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论吟诵在戏剧台词训练中的必要性

吟诵指通过大声诵读作品内容,表达作品之中的情感。对戏剧台词训练来说,学生在吟诵台词时会重视表达作品情绪,注意台词语言的发声方式,提高参与训练的热情。教师要了解吟诵在戏剧台词训练中的重要性,引导学生通过台词正确表现戏剧人物性格,加强肢体动作训练,更好地表达人物情感,进一步理解人物形象,欣赏戏剧人物和戏剧台词的艺术性。
关键词： 发音方式台词训练吟诵戏剧台词戏剧角色

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以中国美学意境论的观点探讨戏曲动画

意境论最早出现于刘勰所著的《文心雕龙》,后经多个朝代文人的完善,逐渐分为"情景交融""虚实相生""生命律动""韵味无穷"四个部分。戏曲动画是具有民族文化特色的动画影片。寻求戏曲动画独具特色的审美表达,需汲取传统戏曲的审美特性。传统戏曲十分重视塑造意境美,因而戏曲动画也需要不断探索意境美。
关键词： 审美表达情景交融意境论戏曲戏曲动画

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地缘文化视阈下的张家口剧院发展的探讨

谈及张家口剧院发展史，就无法脱离地缘文化。张家口又称张垣，地处冀西北，京、晋、蒙交界，燕赵文化与游牧民族文化共存。作为张库商道的起点，它是通向欧洲商贸的必经地，也是军事战略要地。在商业和军事文化影响下，张家口剧院有着厚重的历史文化背景。明清三千座古戏楼构成其前史，而京剧、晋剧等戏曲与戏楼、茶园命脉相连，如庆丰茶园。
关键词： 剧场地缘文化张家口剧院戏剧文化

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浅谈戏曲表演中花旦角色应具有的基本功

花旦是我国传统戏曲表演中非常重要的一种角色，通常情况下，花旦扮演的是性格较为泼辣的青年女性和中年女性，比如《乌龙院》中的“阎惜娇”。当然也存在特例，如《春草闯堂》中的“春草”性格就比较天真纯净。塑造花旦这一角色往往需要较高的层次性，因此扮演者在演绎花旦这一形象时需要具备更加专业的技术和更加复杂的技巧。
关键词： 专业技巧基本功戏曲艺术花旦表演艺术

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探讨影响元杂剧人物形象塑造的因素

元杂剧,不仅是我国戏剧发展的重要阶段,也是一种重要的古代叙述文学方式。在元杂剧中,塑造大量经典的人物形象,至今影响颇深。因此,本文就对元杂剧历史人物形象的分类进行分析,了解典型的文人形象、武将形象和神仙形象,并从中探讨影响元杂剧人物形象塑造的因素,分析元杂剧人物艺术形象和历史真实形象之间的差异。
关键词： 元杂剧历史人物文学审美文学形式艺术形象

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即兴表演在戏剧表演创作中的有效提升策略

随着戏剧艺术的不断发展,即兴表演对演员的综合素养提出了更高的要求,在表演过程中要求演员做到自然流畅。但实际上,很多的演员登上舞台以后就会变得非常紧张,这导致他们的行动和台词变得不够自然,在观众面前不能表现出松弛的状态,排练过程中的形象感和真实感都消失得无影无踪。
关键词： 创作分析创作能力即兴表演戏剧表演演员素养

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戏剧表演中的角色塑造的探讨

塑造人物分为三个维度，人物的生理层面、社会层面以及心理层面，只有三个维度把握得当，才能将人物的生理特征、心理特征通过演员表现出来，掌握角色在情境中的行为准则和处事方法，将作者笔下栩栩如生的人物从文本转移到舞台，帮助作者传达自己的思想，揭示社会问题和时代特征。
关键词： 人物维度思维模式戏剧表演舞台角色塑造

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戏剧舞台舞美象征性表现的对比

戏剧的重要核心部分之一是戏剧舞美,其作用无可替代。中国戏剧舞美与西方戏剧舞美艺术样式类似,因此在舞美设计方式上必然有很多相似之处。但国家之间在民族特点与审美观念上有很大差异,因此在舞台舞美上仍旧有明显的不同。文中对中国戏剧与西方戏剧舞美审美差异进行分析与阐述,期望促进我国戏剧舞美的不断发展。
关键词： 中西方审美差异戏剧动作戏剧舞美戏剧表演

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浅谈黄梅戏对叙事长诗《孔雀东南飞》的现代性诠释

有着&quot;长篇之圣&quot;美誉的《孔雀东南飞》是中国古代叙事诗的经典之作。以诗歌本事为题材,20世纪90年代至21世纪初的10年间,先后诞生了三部颇有影响力的黄梅戏《孔雀东南飞》。三部作品在主题重构、舞台呈现、地域书写等方面的探索与实践必然会给戏曲改编带来一些有益的启示。
关键词： 《孔雀东南飞》主题重建现代性舞台呈现黄梅戏

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文化品牌中唐山皮影的应用设计

我国非常重视传统文化的传承和发展，习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上发表讲话时指出，要“努力实现传统文化的创造性转化，创新性发展，使之与现实文化相融相通，共同服务以文化人的时代任务”。为了弘扬地方传统文化，打造地方文化品牌名片，唐山市做出了多方努力，出台了鼓励支持措施。
关键词： 传统戏剧品牌文化唐山皮影文化传承隐性教育

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文旅结合的视角下皮影戏的开发与利用

在现代社会经济文化变迁的背景下，非物质文化遗产所承载的文化生态环境发生了重大变化，在保护与传承上面临诸多困难。如何寻找非物质文化遗产的活传承成为地方政府关注的热点话题，皮影戏需要重新拾起。通过文化与旅游的融合，促进皮影戏的创意转化和创新发展，是重要途径。充分挖掘皮影固有的文化符号和元素，积极探索皮影与旅游的相互融合，丰富皮影戏的文化内涵。
关键词： 历史文化资源开发利用情感交流文旅结合皮影戏

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融媒体传播时代下南阳宛梆艺术的传承与发展对策

信息技术的普及和应用极大改变了传统的社会生产生活方式，文化事业的发展自然也不会例外，其中以融媒体的传播最为突出。对此，本文将以南阳宛梆艺术为切入点，从其传承与发展出发，分析南阳宛梆艺术的起源，探讨其在融媒体时代下的发展现状，针对其发扬和延续提出相应的意见和建议，希望能够给相关从业人员带来一定的参考和启示。
关键词： 南阳宛梆艺术地方文化文化事业艺术传承融媒体

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音乐剧表演中声乐与舞蹈的融合应用策略

当前社会主义市场经济水平的不断提升，带动了广大人民群众审美能力的提升。社会在发展，时代在进步，不同种类艺术之间的隔阂不断被打破，各类艺术门类之间相互影响、相互联系，之后在此基础上形成了＂百花齐放＂的艺术发展格局。本文将立足于实际角度，对声乐与舞蹈在音乐剧表演中的融合应用方案予以详细分析和阐述。
关键词： 声乐戏剧元素舞蹈艺术表演音乐剧表演

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音乐剧舞台语言训练的对策分析

戏剧门类有很多种，其中有音乐剧、肢体剧、话剧等，而音乐剧在我国发展比较晚，在发展过程中也需要理论与实践相结合，并不断深入研究与分析，使音乐剧能够在我国不断的创新与成熟。在音乐剧中舞台语言有着重要的作用，不仅能够将观众带入到音乐剧中，同时也能推动剧情发展，因此在音乐剧中应该加强台词的独特性和舞台语言的训练，为音乐剧发展打下坚实基础。
关键词： 独特性舞台表演舞台语言语言能力音乐剧台词

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戏曲文化保护视域下梁红玉故事高校传承的有效策略

梁红玉故事主要叙事形态是戏曲形式，围绕梁红玉击鼓战金山展开。梁红玉戏曲在演化过程中逐步丰富，主题由忠君转变为爱国和抗争精神，具有高校传承价值。而在戏曲高校传承的实践过程中，出现了不适应当下生活节奏、缺少专业教师队伍和传承形式单一的问题。为解决这些问题，应开拓新媒体传承、古今观念融合传承以及学生创作实践传承等高校传承路径。
关键词： 戏曲传承戏曲形式戏曲文化保护梁红玉高校教育

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