给我们留言

91学术服务平台

您好，欢迎来到91学术官网！业务合作：91xueshu@sina.com，站长邮箱：91xszz@sina.com

学术期刊分类

首页 > 论文范文 > 教育综合论文 > 教育管理论文 > 教育管理学论文

教育管理论文:

收起

关键词:

咨询服务

期刊顺序：
按时间
按点击
按评论

公共图书馆“第三空间”具体举措

文旅融合大背景下，公共图书馆“第三空间”建设应该坚持“宜融则融，能融尽融”的原则，找准公共图书馆和旅游工作的最大公约数和最佳连接点，推动深度融合。坚持全心全意为读者服务为中心，坚持人性化服务，以不断提升读者的幸福感、获得感和满足感为目标，树立问题导向，将便利性、舒适性、休闲性等作为切入点。
关键词： 公共图书馆文旅融合相关举措第三空间

了解更多

加入收藏

人气：

334

评论：

0
加强学科队伍教育学习培训

马克思主义理论学科建设,不仅是教育部的一项长期战略任务,更是各高校教育研究人员、马克思主义理论工作者所应承担的责任。文章从加强教育学习培训、改变传统研究方式、明确学科定位、强化问题导向四个方面对马克思主义理论学科研究发展提出了相关建议。
关键词： 建议教育部研究马克思主义理论学科

了解更多

加入收藏

人气：

86

评论：

0
我国暑期托管服务的三个阶段

我国暑期托管服务可分为三个阶段:20世纪80年代至21世纪初是孕育萌芽时期;21世纪初至2021年6月是初步探索时期;2021年7月之后是全面探索时期。我国暑期托管服务的现状形成的主要原因是,我国暑期托管服务仍处于最基础、最初级的探索阶段。我国公益性的暑期托管服务有三类:以学校为主体、教师为主力的暑期托管服务;以社区为主体、志愿者为主力的暑期托管服务;依托社区统筹公共教育资源,学校、社区、社会教育机构、家长共建的暑期托管服务。
关键词： 公共服务内容质量家长需求暑期托管服务

了解更多

加入收藏

人气：

175

评论：

0
中华优秀传统文化教育的思考与实践

为落实党和国家相关文件精神,让中华优秀传统文化能在中小学得到传承与弘扬,遵义市教育局组织编写《中华优秀传统文化教育读本(小学段)》(以下简称《读本》)。《读本》为在小学阶段加强优秀传统文化教育而编写,并着力解决小学学段传统文化教育读本缺乏;已有读本对遵义地方传统文化课程资源的挖掘与应用不够;教学、评价操作难等瓶颈问题。
关键词： 中华优秀传统文化地方读本实验性教学编写

了解更多

加入收藏

人气：

188

评论：

0
教育供给侧改革的内涵概述

随着我国社会不断发展下供给侧改革思想理念的提出和推广,这种结构性的改革理念也逐渐在教育及教学领域得到了应用和重视,从而为我国教育及教学改革工作的发展提供了一条全新的思路,其进一步强调了基于供给侧层面下的教育及教学改革发展路径,通过对现有的教育及教学资源的优化重构和结构整合来不断提升我国教育及教学的发展水平。
关键词： 教学研究教育供给侧改革综合素养高中语文

了解更多

加入收藏

人气：

609

评论：

0
中国STEM教育的研究与实践取得了长足的进展

近两年来,中国STEM教育的研究与实践取得了长足的进展,但还缺乏跨学段的连贯课程群。研究以一般科学方法为核心,开发八个基础模块,构建年段项目资源包结构。该资源包增补了一般科学方法的教学内容,弥补了基础教育体系内科学方法教育的断层,具有长期价值和可持续发展特征,能在中小学校重复使用、低成本实施。
关键词： STEM 发展特征科学探究方法项目资源包

了解更多

加入收藏

人气：

245

评论：

0
通过充分互动改变学生被动学习理念

每一个学科的教师都应当对教学效率及教学质量的提升引起高度重视,将新课改作为契机,积极探索提高教学质量及教学效率的方法。数学是学生接受教育的生涯中必修的一门基础性科目,高中数学教师应当积极结合学生的学习特点及学习水平来对高中数学课堂教学方式进行改进创新,通过创新教学方式打破传统教学课堂的桎梏,继而使高中生的数学学习积极性、主动性以及参与课堂的兴趣得到有效的提高,进而实现学生自主学习能力的培养。
关键词： 分析培养学生自主学习能力高中数学

了解更多

加入收藏

人气：

182

评论：

0
运用信息技术促进教学方法已成为一种新态势

许多地方的教育部门也意识到问题的重要性，并在师资建设、教育资源分配等方面着手，通过课堂教学改革、教学方式方法转变等手段，逐渐摸索出一套行之有效的体系，推进城乡教育均衡。当前,我国运用信息技术推进教改、课改,促进教学方法、管理模式等变革的研究已成为一种新态势。而在许多教育资源相对落后的区域,对于线上教研却是全新的尝试,运行过程难免问题不少,如何破解难题,使线上教研更加完善还有许多路要走。
关键词： 促进教育均衡方法线上教研

了解更多

加入收藏

人气：

116

评论：

0
STEM教育理念的概念

随着教育行业的蓬勃发展,各个学科都在积极寻找能够提高课堂教学效率以及质量的教学方式,在STEM教育理念之下,小学科学教学也有了新的突破。因此,小学科学教师应该对STEM教育理念有深入的了解以及分析,在此基础上提出更高效率、更高质量的科学教学方法,让学生感受到到学习的乐趣,从而提高学习成绩,推动教育事业的蓬勃发展。基于此,本文首先简要分析了STEM教育理念以及STEM教学理念的特征,随后从三个方面分析了基于STEM教育理念的小学科学教学策略,以供相关人士参考。
关键词： STEM教育理念小学科学效率教学策略

了解更多

加入收藏

人气：

1533

评论：

0
基于“价值最小单元”的课程思政教学设计探索

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措[1]。2020年5月28日，《教育部关于印发〈高等学校课程思政建设指导纲要〉的通知》指出：“课程思政建设工作要围绕全面提高人才培养能力这个核心点，在全国所有高校、所有学科专业全面推进，促使课程思政的理念形成广泛共识，广大教师开展课程思政建设的意识和能力全面提升，协同推进课程思政建设的体制机制基本健全，高校立德树人成效进一步提高。”
关键词： “价值最小单元” 价值认同情感共鸣课程思政课程设计

了解更多

加入收藏

人气：

182

评论：

0
探讨立足核心素养要求提高道德与法治教学效率

近年来,随着教育改革的不断深入,人们逐渐认识到道德和法治这门综合课程的重要性,根本目的是培养人民道德。这是一门帮助学生建立正确人生观的课程,在以往的初中教学中,教师往往注重学生文化知识的获得时,相对忽略了学生的道德素养。随着教学改革的进一步深入,道德与法治教学也得到了越来越多的重视,这是在核心素养背景之下学校教育的重要任务。因此,本文主要探讨立足核心素养,要求提高道德与法治教学效率。
关键词： 教学效率教学策略核心素养道德与法治

了解更多

加入收藏

人气：

126

评论：

0
影视类专业教学管理的方法与对策

教学管理是培养人才、提升学校竞争力的强有力手段,是高校管理的核心内容。本文以影视类专业的教学目标为基础,以提高教学质量为最终目的,探索影视类专业教学管理的方法与对策,以为文艺界输出德智体美劳全面发展,具备健全人格、良好文化素养和人文关怀,专业素养过硬的影视人才。
关键词： 影视类专业教学目标教学管理教学质量

了解更多

加入收藏

人气：

188

评论：

0
竞赛资源转化促进高职专业课程建设的研究

为贯彻落实2019年国务院颁布的《国家职业教育改革实施方案》，2020年教育部特制定职业教育提质培优行动计划（2020—2023年），该行动计划旨在使职业教育与经济社会发展需要对接更加紧密、与人民群众的期待更加契合、与综合国力和国际地位更加匹配，并在行动计划中特别强调将行业发展的新知识、新技术、新方法吸收到课程内容中，使职业院校所教的内容与时俱进，紧跟时代发展的步伐。
关键词： 专业课程岗位竞赛资源高职专业课程

了解更多

加入收藏

人气：

64

评论：

0
智慧教室与多媒体教室主要特点的对比分析

在信息化数字化时代，多媒体教室已成为当下必不可少的教学工具，是目前比较普及的一种教学形式，深受师生欢迎。一般来说，多种现代化电子设备组成了普通的多媒体教室，其中包括：电脑、投影机、投影屏幕、中央控制系统以及音响设备等。另一方面，随着智慧校园的不断发展，从2016年开始国内一些高校逐渐开始进行智慧教室的建设，如复旦大学、浙江大学、上海交大、中山大学、湖北大学、东北大学等高校已陆陆续续建设应用智慧教室。
关键词： 多媒体教室对比分析教学形式智慧教室特点

了解更多

加入收藏

人气：

888

评论：

0
高校机关作风建设与加强工作效能中存在的问题及优化路径

高校机关是学校开展工作的轴心和枢纽，处于承上启下的关键环节，机关作风和工作效能直接影响党中央重大决策部署的贯彻落实，是高校落实立德树人根本任务，推进人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要影响因素。
关键词： 人才培养工作效能机关作风建设高校高校改革创新

了解更多

加入收藏

人气：

297

评论：

0

«
1
2
3
4
5
6
7
8
...
14
15
»

论文导航

热门学术期刊

热门论文

网站导航

会员中心

关于我们

服务项目

学术期刊咨询、科普杂志阅读、专利申请方案、课题研究设计、专著挂名咨询、论文下载、文献查询、原创文章检测、SCI实验设计方案等多项服务。

400-069-1609

服务热线

【91学术】（www.91xueshu.com）属于综合性学术交流平台，信息来自源互联网共享，如有版权协议请告知删除，ICP备案：冀ICP备19018493号

400-069-1609

微信咨询

返回顶部

咨询窗口

发布论文

上传文件

发布论文

您的论文已提交，我们会尽快联系您，请耐心等待！

知道了

用户注册

找回密码

你的密码已发送到您的邮箱，请查看！

确定