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浅谈高中语文古诗词阅读教学备课对策

教师需要了解教材编写者的意图、教材的编写顺序。在高中语文必修的五本教材中所出现的诗词，都是按照时代顺序进行编写的，有利于教师在鉴赏古诗词时给学生更好地讲解文化历史背景，让学生更清晰明了地认识作者所生活的环境。在选修课程中，有中国古代诗歌、散文欣赏，能更好地帮助学生和教师鉴赏诗词、了解诗歌，教师也可以尽量补充相关背景。
关键词： 古诗词阅读教学方式阅读教学高中语文

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高职公共基础类课程混合式教学考核评价研究与实践

我国社会经济的不断发展，对专业物流人才的需求量越来越大。而我国目前物流专业人才培养体系还不成熟，还没有完善的物流知识体系。因此，不同的高职院校要以物流管理专业为基础开展混合式教学模式来完善高职公共基础课程混合式教学考核评价，促进公共基础课程混合式模式的发展。
关键词： 人才需求教学方式混合式教学物流管理高职公共基础类课程

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论述高职院校声乐专业建设的改革措施

目前，高职声乐专业建设还存在很多问题，如教学资源匮乏、师资配备不足、学生生源参差不齐、人才培养方案不完善等，高职院校声乐专业建设及改革迫在眉睫。针对高职院校的学生，如何开展声乐教学让学生学有所成？怎样培养应用型人才？都将是未来长期需要解决的问题。本文分为两个部分，一是问题的存在，二是如何解决问题，最终实现高职院校声乐教学在人才培养上与社会的接轨。
关键词： 人才培养声乐专业建设多媒体设备教学方式高职声乐

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基于智慧教室的医用物理学课程教学方法的研究

智慧教室主要是利用计算机技术、互联网技术、云计算技术和智能技术等构建、促进学生学习知识的智慧物理空间和数据空间。智慧教室可以实现本地与远程结合，改变人与人的交互方式，促进学生开放化、自主式、交互式学习，但也需要改变传统的教学方式，即改变“老师负责讲，学生负责听”的传统教学模式，强调老师和学生之间、学生和学生之间的全新交互式的学习模式[2]。
关键词： 交互式教学医用物理学教学方式智慧教室

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推动信息技术与思政课深度融合的路径

将信息技术与思想政治理论课深度融合，是顺势而为推动新时代思政课实现＂课堂革命＂的必然要求，是构建新时代思政课崭新教学生态环境的现实之需，也是回应新时代大学生认知需求与期待的合理选择。当前，信息技术与思政课融合表现出技术过度使用容易致使思政课课堂教学偏离主旨、思政课传统教学渐次式微以及思政课教师自我确证弱化等现实境遇。
关键词： 信息技术思想政治理论课教学改革教学方式能力素养

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对婴幼儿展开舞蹈律动教学的有效措施

舞蹈教育在我国的发展已经有了很长的历史，在各省都比较常见，然而，目前国内的舞蹈教育尚未形成系统的体系，一般常见的都是根据舞蹈教师的任务进行每天的训练。舞蹈律动教育在婴幼儿早期的教育中有着非常重要的价值和作用，需要通过专业的舞蹈律动教育，提升婴幼儿的舞蹈能力，同时促进婴幼儿的全面发展。
关键词： 启蒙教育婴幼儿早期教育教学方式舞蹈教育舞蹈旋律

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微课作为一种拓展式初中历史教学中的运用

历史学科的内容在初中生的人生观、价值观塑造方面具有显著不可替代的作用,然而部分学生虽对于历史典故有浓厚的兴趣,却难以在历史课堂上集中注意力。面对此局面,以新颖、有趣的方式提高学生对于历史内容的兴趣,增加历史课堂的趣味性,已成为现阶段历史教育工作的当务之急。
关键词： 初中历史微课教学拓展教学方式

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核心素养视角下英语阅读教学现状研究

英语作为当前教育体系中的一门非常重要的学科,其学习方法和学习效果直接影响到学生的成绩。随着"核心素养"概念的提出,对于核心素养的研究与探索成为教育界的研究重点,也是未来教育发展的一大趋势。在核心素养教育理念下,对于英语的教学,更加注重学生语言学习全方位的培养,尤其是在初中阶段,需要给英语学习打下良好的基础。
关键词： 初中英语阅读思维导图教学方式核心素养

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互联网+信息技术教学的基本内涵

随着社会的不断发展,互联网信息技术已经广泛应用到人们的日常生活和工作学习中。同时,互联网的飞速发展改变了人们的生活方式和生产方式,其中,互联网+作为传统行业和服务改变下的一种新格局、新产物,已经渗透到人们生活的方方面面。互联网+背景下,高中信息技术教学作为学生计算机技术知识学习的重要阶段,学校和教师应加强学生信息技术学习中互联网的应用。本文针对在互联网+视域下,高中信息技术教学方式转变做出探讨分析。
关键词： 互联网+ 信息技术课教学方式高中

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新工科下虚拟仿真技术在工程造价课程的应用分析

新工科被认为是我国工程教育的新革命，其内涵较为丰富，教育部高等教育司《关于开展新工科研究与实践的通知》中指出，新工科研究和实践围绕工程教育改革的工程教育新理念、学科专业新结构、人才培养新模式、教育教学新质量、分类发展新体系开展。可以将新工科中的“新”理解为在传统工科的基础上融入新的理念，培育新的专业，调整新的结构，发展新的模式，利用新的技术以及建立新的体系，从而形成“工科+”的新形态。
关键词： 工程造价课程教学方式教学质量新工科虚拟仿真技术

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开放式课外作业在小学英语教学中的有效设计探讨

新课程的开展给小学英语课堂教学带来了变化,让小学生对于学习英语有了更多的想法。给小学生留英语课外作业可以让小学生对英语课堂教学有更深的认识,从而提高小学生的英语水平。对于小学英语课外作业的设计,小学英语老师使用开放式课外作业预留,能够让小学生高质量完成作业。
关键词： 小学英语开放式教学方式课外作业

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核心素养在小学英语教学中的渗透

随着素质教育的不断深入,国家要求将核心素养渗透于各个领域。所谓教育是人才之本,教学领域也越来越重视核心素养的渗透。英语是学生家长十分重视的课程,也是小学教学课程的重要组成部分,因而教学工作者逐渐重视在小学英语教学活动中渗透核心素养,培养符合社会发展的高质量人才。
关键词： 小学英语教学方式核心素养英语教学

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小学语文的阅读教学新方式研究

语文作为一门重要的学科,可以说是所有学科的基础和工具。可以提升学生的各个方面的能力。小学阶段的语文教育又是学习语文的奠基阶段,无疑非常重要。而阅读教育又是其中的重要模块,因为学习语文的最终目的不是为了单个字词,而是为了对一段内容的整体把握,是为了培养对文字的理解和思维能力。所以必须不断改进和探索新的阅读教育方式,提升阅读教学水平。
关键词： 小学语文教学方式阅读教学阅读教育

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数学教学中逻辑思维能力培养的策略探究

在小学的教学中,每一门学科侧重培养的能力都有所不同,而在小学数学教学活动中,逻辑思维能力的培养尤为重要。数学是一门具有很强逻辑性的学科,数学教学就是培养学生逻辑思维的过程,它贯穿于小学阶段各个年级,每个课时、每个环节和每个教学内容都贯穿于教学活动的全过程。
关键词： 小学数学小学阶段教学方式空间能力逻辑思维能力

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引导学生正确展开语文阅读的教学策略

在新课程改革不断深入的大背景下,小学语文的教学方式和教学策略也发生了巨大的改变,如何在教学过程中提升学生的综合素养就成为每一个小学语文教师需要面对的问题。小学语文阅读教学是小学语文教学体系当中非常重要的一环,因此培养小学生语文阅读习惯是提升学生阅读能力的重要方面。
关键词： 养成策略小学语文教学方式语文教学阅读习惯

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