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本文精选中等学校管理论文常见题目,再论文发表过程中,好的题目能给审稿人带来初步的印象,所以论文选题对一篇文章来说是首先要考虑的文章,以下题目是收录于中等学校管理专业期刊上的的优秀题目,供参考。
1、高中学校财务管理信息化建设探究
2、如何提高中小学校管理的科学性和有效性
3、内控管理视角下浅谈中小学财务管理
4、义务教育阶段学籍管理初探
5、超越型领导理论对学校管理的启示
6、中小学加强财务管理研究
7、京津冀中小学校际合作定位与运行机制研究——基于河北合作学校的调查
8、以校长的视角解读教育惩戒权
9、对提高中小学财务管理水平的几点思考
10、会计集中核算后加强中小学校财务管理工作的思路
11、政府会计制度对中小学校财务管理的影响与对策
12、新政府会计制度下学校财务管理的问题与对策——基于中小学财务管理现状
13、浅谈初中学校管理中人本化管理模式的运用
14、关于中小学教师负担过重的表现、原因及对策研究
15、浅析分层走班制教学的现实意义及实施困境
16、从“自卑”到“自信”:一所学校的逆袭--中学校长道德领导个案研究
17、中小学编外聘用教师的风险防范与治理研究
18、县城寄宿制学校学生自主管理现状调查研究--以X高中为对象
19、陶行知生活教育思想视角下农村寄宿制学校初中学生管理策略研究
20、业财融合视角下学校财务管理创新分析
21、《政府会计制度》改革对中小学校财务管理的影响
22、农村教师职业发展为何会走向“内卷化”?——基于扎根理论的探索
23、谈中小学领导干部培训工作的有效组织
24、“四力”并举,提升农村学校管理品质
25、高中学校财务管理与内部控制创新发展研究
26、抓住学校管理的牛鼻子——专注班级科任教师协作组建设
27、呼和浩特市直属示范性普通高中教师队伍建设存在的问题及对策研究
28、优化后勤工作,提升学校管理有效性
29、联动:我的学校管理哲学
30、人工智能进校园仍需多方努力——基于对部分校长的“人工智能教育”和“智能教育应用”认知的调研
31、基于BSC的A学校战略管理研究
32、浅析初中学校管理的内涵及建设策略
33、打造“五星”校园,培育“五星”学生——以习近平总书记新时代教育思想引领学校特色发展
34、生态文明教育融入初中道德与法治课的路径研究
35、创新教学管理 助力学校高质量发展
36、浅谈如何强化初中学校管理
37、大健康教育理念引领学校特色建设的实践探索
38、学校管理视角的高中生涯教育系统研究--以上海市J校为例
39、为有源头活水来——成都市武侯区“两自一包”学校管理体制改革
40、公办中小学校办学自主权落实的现实困境、原因与展望——基于现代学校制度建设背景
41、“三权”下放与公办中小学校组织变革的理论分析与实践
42、中小学校章程建设的现状与问题研究--以H市为例
43、狠抓学校常规管理 促进学校内涵发展
44、生命课堂顶层设计及区域推进实践研究在学校管理中的应用
45、浅谈如何抓好学校班主任管理
46、营造“精细的管理文化”,建设“幸福的高品质学校”
47、中小学青年教师学校人文关怀感知与职业认同的关系--自我和谐的中介作用
48、如何有效提升中小学校财务管理水平
49、探索数字档案在高中学校档案管理中的应用价值
50、人力资源精细化管理在学校人事工作中的应用
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现代学校美育体系注重弘扬美育精神,以美育人,让学生通过美育的熏陶和化育形成高尚的人格修养和高远的精神追求,促进人的全面发展,推进社会和谐进步。成都市龙泉中学坚持以和合文化为引领,通过优化办学模式,坚持五育并举,积极探索新时代条件下的学校美育实践,充分利用各类资源,打造大美育平台,构建美育课程体系,丰富美育实践活动,培育美育新人。
2021-08-31近些年以来,新课改的逐步深入背景下,初中开始越来越重视综合实践活动。受到多种因素的影响,综合实践活动无法高效有秩序地展开。即便在正实施课程的学校中,教师不及时展开行动,或者是引导、组织学生参与综合实践活动中随意行动。下面介绍了综合实践活动课程的重要价值。
2021-08-30文章通过对中等职业学校思想政治课混合式教学重要性的初步思考,明确了关于中等职业学校思想政治课混合式教学路径大致可分为三个阶段:课前体系化资源开发;课中大单元教学设计;课后分层次教学。这三个阶段构成了一个有机整体并形成合力,要求教学安排紧密贴合中等职业学校思想政治课程。
2021-08-26县域职校传承创新民族文化理应型构一种互嵌共生的动态过程,这不仅有助于提升民族文化的内在生产力,而且能够助推县域职校的特色发展。在实践场域,县域职校传承创新民族文化演绎出两种差异化的嵌入逻辑:博物馆式的占有与展示以及工作坊式的传承与创新。因循不同的嵌入逻辑,县域职校传承创新民族文化又生发三种不同的嵌入形态:悬浮式定点式以及融合式。要构建县域职校与民族文化互嵌共生的实践生态,需要分层制定民族文化人才培养目标、建设民族文化特色专业课程体系、实施民族文化立体课堂模式以及多向发力保障民族文化有机嵌入。
2021-08-18随着教育改革的不断深入,学校对于班主任工作也越来越重视,而在高中阶段开展管理工作是对学生进行心理健康、生活习惯以及学习能力等方面培养和锻炼。因此做好高中班级管理是提高教学质量重要手段之一。本文将从高中班主任管理工作的意义展开论述,然后分析当前高中班主任管理工作存在的问题并提出相应对策建议。
2021-06-28随着新课改的不断深化,当前的高中数学教育除了培养学生对数学知识内容的了解之外,更将培养学生思维能力作为当前教育的关键。教师在引导学生理解数学文化以及数学逻辑思维能力的基础上,要逐步培养学生的自主创新思维能力,为全面加强高中学生数学核心素养打下坚实基础。
2021-03-26近几年来教师核心素养的研究备受关注。习近平总书记对思政课教师提出了六点要求,即“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”,这也是中学数学教师提升师德修养和专业能力的重要标准。数学作为中学阶段最重要的基础学科之一,承担着落实立德树人的根本任务。
2021-02-01研究整群抽样山东某高中高二学生500人,通过统合模型分析自我决定动机在学习效能感预测学业期望中的作用。结果表明,学习效能感—自我决定动机—学业期望的模型与数据拟合良好,学生的学习效能感可以通过自我决定动机,正向预测其学业期望,自我决定动机在学习效能感和学业期望中起中介作用,非自我决定动机不能预测学业期望。
2021-01-06互联网技术及现代科学技术的进步和发展推动了我国教育事业的不断发展,借助二者发展的产物,我国各级各类院校的学科教育都获得了新的发展途径。微课是基于现代信息技术发展的产物,不仅可以丰富中职计算机教学的教学方式,还能够有效提升该课程的有效性。本文基于微课背景下,对中职计算机教学质量的提升策略展开研究,为微课在中职计算机教学中的使用提供建议。
2020-12-31高中作为学生学习生涯中的重要阶段,是学生学习过程中的关键时期,将对学生日后的生产与生活产生重要影响。校长在高中发挥着不可小觑的作用,是高中课堂教学管理的一个有效动力。因此,要想提高高中课堂教学管理的能力与水平,就必须增强高中校长的课堂教学管理能力,让校长在高中课堂教学管理的过程中真正发挥自己的作用,为社会培养更多的人才。
2020-12-25人气:5056
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期刊名称:现代教育管理
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主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:辽宁教育研究院
出版地方:辽宁
专业分类:教育
国际刊号:1674-5485
国内刊号:21-1570/G4
邮发代号:8-581
创刊时间:1981年
发行周期:月刊
期刊开本:大16开
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