2021-02-05
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《现代中小学教育》杂志2020年第5期目录_文章列表
教改论坛
1、“互联网+”条件下的农村精准扶教
2、深度贫困地区小规模学校“互联网+课堂”应用困境与对策
3、基于农村义务教育均衡发展后时代学校管理创新策略研究
德育探索
1、中小学感恩教育实施体系的构建
2、中小学法治教育评价体系研究
3、论二次元文化对青少年自我认同的影响
教学新论
1、“生活根•实践魂”教学主张的提炼与实践
2、我国中小学跨学科教学实施之动因、困境及对策探析
3、“双课堂”教学背景下语文深度学习模式构建
学前教育
1、“虐童现象”产生的原因及其规避路径——基于积极心理学视角
2、幼儿园“虐童”事件统筹防治路径探析
3、混龄班幼儿同伴关系的特征研究——基于社会网络分析的视角
教育心里
1、中小学生就学心理的动态监测与早期干预——新时期“控辍保学”工作新思路
2、阿德勒人格理论对留守儿童心理健康教育的启示
3、提升媒介素养促进高中生心理健康——基于深圳育才中学教育实践的分析
教师专业发展
1、教师惩戒权的现状、内涵、困境与展望
2、论中小学教师行使惩戒权的“三不”困境——基于教师视角的考察
3、中小学教师惩戒权立法应注意的几个问题
学校管理
1、从依法治校到以德治校:防治校园欺凌的德育视角
2、以新视角解读中小学校园欺凌
3、防治校园欺凌:班主任应“有为”且“善为”
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2021-02-05《现代中小学教育》杂志介绍_欢迎投稿
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