应用的一项重要举措。通过红色建筑资源场景复原、红色教育特色教室开发和基层特色虚拟展览三个场景的虚拟漫游与交互设计,分析探究沉浸式VR在红色教育资源开发中的实践应用,扩大了红色教育辐射,增强了红色教育成效,推动了红色教育资源的开发。
159
专业学位教育主要是指以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、产教融合的高层次应用型人才培养模式。专业学位教育中的工程基地实践环节是培养专业学位研究生专业技能的主要途径,是提高其实践能力的重要保证。本文从工程实践基地意义、目前存在问题及工业实践基地建设途径等几个方面系统探讨了“校企联合”工程实践教学对学生实践能力养成的重要影响。
101
电气工程的教学是工程相关领域学生专业发展的重要环节,然而,由于理论和实践之间缺乏联系的缘故,因此许多学生往往对学习内容的概念吸收差且不感兴趣,从而导致学习成绩不理想。根据现如今当代大学生的现状,探讨了当今高等教育中出现的一些问题,发现问题并解决问题,故本论文针对教学过程中出现的问题经过分析提出了一些改革优化方案。
71
影响因子:0.339
影响因子:1.893
影响因子:1.541
影响因子:2.100
影响因子:0.100
影响因子:0.163
400-069-1609
微信咨询
返回顶部
您的论文已提交,我们会尽快联系您,请耐心等待!
你的密码已发送到您的邮箱,请查看!
扫描二维码 微信咨询